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1、小班艺术活动课程计划：美丽的泡泡课程计划（反思教学）小班艺术活动美丽的泡泡课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习阅读单词：泡泡,尝试用吹气泡绘画的方法,体验不同绘画方式的乐趣,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,来看看美丽的泡泡课程计划.事件设计背景小班的孩子喜欢吹泡泡.当他们没事的时候,他们总喜欢在嘴里泡泡,但这是一种不卫生的行为.老师说它每天都没有效果.有一天,一个孩子把泡泡玩具带到幼儿园,孩子.他们非常感兴趣,并告诉我他们会在阳光下飞舞着五颜六色的气泡,他们非常兴奋.因此,我抓住了这一兴趣点并设计了这种双语（艺术）活动
2、 - 吹泡画,让孩子们体验吹奏,玩耍和绘画艺术活动的无穷乐趣,从而培养幼儿.色彩的敏感性也达到了培养孩子学习英语的兴趣的目标.活动目标1,学会读单词：bubble.2.尝试使用吹泡泡的方法进行绘画,体验不同绘画方式的乐趣.3.培养孩子在活动期间学习英语和良好的绘画卫生习惯的兴趣.4.让孩子体验独立,独立和创造的能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.教学重点,难点轻轻地将吹过的气泡放在纸上,留下彩色气泡.活动准备材料准备：扇形画;用于红色,黄色和绿色颜料的洗涤剂液体;稻草;绘图纸;知识准备：泡沫已经被吸管吹了.活动程序首先,带孩子们玩泡泡游戏,引起孩子们的兴趣.1.（老师周围的孩子）老师：我们在最
3、近两天之外玩了一个泡泡游戏.你知道吗？泡泡有一个非常好的英文名称：bubble.现在老师正在吹泡泡,你能用小手抓住这个美丽的泡泡吗？（老师吹泡泡吸引孩子的注意力,孩子主动拿起泡泡,并大声喊出泡泡的英文名称.）老师:你抓到泡泡了吗？泡沫在哪里？ （引导孩子说泡沫消失了）老师:这些美丽的泡泡太短了,婴儿的小手被打破并消失了.很可惜.宝宝可以想办法保持这个美丽的泡泡吗？ （孩子们的讨论,老师肯定了孩子讨论的结果：画画,拍照.）其次,展示泡沫画范式,引起孩子们的兴趣我将举例和绘画材料,并与孩子讨论如何吹出彩色气泡.（引导孩子说它是用吸管吹出的泡泡画,请让孩子知道涂料：三种颜色的洗涤剂水,吸管）2.老师
4、演示绘画步骤：轻轻地将油漆涂在相应的吸管上 - 取出吸管,轻轻吹出气泡,在绘图纸上留下彩色气泡. （用一首短小的儿歌：一根小稻草,一巴掌,一击,一个接一个,出现彩色气泡.）请教孩子教,老师指导.（1）提醒幼儿吹出不同颜色的彩色气泡.（2）帮助孩子掌握吹泡泡的方法.（3）鼓励幼儿在绘图纸上做大胆的绘画和吹泡泡.（4）提醒孩子注意卫生,不要将染色的气泡吸入口中.第三,要求幼儿欣赏他们的作品,鼓励幼儿发挥他们的想象力,并谈论泡沫肖像被吹散的是什么？ （像气球一样的圆形气泡,像球一样）扩展活动：将材料放入艺术区,让孩子们继续创作.教学反思1.根据幼儿的年龄特征,儿童积极参与.2.因为有些孩子更年轻,有些孩子在吹泡泡的同时将水吸进口中.3,操作要求应更加细致,有些幼儿没有按要求操作,将气泡吹到地板上.这是一个双语班,让孩子们在玩泡泡时学习泡泡的英文名称.这种形式的课程不会感到疲倦,是培养孩子学习英语兴趣的有效方法之一.