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对中班社会电气教学计划的思考中班社会电气教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动，教学反思等，以了解普通家用电器的正确操作方法，激发孩子的好奇心，适应性。对于幼儿园老师。让我们看一下家用电气教育课程。活动设计背景在教室里放置一些家用电器并使用这些电器以直观地理解它们。活动目标：1.了解普通家用电器的正确操作方法。2.激发幼儿的好奇心。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。教学重点和难点：重点：解释家用电器的作用。难点：各种家用电器的使用方式不同，儿童会感到困惑。活动程序：1.对话活动：让孩子们谈论房子里有哪些家用电器。2.老师使用诸如电视之类的家用电器向孩子们介绍使用方法，放上光盘，让孩子们谈论他们所看到的内容，并了解电视的作用。使用电吹的方法不同。引入它的方法与其他方法不同。每种类型的电器的功能都不同。例如，让孩子理解手术方法。3，教育幼儿正确使用家用电器，不能走动。教学反思年幼的孩子不太了解某些不常见的用具。基本实现目标。