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1、关于中班主题纸飞机教学计划的思考中型主题纸飞机教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，掌握基本的折叠方法，发展儿童的手眼协调能力强，上下均等。纸张朝着同一方向折叠，适合幼儿园老师参加中班主题活动课。过来看看纸飞机教学计划。活动设计背景这所学校的孩子大多来自农村地区。他们的动手能力很差。为了激发孩子们的手眼协调能力和操作能力，他们还培养了孩子对事物的好奇心，并激发学生热爱科学。活动目标1.掌握基本的折叠方法。2.发展儿童的手眼协调能力，可以沿同一方向均匀折叠上下两张纸。3.培养幼儿动手能力。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.培养
2、幼儿敏锐的观察能力。教学重点，难度两翼对称折叠。活动准备飞机玩具，飞机图片，大量样本，几篇论文，一首关于飞机的歌。活动程序1.激发并引导儿童总结飞机的形状特征。2.在一个大例子中，举一个大例子指导孩子观察飞机两个机翼的折叠。3.该部门逐步介绍了折叠方法，重点是两翼对称折叠方法。鼓励幼儿大胆尝试，引导旅行，帮助幼儿掌握关键要点，体验成功感并通过小礼物奖励他们。4.游戏飞机飞呀飞。5.引导孩子们下飞机，然后在教室里飞来飞去，到目的地，在机场停下来休息，检查各个部分的配置，孩子们应该像飞机一样休息，加油，然后我们还喝点水，休息一下，6.在喝酒的过程中，老师口头上帮助孩子们回顾折纸飞机的折叠方法，然后
3、引导孩子发表评论，看谁是最美，飞得最高的。7.活动以笑声结束。8.放学后的活动，回到家后，请孩子们教父母坐飞机玩游戏。一方面，复习一方面增强了孩子与父母之间的关系。教学反思1.在教学过程中，充分调动了幼儿的积极参与，每个孩子都可以完成手工制作的作品。2.在活动中，孩子们相互合作，并培养孩子们团结协作的精神。3.我在幼儿的教学活动中做得很好，但有些解释还不够清楚。一些孩子没有取得良好的教学效果。在以后的活动课中，我将在解释孩子时邀请他们。快来尝试一下，以便您及时了解孩子的掌握情况，可以“开正确的药”以取得更好的效果。4.通过这个活动班，我们可以看到孩子的动手能力超出了我们的想象，他们也喜欢接受新事物。他们对手工课充满兴趣和好奇心。将来，他们应该做更多类似的手工课来改进。儿童对学习的兴趣。