《小班科学教案：妈妈的礼物.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学教案：妈妈的礼物.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班科学课程计划：母亲的礼物2.了解手中的点数,并可以告诉总数,可以按相同的数量进行分类,并匹配相应数量的相似事物.活动准备1.故事挂图,食物图片,点卡和棒棒糖卡.2.有4个玩具,杯子,橡皮,铅笔和手鼓.【活动程序】1.进口活动.（1）（展示故事挂图）老师讲故事：今天是乐乐的生日,妈妈为乐乐买了很多美味的食物.乐乐有1个西瓜,2个苹果,3个橙子和4个棒棒糖,非常高兴.（2）老师问题：妈妈为乐乐买了什么？西瓜多少钱？多少个苹果？多少橘子？一些棒棒糖？2.检查1-3的数量并与相应的点数配对.（1）出示1-3的食品卡,引导孩子识别可与手一致的点数.（2）出示1到3点牌以指导孩子的积分.（3）出示食物
2、图片并引导孩子将1-3卡与1-3食物图片配对.3.知道4的数量并使用相同数量的积分卡匹配它们.（1）引导孩子计算棒棒糖数量的孩子数量：请让孩子们数几个母亲为乐乐买几个棒棒糖？ 引导孩子手中的分数并告诉棒棒糖的数量.（2）出示玩具,杯子,橡皮擦,铅笔,引导孩子们的观点,并说出他们的数量是4.4.游戏找点卡.老师拿着手鼓,让孩子们仔细听.老师拿了几个手鼓,让孩子抬起几张卡片.活动的延伸1.请计算桌子和椅子上的孩子数量.2.让孩子们说小动物有四条腿.活动反思小班的孩子更年轻,控制力差.在本节活动中,我首先使用故事来唤起孩子的活动兴趣,然后通过外观,谈话,做等等,从容易到难以引导孩子正确感知孩子内部的点数4点手.让孩子真正上中学,学会玩耍,通过活动培养孩子的思维能力,理解能力和动手操作能力.