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1、中班主题活动课程计划：有趣的种子课程计划（反思教学）中班主题活动有趣的种子教学计划（对教学进行反思）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解各种名称,颜色和形状植物,并培养幼儿.动手能力,适合幼儿园老师参加中班主题活动班,来看看有趣的种子课程计划.设计背景春天来了,播种角即将开始播种.为了让中班的孩子了解更多植物并了解种子,我收集了很多种子,这些种子是孩子们日常生活中经常接触的一些植物,但实际上却不是.知道一些植物种子,使孩子们对植物的兴趣,对劳动成果的热爱,使这项活动变得有趣.活动目标1.了解各种植物的名称,颜色和形状.2.培养幼儿动手能力.3.初步了解
2、一些种子的果实.4.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受.5.探索并发现生活的多样性和特征.主要困难让孩子们根据种子的形状,颜色和大小分类,并掌握一些种植方法.活动准备1.种植图片,录像.2.一次性塑料杯.3.各种种子,例如：蚕豆,大豆,绿豆,红豆,玉米,南瓜,大豆,豌豆等.活动程序首先,播放视频让孩子知道真实事物,并可以为真实事物命名1.年幼的孩子自由观看视频,并低声说出真实事物的名称.2.老师问了一些问题,并请一些孩子说出他们看到的东西.3.说出这些物体的种子.2.引导孩子知道种子,并说出种子的名称.1.问题,您看到了哪些种子婴儿？2.让孩子们摘下自己喜欢的种子,并告诉同伴您最喜欢的宝宝叫什
3、么名字？3.年幼的孩子摘种子,每人要两枪.4.老师总结：原始的种子是大的,小的,颜色各异,外观各异,有些还可以吃,开心吗？5.老师展示自己做出的两种选择,让孩子观察并告诉他们是谁？什么地方第三,让孩子们根据特点选择种子.1.年幼的孩子可以自由选择.2.告诉对方自己选择种子的特征.3.当您选择的种子长大时,您怎么说？4.让视频加深孩子的印象.4.您知道植物生长需要什么吗？1.植物生长的简要介绍需要土壤,水和光照.2.介绍种子种植的简单过程.5.为了使我们的种植园更加美丽,我们可以将这些有趣的种子婴儿种植到地下吗？6.带孩子到人工林进行手术.七,活动结束教学反思在本活动课中,我的材料来自孩子周围的
4、事物,孩子可以轻松访问的材料,并让孩子感到科学在身边.在整个活动过程中,幼儿可以积极参加活动,尤其是在观看视频资料时,他们会看到周围有很多植物,因此孩子们对此很感兴趣.在手术过程中,有些混乱.有些孩子没有按照老师的指示采摘种子.因为他们太兴奋了,所以他们选择了很多种子来混合在一起.当我说出种子的名字时,有些孩子选择了他们喜欢的种子,但他们却没有命名.在我的指导下,孩子们可以知道他们的名字.当根据种子的特征选择种子时,个别的孩子无法根据特征选择或选择他们喜欢的种子.可能是老师的指导不够.简而言之,从简单到困难,整个活动级别是明确的,层次是渐进的.逐步解决教学重点,让孩子们在与种子宝宝交朋友的过程中掌握知识.