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1、小班科学课程计划：有趣的肥皂1,可以使用各种感官知觉的肥皂的主要特点,了解肥皂的基本用途.2,愿意参加活动,可以大胆表达自己的发现.3.体验游戏中成功的喜悦.活动准备：许多肥皂有不同的形状,颜色和气味,4个水盆,几个吸管,手巾.活动程序：首先,孩子们会感受各种各样的肥皂,并谈论他们自己的发现.宝宝看起来,老师在这里有一个神秘的盒子.盒子里有一件事.猜猜它会是什么？（1）让孩子猜测,触摸和嗅觉.（2）原来是肥皂宝宝.请让孩子带出肥皂宝宝.2,老师在这里有很多肥皂宝宝,我们也赶紧邀请他们出去.孩子们来到桌边喊叫：肥皂宝宝,请出来！ （老师打开封面）（1）哇,这么多肥皂宝宝,请挑选你最喜欢的肥皂宝宝
2、,看看它,触摸它,闻一闻,然后谈谈你的肥皂宝宝的样子.的？让我在孩子旁边互相交谈,然后让孩子们告诉大家.（2）老师总结：这么多肥皂宝宝都一样吗？有什么不同吗？ （有各种形状,各种颜色,气味和气味,以及一些药物.）其次,谈谈肥皂的使用.你在哪里见过肥皂宝宝？2.婴儿用的肥皂是什么？这是为了什么？什么时候洗手（饭前和饭后,脏手）,洗澡（保护皮肤）,洗衣服（清洁,香气）等.3,老师总结：使用肥皂.三,水后肥皂变化的感知.老师告诉你一个小秘密,肥皂宝宝有一个好朋友,你知道它是谁吗？ （水）他们经常一起玩游戏.你想玩肥皂宝宝和水吗？ （首先滚动袖口）老师问：水中的肥皂有什么变化？你找到了什么,告诉大家你的发现.2,小孩操作：引导幼儿在玩耍中找到肥皂的秘诀：发现很滑,手铐可以产生泡沫,可以溶解在水中.3.将肥皂放入篮子中,将小手洗到一边,然后用毛巾擦干小手.过来告诉大家你的发现.（1）水中肥皂的感觉是什么？ （滑）（2）当你有一只小手时,你会发现什么？ （气泡）（3）水没有颜色.现在？ （溶于水,水变白,称为肥皂水.）第四,Blow Bubbles游戏肥皂水也有好朋友,看着宝贝,这是什么？ （吸管）吸管有什么用？稻草想要用这种肥皂水玩,我怎么玩呢？ （老师强调吹）5.扩展活动在阳光下吹泡泡游戏时会发现什么？