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1、幼儿园小班教学计划平衡能力小班教学计划平衡能力适合小班体育主题教学活动，让孩子尝试各种平衡器游戏，发展孩子的平衡能力，练习步行平衡木（高30-40厘米，宽15-20厘米），可以做到根据指示采取相应的行动，来看看幼儿园小班01030010的教学计划。预设目标练习走路平衡木（高30-40厘米，宽15-20厘米）。尝试各种平衡器玩法来发展儿童平衡能力。可以按照说明进行相应的动作。培养幼儿的健康和活泼个性。活动准备平衡木和其他平衡器。录音带平衡能力。健康歌下一个第9页。活动程序听健康*社会并与老师进行练习。-抬起，抬高，抬高和指向上肢，然后小步随着音乐进入场地。-膝盖和腕关节活动：握手，摇动脚；踢脚，
2、一只脚。金鸡独立-站立一只脚。看看谁站了很长时间。-在地面上画两条线，将孩子们分成两组，让孩子们走在网上，要求成行。取得平衡-老师演示步行平衡木并带领孩子练习。-孩子们可以自由地练习平衡运动，而老师则鼓励幼儿从平衡木中思考一个动作。-选择动作不同的幼儿向其他孩子示范并带领他们一起练习。例如：两手叉腰，手臂向前，手臂抬起.越来越平衡-引导孩子们观看专辑健康歌，并体验每个平衡游戏的要点。-孩子们可以自由选择平衡器并根据专辑中的动作进行练习。老师指导和帮助，注意幼儿的安全。邀请幼儿与老师打扫场地并结束活动。小百科全书：平衡一个物体上的两个或多个力，每个力相互抵消，使物体成为相对静态。它也指稳定性和稳定性。