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1、小班音乐活动课程计划：妈妈,我想用课程计划吻你（反思教学）小班音乐活动妈妈我想亲你教学案例（带教学反思）主要包括教材分析,教学目标,教学准备,教学重点,教学过程,教学反思等内容,学习看图片记忆歌词内容,感受歌曲旋律美,体验母婴之间的感情,适合幼儿园老师参加小班音乐活动课,来看看妈妈,我想亲你教学案例.教科书分析：妈妈是孩子们中最爱的孩子,孩子们对母亲充满了爱.每天,妈妈都要为宝宝做很多事情.我们如何用自己的方式感谢母亲为我们做的一切？为了结合这个月的感恩节主题活动,我选择了歌曲妈妈我要亲亲你,因为歌词容易理解,上口,并且接近小班儿童的生活.同时,很容易在美妙的旋律中了解面部特征,并与妈妈产生亲
2、密的感情.教学目标：1.学习阅读地图的歌词,感受歌曲的旋律美感.2.体验妈妈和宝宝之间的家庭关系.3.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣.5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.教学准备：歌曲妈妈我要亲亲你,音乐地图.教学要点很难：教学重点：熟悉歌曲的旋律,愿意唱歌.教学困难：学习阅读地图的歌词,体验母亲和婴儿之间的感情.教学过程：首先,导入会话老师：孩子们,我们每个人都有母亲,母亲爱你吗？你母亲是怎么爱你的？孩子们知道妈妈非常爱你,那么你爱妈妈吗？那么我们可以做些什么呢？体验妈妈和宝宝之间的家庭关系.第二,享受这首歌1.欣赏歌曲,感受
3、歌曲的旋律.（老师：刚才,孩子们说了很多爱妈妈的方法.下面,让我们听听爱妈妈能做些什么.2.再次欣赏并理解歌曲的内容.（1）展示地图：口和手的标志.老师：我们用什么亲吻我们的母亲？ （老师展示他的嘴巴标志）;小嘴巴的母亲在哪里？我们用什么来触摸我们的母亲？出示你的手牌并用手触摸你的母亲？然后,让我们仔细聆听,小嘴巴亲吻母亲的地方,它在哪里触摸？（2）呈现地图：专业人士的一部分和触摸的一部分.老师：你在哪里听到你的宝宝亲吻了我的母亲？你在哪里触摸你的母亲？孩子的亲和触摸部分呈现在正确的位置.帮助孩子们记住歌曲,并通过地图了解歌词.第三,学会唱歌（1）看图片并阅读歌词老师：然后让我们一起亲吻并抚摸
4、母亲,好吗？（2）看歌唱的音乐老师：现在,让我们给妈妈唱歌,好吗？（3）完全唱2次老师：我们非常爱我们的母亲.我们唱歌时应该用什么样的声音唱歌？让我们用一个好声音给我母亲唱歌,好吗？也一起做动作.老师：孩子们唱得很好,妈妈真的很开心.让我们再唱一遍,用愉快,美妙的声音唱歌,唱出你爱母亲的感觉.站起来唱歌,加上行动.第四,创作歌曲创建一个身体部位.你可以亲吻你的母亲吗？（1）根据孩子的答案更换两张照片并练习唱歌.（2）根据孩子的答案替换另外两张图片并练习唱歌.教学反思：虽然这首音乐歌词的内容比较简单,但主要是吻母亲的XX和感动母亲的XX.内容类似.孩子一点也不记得,所以在整个教学活动中,孩子可以在我的带领下唱歌,但孩子的兴趣不是很大,唱歌感觉很累.在活动中,我使用地图试图加深孩子们对歌词的记忆.展示地图仍然非常令人兴奋,但要了解孩子们对地图的理解并不是很好.老师可能没有考虑过歌曲和歌唱的多样性,这些活动并没有引起孩子们的兴趣.