[最新]高二语文苏教版同步练习 必修3:鸿门宴2含答案.doc

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1、精品精品资料精品精品资料鸿门宴 同步练习2一知识要点鸿门宴选自史记。史记是我国第一部纪传体通史,记事上自传说中的黄帝,下至汉武帝,首尾三千年,计一百三十篇。内分“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”,内容包括政治、经济、人物、礼乐、天文、地理、历法、水利、文化等,无不毕载,思想深刻独到,语言丰富生动,人物形象鲜明。它是杰出的史学巨著,又是杰出的文学作品,是古代散文的典范,鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”(汉文学纲要)。鸿门宴中的人物性格丰满,故事富有戏剧性和传奇色彩,是史记创作特点的典型代表。它善于在矛盾中刻画人物,并运用对照手法烘托人物形象。在项羽、刘邦为争夺农民起义胜利果实而展

2、开的这场惊心动魄的斗争中,项羽、刘邦是主帅,范增、张良是谋臣,项庄、樊哙是武士,项伯、曹无伤是内奸。在鸿门宴中,刘邦的虚伪狡诈和项羽的直率粗犷,张良的足智多谋和范增的刚愎自用,樊哙的英雄豪爽和项庄的懦弱无奈,项伯的为人所用和曹无伤的笨拙无为,无不形成了鲜明的对比,可谓栩栩如生。鸿门宴叙事结构井然,按时间顺序展开情节,几条线索层次分明,以曹无伤告密始,以曹无伤被杀终;以项羽欲击刘邦始,以项羽放过刘邦终;以范增劝说项羽始,以范增怒骂项羽终。矛盾起伏,波澜壮阔。学习本文要注意的常用词语是:因、如、举、谢、意。二能力检测红色词的意思相同的一项是:因击沛公于坐不如因而善遇之故遣将守关君安与项伯有故范增数

3、目项王先破秦入咸阳者王之沛公军霸上度我至军中,公乃入下列红色词解释全对的一项是:目似瞑,意(神情)暇甚。项王则受璧,置(摆设)之坐上。卮酒安足辞(推辞)。此亡秦之续(连续)耳。其意(目的)常在沛公也。大礼不辞小让(谦让)。沛公起如(往)厕。沛公则置(安置)车骑。 下列各句中都含通假字的一组是:距关,毋内诸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范增数目项王。秋毫不敢有所近。张良出,要项伯。旦日不可不蚤自来谢项王。拔剑切而啖之。沛公已去,间至军中。 红色词古今同义的一项是:沛公居山东时,贪于财货,好美姬。备他盗之出入与非常也。闻大王有意督过之。今人有大功而击之。下列句中红色字的用法分类正确的一项是:沛公军霸

4、上。常以身翼蔽沛公。范增数目项王。籍吏民,封府库。君为我呼入,吾得兄事之。项伯杀人,臣活之。爽心悦目。 下列内容,说明项王憨厚的一项是:项王大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军。”(项伯)因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。项王按剑而跽曰:“客何为者?”项王未有以应,曰:“坐。”项王则受璧,置之坐上。 下列有关剑的动作,不属于通过细节刻画人物形象的一项是:樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王按剑而跽曰:“客何为者?”项庄拔剑起舞。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。阅读下文,回答问题。高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉招故人之父老子弟纵

5、酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自以为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。谓沛父兄曰:“游子悲故乡,吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。”下列红色词意思不同的一项是:威加海内遂有天下慷慨伤怀游子悲故乡高祖还归犹乐思沛高祖乃起舞遂有天下下列各句,补充了省略的于字,补充有误的一项是:置酒(于)沛宫威加(于)海内吾虽都(于)关中高祖击(于)筑10高祖的歌诗三句的意思分别是:风起云涌,荣归故里,渴求猛士天昏地暗,浴血奋战,镇守疆士天下大乱,军威浩荡,四方太平群雄征战,天下归服,居安思危11高祖的感情有“伤”,有“悲”,有“乐”,下面的分析,正确的一项是:高祖统一天下,胜利返乡,与亲人见面,开怀畅饮,酒后生情,悲从中来。高祖回乡见到亲人,忆起离别之苦,加上饮酒过多,悲伤过度,黯然泣下。高祖胜利归来,与亲人团聚,对酒放歌,歌后起舞,乐极生悲。高祖荣归故里,与亲人团聚畅饮,且歌且舞,悲喜交集。12解释下列红色词的意思:悉招故人皆和习之游子悲故乡吾虽都关中参考答案 1011 12悉,全;和,唱和;悲,伤感,怀念;都,定都。最新精品资料

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