《幼儿园大班教案《大苹果》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《大苹果》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班课程计划大苹果与反思大班课程大苹果包括对大班的艺术主题教学活动的反思,让幼儿巩固他们对绿色和红色的学习,通过艺术活动的学习,并利用手部肌肉“撕下贴纸”活动提高参与环境安排的兴趣和能力.要体验成功的喜悦,请参阅具有反思计划的幼儿园班级大苹果.活动目标：1.通过艺术活动学习并使用手部肌肉来执行“撕裂贴纸”活动.2.巩固绿色和红色的研究.3.增强参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦.4.感受工作的美丽.活动准备：白皮书,红色,绿色彩色纸,固体胶水,篮子,准备粉丝画活动程序：首先,触发兴趣,导入主题1.赠送一幅苹果画.老师：孩子,这是什么？那么我们通常看到的苹果是什么？这张纸上的苹果是什
2、么颜色的？你吃过这样的苹果吗？2,然后让我们帮助这个苹果穿上漂亮的衣服！二,示范老师示范,撕纸完成粉丝画三,育儿,老师指导第四,展示工作,活动结束课后反思：儿童的知识和经验不够丰富,但他们对周围的事物充满了兴趣.幼儿园经常在幼儿园活动中使用纸张.孩子们喜欢撕裂,剪裁和剪裁,并画一幅画.本次活动的设计,探索创新活动的探索始于与孩子最亲近的.在整个活动过程中,根据幼儿的年龄特征和艺术教育活动中创新教育的要求,每个儿童都有一个创造性的环境,每个孩子都可以展示自己的创造潜力.在活动中,孩子们通过手的技巧进行操作,创造性表现与大苹果不同,反映了孩子的独特创造力.这一课的不足之处在于,孩子们对活动期间的活动非常感兴趣,但教师没有给予一定的赞扬,教育和教学目标基本实现.小百科：苹果是一种低卡路里食物,每100克产生60千卡热量.苹果中的营养成分非常易溶,很容易被人体吸收,因此被称为“活水”.它有助于溶解硫磺,使皮肤光滑柔软.