必修二2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系.ppt

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1、2.1.4空间中直线与直线之间的位置关系,问题:平面几何中,两条直线的位置关系:,平行或相交,在空间中是否还是如此呢?,立交桥,六角螺母,定义1:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。,注:概念应理解为:,“经过这两条直线无法作出一个平面” .,或:“不可能找到一个平面同时经过这两条直线”,注意: 分别在某两个平面内的两条直线不一定 是异面直线, 它们可能是相交,也可能是平行.,一、异面直线:,想一想:在空间中两条直线的位置关系?,(1)相交直线有且只有一个公共点 (2)平行直线在同一平面内,没有公共点 (3)异面直线不同在任何一个平面内,没有公共点,二、空间两直线的位置关系:,(1)从

2、公共点的数目来看,可分为:,有且只有一个公共点两直线相交,没有公共点,两直线平行,两直线为异面直线,(2)从平面的性质来讲,可分为:,两直线相交,在同一平面内,两直线平行,不在同一平面内两直线为异面直线,异面直线的画法:,A,b,a,b,a,b,a,A1,B1,C1,D1,C,B,D,A,练习:如图:正方体的棱所在的直线中,与直线A1B异面的有哪些?,答案:,D1C1、C1C、CD、,D1D、AD、B1C1,AB,CD,EF,GH这四条线段所在的直线是异面直线的有几对? 相交直线有几对? 平行直线有几对?,2对,3对,1对,我们知道,在同一平面内, 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直

3、线互相平行.在空间这一规律是否还成立呢?,观察 : 将一张纸如图进行折叠 , 则各折痕及边 a, b, c, d, e, 之间有何关系?,ab c d e ,公理:在空间平行于同一条直线的两条直线互相平行,平行线的传递性,推广:在空间平行于一条已知直线的所有直线都互相平行,空间四边形: 如图,顺次连结不共面的四点A、B、C、D所组成的四边形叫做空间四边形ABCD.,A,B,C,D,相对顶点A与C,B与D的连线AC、BD叫做这个空间四边形的对角线.,例1:已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,连结EF,FG,GH,HE, 求证EFG

4、H是一个平行四边形。,解题思想:,把所要解的立体几何问题转化为平面几何的问题,解立体几何时最主要、最常用的一种方法。,在平面内, 我们可以证明 “ 如果一个角的两边与另一个角的 两边分别平行,那么这两个角相等或互补 ”空间中这一结 论是否仍然成立呢?,观察 :如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中, ADC与A1D1C1 , ADC与A1B1C1两边分别对应平行,这两组角的大小 关系如何?,问题:在空间中,如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等吗?,方向相同或相反,结果如何?,一组边的方向相同,而另一组边的方向相反,又如何?,三、等角定理:,空间中如果两个角的两边分别

5、对应平行,那么这两个角相等或互补.,注意:(1)定理中的“方向相同”若改成“方向相反”,则这两个角也相等。 (2)若改成“一边方向相同,而另一边方向相反”,则这两个角互补。,三、异面直线所成角的定义:,直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a1a,b1b,把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。,平移法,如果两条异面直线所成的角为直角, 那么就称这两条异面直线垂直。,异面直线a和b所成的角的范围:,强调:1)范围 2)与0的位置无关 ; 3)为了方便点O选取应有利于解决问题,可取特殊点(如a 或 b上); 4)找两条异面直线所成的角,要作平行移动(平行线)

6、,把两条异面直线所成的角,转化为两条相交直线所成的角.,45o,例2:(1)求直线BA1和CC1所成角的度数。,例2:(2)哪些棱所在直线与直线AA1垂直?,NEXT,BACK,四、异面直线所成角的求法:,例3:在正方体ABCD-ABCD中,棱长为a, E、F分别是棱AB,BC的中点,求:,异面直线 AD与 EF所成角的大小;,异面直线 BC与 EF所成角的大小;,异面直线 BD与 EF 所成角的大小.,平 移 法,O,G,AC AC EF, OG BD,BD 与EF所成的角 即为AC与OG所成的角,即为AOG或其补角.,如图,已知长方体ABCD-EFGH中, AB = , AD = , AE = 2 (1)求BC 和EG 所成的角是多少度? (2)求AE 和BG 所成的角是多少度?,解答:,5.课堂练习,6.课堂小结,作业:,P56:4,6,再 见 !,立体几何,

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