《2019版政治人教版必修4训练：12.3 价值的创造与实现 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版政治人教版必修4训练：12.3 价值的创造与实现 Word版含解析.pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三框 价值的创造与实现 课时过关能力提升 一、基础巩固 1.“感动中国”人物的评选标准是:为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献;在各行各业具有杰 出贡献或重大表现;在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;为社会公平、人类生活环境作出突出 贡献;个人经历或行为,代表了社会发展方向。这一评选标准体现出( ) A.人民群众是社会变革的决定力量 B.人生价值的实现是自我奋斗的结果 C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 D.个人对社会的贡献主要是物质贡献 答案 C 解析 由材料看出,感动中国 人物的评选标准强调的是参评人员对社会的责任和贡献,C 项符 合题意。 2.著名文学家高尔基说:“人的天赋就像火花
2、,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。 而逼使它燃烧成熊 熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度看,这里强调的是( ) A.实践决定认识的发展 B.劳动是民生之本 C.人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值 D.实现人生价值要全面提高自身的素质 答案 C 解析 劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、 意志和 情感,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的 需要所作的贡献越大,自身的价值越大。“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。 而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动”体现了人只
3、有在劳动中才能实现 和证明自己的价值。 3.社会上的一些道德滑坡现象令人担忧,但真情、真爱却无时不在我们身边,有用生命提携孤儿 成长的教师夫妇,有扎根边疆的最美女医生,有为国家人民奉献的科学家,有对贫穷人施以援手 的热心人这表明( ) 实现人生价值需要劳动和奉献 实现人生价值需要社会客观条件 不同的价值观具有 不同的导向作用 人生价值通过人的智力、品德表现出来 A.B.C.D. 答案 D 解析 “用生命提携孤儿成长”“扎根边疆”“为国家人民奉献”“对贫穷人施以援手”,都体现了实现 人生价值需要劳动和奉献,正确。 “当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧,但真情、 真爱却无 时不在我们身边”,说明不
4、同的价值观具有不同的导向作用,正确。材料体现不出,应舍去。 4.下面漫画走不出自我的人启示我们,实现人生价值必须( ) 走不出自我的人 积极投身为人民服务的实践 正确处理个人与集体、个人与社会的关系 在劳动和奉 献中实现人生价值 舍弃个人利益,成为为他人和社会奉献的人 A.B.C.D. 答案 A 解析 走不出自我,就是没有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,只想着个人的狭隘私利, 不奉献社会。故符合题意,答案选 A 项。实现人生价值不是不要个人利益,观点错误。 5.“上得山丘好,欢乐含苦辛。请勿歌仰止,雄峰正相迎。”这首诗启示我们,实现人生价值( ) 需要社会提供一定的客观条件 要有顽强拼搏
5、、自强不息的精神 离不开坚定的理想 信念和正确价值观的指引 取决于个人素质的高低 A.B.C.D. 答案 C 解析 “上得山丘好,欢乐含苦辛”,说明实现人生价值需要有顽强拼搏、 自强不息的精神;“请勿歌 仰止,雄峰正相迎”,说明在科学探索的道路上要树立崇高理想,孜孜不倦地追求理想。 6.作为我国城市规划和设计的专家,中国科学院和中国工程院院士吴良镛先生走遍祖国大江南 北。从天安门广场改建到山东曲阜孔子研究院,从三亚到丽江,从京津冀到南水北调沿线城市都 有他的代表作品,其成就受到了社会的普遍认可。这说明( ) A.积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径 B.创造物质财富是实现人生价值的
6、唯一标准 C.个人素质的高低决定着人生价值的大小 D.劳动付出与回报是衡量人生价值的标志 答案 A 解析 根据题意可知,吴良镛先生获得社会的认可是因为他的奉献和付出,故 A 项符合题意;衡量 人生价值的标准是奉献,奉献的方式可以是物质奉献也可以是精神奉献,故 B、D 两项说法错误; 个人素养的高低对个人价值的实现有影响,但不起决定作用,故 C 项错误。 7.11 年骑马奔波 7 万余千米,李国军为散居的牧民送去“光明”。风雨之中,“草原电工”李国军无 处躲避,只能“抱着马边走边哭”。奔涌的泥石流之下,他捂住流血的伤口,爬起来继续前行。李国 军 7 万余千米的“马背人生”向人们诉说着( ) A.
7、社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 B.人只有在劳动和奉献中才能创造价值 C.劳动是人存在的方式 D.努力奉献的人是幸福的 答案 B 解析 材料反映了李国军的人生价值是通过 11 年 7 万余千米奔波的“马背人生”实现的,这启示 我们人只有在劳动和奉献中才能创造价值。 8.某大学 93(01)班的 26 名毕业生默默关心、 资助病逝同学的父母 15 年的感人事迹,在全国引起 强烈反响。他们用真爱、孝顺、坚持,生动诠释了当代大学生强烈的社会责任感,受到社会的称 赞。他们的事迹表明( ) 人生的真正价值在于责任和贡献 社会价值的实现以个人价值的牺牲为前提 人生价 值是在个人与社会的统一中实现的
8、 实现人生价值需要有良好的机遇 A.B.C.D. 答案 D 解析 26 名毕业生默默关心、资助病逝同学的父母,体现了人生的真正价值在于责任和贡献,也 说明了人生价值是在个人与社会的统一中实现的。 9.在世博园区志愿者队伍中,90%是在校大学生;在城市服务站点志愿者队伍中,1/3 以上也是在 校学生。世博会为在校大学生的健康成长提供了一个终身受益的实践舞台。这表明( ) A.对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 B.人生价值的实现就在于个人奋斗 C.只有在重大社会历史事件中才能实现人生价值 D.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 答案 D 解析 世博会为在校大学生的健康成长提供了一个终身
9、受益的实践舞台,说明社会提供的客观 条件是人们实现人生价值的前提,故答案选 D 项。 10.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于 社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。” 运用人生价值理论谈谈如何实现个人的人生价值。 答案 (1)在劳动和奉献中创造价值。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 (2)在个人与社会的统一中实现价值。只有正确处理个人与社会的关系,才能在奉献社会中 实现自己的价值。 (3)在砥砺自我中走向成功。确定适合自己的奋斗目标,发现自己的长处与不足,扬长避短。 二、能力提升 1.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果
10、你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮 食,你就得哺育生命。”这启示我们( ) 要在个人与社会的统一中实现价值 要在劳动和奉献中创造价值 正确的价值选择只 许顾及人民的利益 要在实现自我价值中走向成功 A.B. C.D. 答案 A 解析 引言强调,一个人只有正确处理个人与社会的关系,在劳动和奉献中才能实现自己的价值, 故符合题意,答案选 A 项。个人的正当利益是个人生存和发展的前提,观点错误。人生的 真正价值在于对社会的责任和贡献,观点错误。 2.27 年的牢狱之灾,一生无数的挫折、浑身的伤痛。“生活的意义不是我们曾活着这样一个简单 的事实,而在于我是否为其他人的生活带来了变化。”这
11、一经典信念成为南非黑人领袖曼德拉 漫漫自由路的人生导向。这表明( ) 人的价值在于对社会和人类进步事业的贡献 应在勇敢地牺牲自我发展前提下去奉献社 会 价值观对人生道路的选择具有重大推动作用 要以顽强的意志在砥砺自我中实现人 生价值 A.B. C.D. 答案 B 解析 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属 的社会、他人以及自己的需要。材料中“在于我是否为其他人的生活带来了变化”体现了人生价 值的真谛,“一生无数的挫折、浑身的伤痛”体现了要以顽强的意志在砥砺自我中实现人生价值, 选。错误,我们奉献社会并不是要求牺牲自己;表述错误,排除。 3.中央电视台公
12、布的“十年法治人物”大都是身在法治工作一线的基层干部群众,这些“小人物”为 他人、为公众的利益而不懈奔波。他们对法治的追求令人尊敬,他们对法治的信念令人感动。 从这些“小人物”身上,我们可以看到( ) 人既是价值的创造者,又是价值的享受者 人只有在劳动中、在奉献社会的实践中才能实 现自己的价值 人生价值的实现离不开社会提供的客观条件 实现人生价值,需要努力发 展自己的技术和才能 A.B. C.D. 答案 A 解析 “这些 小人物 为他人、 为公众的利益而不懈奔波”,是他们对社会的责任和贡献;他们被 评为“十年法治人物”,是社会对他们的尊重和满足。这说明,人既是价值的创造者,又是价值的享 受者,
13、也说明人只有在劳动中、在奉献社会的实践中才能实现自己的价值。 4.生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗,而奋斗使生 命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这说明,实现人生价值必 须( ) A.自觉地遵循社会发展的客观规律 B.具有顽强拼搏、自强不息的精神 C.全面提高个人的科学文化素质 D.由社会向个人提供一定的条件 答案 B 解析 “奋斗使生命更具有价值”,说明实现人生价值必须奋斗,必须发挥主观能动性,顽强拼搏、 自强不息,故答案选 B 项。 5.引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016 年 2 月,科学家
14、宣布 发现引力波。引力波的探测汇集了全球几代科学家的心血,他们用探索和坚守向世人展示了科 学研究应有的精神,也告诉我们,人生的社会价值是( ) A.发挥自身潜能为社会作贡献 B.个人权利和义务的辩证统一 C.在实践中表现出自尊和自强 D.社会对个人的尊重和满足 答案 D 解析 王振义 50 余年的行医生涯为社会作出了突出贡献,也因此获得了中国最高科学技术奖,这 说明人既是价值的创造者,又是价值的享受者;“一直坚持把解除病人的病痛作为自己的神圣职 责”,说明王振义坚持以正确的价值观为指导;“不断钻研以提高自己的诊疗水平”,说明王振义全 面提高个人素质。 6. 阅读材料,完成问题。 “忠厚传家久,
15、诗书继世长。”我国自古以来非常注重良好家风的传承。家风强调仁孝清廉、耕 读传家、积德行善、克勤克俭在长辈的言传身教中给子孙带来“修身齐家”的良好教育,也 带来“治国平天下”的责任和使命。 在物质文化需求日益增长的今天,传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义,如今 有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中,更添时代气息。 运用实现人生价值的有关知识,说明为什么中国家庭重视良好家风的传承。 答案 (1)人生价值的实现要发挥正确价值观的导向作用。 重视良好家风的传承有利于树立正确 的价值观。 (2)价值判断是价值选择的基础,重视良好家风的传承有利于形成正确的价值判断,选择正 确的人生道路。 (3)实现人生价值要坚持个人与社会的统一。良好家风的传承有利于提高人的思想道德素 质,以家风带世风,促进社会和谐发展。 (4)要在劳动和奉献中实现人生价值。良好家风的传承有利于坚持正确的劳动观念和奉献 社会的价值取向,在奉献中实现人生价值。