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1、关于主题教育阶段性总结材料 我市自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，严格按照上级部署，认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实总要求，紧扣“五句话”目标，周密部署，统筹推进，主题教育取得良好成效。一、组织领导坚强有力结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是加强组织领导，省、市第二批主题教育工作会后，市委第一时间召开工作会议，研究制定实施方案、市委常委会主题教育工作方案等文件规定;成立主题教育领导小组，由市委主要领导挂帅，配强领导小组及办公室力量，成立综合组、专项组、宣传部、联络组四个工作组并到主题教育办集中办公。二是加强督查
2、指导，市委常委会率先启动，既抓好自身学习教育，又加强对基层的工作指导，示范带动各乡镇各单位扎实开展主题教育。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。建立市处级党员领导干部联系点制度，市领导每人分别联系农村、社区、机关、学校、企业或社会组织等不同类型党组织1-2个，在全市形成一级带一级干、上下齐发力的良好局面。成立x个市委巡回指导组，完善督导工作机制，对各乡镇各单位主题教育全程督查指导。三是加强宣传引导，充分运用网络微信、LED电子屏、宣传栏等媒体平台，加大宣传力度，推动全市上下进一步明确主题教育目标任务、工作安排、重大意义，增强参加主题教育的政治自觉思想自觉行动自觉。在市电视台和“微XX”
3、“XX先锋”公众号，开辟“不忘初心、牢记使命”“新时代、新担当、新作为”“最美XX人”“风展红旗如画”“壮丽xx年，奋进新时代”“第一书记”等一批专栏，对先进典型广泛宣传，激励全市广大党员干部对标先进、奋力前行。二、学习教育入脑入心把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编等内容，并以举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心、读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习交流x2x次，全市xx家单位均
4、已完成专题研讨。二是丰富载体促学，发挥我市“中央苏区市”的光荣传统，传承红色基因，唱响“风展红旗如画”品牌。编写XX等红色文化读本，积极组织红色故事宣讲2x余场，受众达1xxx余人;积极组织党员干部参观xx村党性教育基地、红色文化基地、观看红色电影、红色文艺活动和红色党日活动超过xxx场，涉及2xx个党支部，党员xxxx余名;统筹修复和改善X、X、X等苏区纪念馆，加强红色遗址的发掘、保护和利用。大力宣传先进典型，教育引导党员干部向谷文昌、廖俊波、黄文秀等先进典型学习，并积极开辟“新时代、新担当、新作为”“最美XX人”“壮丽xx年，奋进新时代”“第一书记”等专栏，引导党员干部在对照典型中悟初心，
5、在对比先进中找差距。三是分类指导督学，对年老体弱党员，采取送学上门;对文化程度偏低的农村党员，充分发挥驻村干部、“第一书记”和大学生村官的带学帮学促学作用，对居住分散的党员，依托党员中心户等方式推进主题教育;针对流动党员，建立流动党员微信群，并通过邮寄致XX市流动党员的一封信章以及主题教育相关资料送到他们手里，确保参加主题教育“一个都不能少”，扩大主题教育的覆盖面。三、调查研究求真务实把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。运用自己找、群众提、上级点的方式，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。通过发放征求意见表、下基层走访、召开座谈会、一对一访谈等形式，党支部征求到意见建议X条，召开座谈会X场。全市X家单位制定完善调研计划，已开展调研X场，已形成调研报告X篇。四、整改整治立行立改把“改”字贯穿始终，进一步明确整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。聚焦中央x个方面重点整治问题、省委确定x个方面难题积案、市委确定的1x个形式主义、官僚主义负面清单，下发关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案,全市各单位列出问题x2个，正在整治xx个，已完成x个。整治软弱涣散党组织1x个，完成整治2个，查找x个方面积案xx件，正在化解xx件，已化解x2件。