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1、幼儿园小班民俗主题：瓶子和罐头在成年人中，通常的瓶子和罐头是孩子们喜爱的玩具，甚至是无价的宝藏，尤其是喜欢敲，触，摇和滚动的年幼孩子。滚动各种瓶子和罐头。瓶子，罐子和罐头是无与伦比的魔幻世界。不同形状，颜色，质地和用途的瓶子和罐子吸引了幼儿，并且孩子们开始以随机方式探索瓶子和罐子。整个主题活动的设计遵循幼儿的玩耍，体验和探索，从乐趣到有意，从简单到复杂，从现实到艺术，反映了儿童体验的逐步和逐层发展。作为这个主题的开始，“大瓶家庭”完全满足了孩子们与各种瓶子和罐子进行交谈和交流的愿望：孩子们可以触摸，用他们的眼睛和可爱的盖子玩耍。然后，“瓶子真的很有趣”自然是孩子深入探索的重要阶段：孩子们把瓶子
2、排队；用瓶子和罐头建造高层建筑；点击瓶子，听瓶子的声音；尝试使用瓶子创建扁沙工具，例如沙球，易拉罐和易拉罐。可以将“漂亮的瓶子和罐子”形容为理所当然； “彩绘陶器旋流瓶”和各种装饰瓶吸引了孩子们的视线，激发他们打扮那些不起眼的瓶子和罐头。一些普通的奶瓶在幼儿手中变成了会说话的活瓶，因此上演了一场奶瓶游戏。最后，漂流瓶的故事使孩子们新颖而感动，让孩子们感受到了爱。在主题活动中，教师为孩子们营造了轻松自由的氛围，充分发挥了孩子们的主体性，使孩子们有更多的自由体验的机会。此外，在各种欣赏和创造活动中，通过各种有效手段，调动了孩子们的情感，孩子们积极地从事艺术活动，以实现创造的潜力。二，主题实现：1，
3、瓶家族主要活动：各种奶瓶，奶瓶，婴儿的小帽子我们从年幼的孩子的兴趣开始，因为对于孩子们来说，各种各样的瓶子和罐子非常吸引人，它们的形状，颜色和游戏过程中发出的各种声音使孩子们有无限的探索欲望。瓶中婴儿的小帽子可以从幼儿的自由探索开始，从而使孩子可以在摆弄过程中感知各种盖子的特性，并产生了进一步探索的愿望。2，瓶子真的很有趣主要活动：瓶，罐，队列，高层建筑，保龄球，声音，瓶和罐排列瓶子和罐子：从幼儿的免费体验中，观察幼儿的探索过程，记录他们的分类方法，并总结，总结和改进儿童的分类经验。同时，发展幼儿的语言能力。高层奶瓶和罐头：免费建造对于幼儿来说是最有趣的活动，它可以充分调动幼儿的自主权。孩子们
4、制作高层奶瓶，体验制作游戏的乐趣，并分享成功的喜悦。保龄球：球是幼儿感兴趣的游戏之一。球的自由滚动完全可以满足儿童活动和追求追逐的游戏性质。让孩子最初了解滚动球的强度和距离之间的关系。击倒各种罐头的声音和动力，使孩子们获得心理上的愉悦和满足，使孩子们可以享受游戏的乐趣。声音是什么：对工具和声音方法的免费探索使幼儿有机会在各种罐子中制作声音。在活动中添加各种辅助工具可以扩大孩子的询问范围，以便孩子可以进一步探索不同瓶子的不同声音，并为乐器的生产提供基础。奶瓶和玩具：这是妈妈和爸爸用各种瓶子和罐子制作的玩具。它不仅丰富了孩子们的游戏活动，还培养了他们最初的环境意识。3，漂亮的瓶子和罐头主要活动：彩陶旋流瓶，精美瓶，可爱瓶，小老鼠漂流瓶漂亮的奶瓶罐：让孩子们玩各种空瓶子和罐子，目的是使孩子在与瓶子和罐子接触时感受到各种装饰，并激发孩子们的审美创造力。这些材料有各种尺寸，例如豆子，颜料，彩色纸，橡皮泥，发根和羊毛。他们可以考虑不同孩子的兴趣和发展水平，以便每个孩子都有机会体验成功。小老鼠的漂流瓶：“如果你是Bobo”的假设允许孩子通过强调自己的角色来体验情绪并思考问题。秋季和秋季的关怀和帮助语言是幼儿在这种特殊情况下创建的新故事文本。