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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料教学课题汤姆.索亚历险记课型新授课教时数： 课时 第 教时 总时数 ： 课时 备课日期教学目标：1、进一步提高学生读整本书的能力；2、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；3、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟；4、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法.教学重点、难点：引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；教学方法与手段： 略读和精读相结合教师活动学生活动二备一、通读全文,了解大意提前一至两个月布置学生阅读汤姆索亚历险记全书，引导学生采用略读方法，了解全书内容，复述故事情节，
2、理清线索等。二、任选一章,试作点评学生从全书中任选一片断（建议课本节选为佳）进行点评，并阐述选之理由，用自己的心和作品对话。 教学生学会精读。三、走近人物在前面略读和精读的基础上，能启发学生扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟。 采用自由发言的方式，让学生上讲台交流各自的感悟，师作适当点评。 明确：汤姆是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常给姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。 四、深入文本 合作探究 师生就课文中节选的三个片断，进一步走进人物。 营造一个轻松和谐的氛围让学生畅所欲言，和他们一起回忆童年时代，畅谈理想，张扬个性。五|、作业 精读课本节选部分，思考汤姆的形像。相互交流畅谈感受交流回答阅读文本，走进人物授后小记： 最新精品资料