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1、幼儿园小班教学计划三种不同的车带反思小班教学计划三种不同的车反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动，使孩子们可以体验到车辆带来的便利，对车辆的兴趣，并看到，听到和谈论该车辆的特性和用途。三辆车。对汽车的好奇心，愿意大胆地探索和实验，让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。目标：1.看，听和谈论三辆车的特性和用途。2.体验车辆带给我们的便利，并激发车辆的兴趣。3，培养孩子对汽车的好奇心，乐于探索和试验。4.让孩子们学习最初的录音方法。活动准备：1.三辆车的徽章。2.多媒体课件。繁重而艰巨的活动：了解警车，救护车和消防车的特征和功能。学习使用特殊汽车的助手编号。活动程序：一，情况
2、是进口1.将驾驶动作带入活动室。2.观看PPT。这是什么地方？你看到了什么车？第二，认识基本特征，专用车的用途和吱吱声1，警车？播放声音。猜猜什么车？你怎么知道？警车上有什么？ （警灯）（警灯是什么颜色？警笛听起来像是在说：快放开，放开，我想捉住坏人。）警车是什么颜色？ （白色）警车有什么用？ （抓坏人）摘要：红色和蓝色的警灯点亮，警报器响起，抓住坏人。2，救护车一辆白色轿车要来了，你猜是什么车？观察救护车。汽车是什么颜色的？救护车像医生一样穿着白色，白色车身上有红色（十字）救护车，上面有灯（蓝色）。救护车是做什么用的？ （营救急诊病人）。它如何使人们免于唱歌？让我们一起学习，让我们听听救护车
3、在叫什么（播放录音），听起来像什么？ （快放开，放开，我要救病人）简介：白车身红十字，警灯救救病人。3，消防车？一辆红色的车要来了，什么车？消防车是什么颜色的？ （红色）上面还有什么？ （警报）看，车上是什么？ （高压水枪）消防车是做什么用的？消防车（灭火）的声音说什么？ （快放开，放开，我要扑灭大火）摘要：红色汽车上有一个梯子，警报器将响起以扑灭大火。4.总结：这些工具真的很有用。警车警车抓坏人，消防车消防车开火，救护车救护车送病人。活动额外资讯：1.除了消防车，警车和救护车外，您还知道其他哪些实用车？2.娃娃屋着火了。您需要哪种汽车？活动反思：整个活动相对容易，孩子们也积极参与，课堂秩序很好，孩子们在学习过程中非常快乐，孩子们可以用完整清晰的语言大胆表达，语言能力得到提高，并且体验了这次活动的乐趣。这项活动是为了让幼儿知道特殊交通工具的名称和目的。在儿童探索的过程中，教育应自觉了解儿童探索的状况，并帮助儿童完成探索结果的表达。在轻松愉快的氛围中，年幼的孩子们学会了知识并实现了预期的结果。小百科全书：车辆是指交通工具。古车有四辆车。