1、学习遵循中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会（共15篇）目录篇一、学习遵循中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会2篇二、学习领悟中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会4篇三、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会.6篇四、中国共产党不合格党员组织处置办法学习心得体会.8篇五、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会12篇六、中国共产党不合格党员组织处置办法学习研讨发言心得体会12篇七、中国共产党不合格党员组织处置办法学习心得体会18篇八、学习中国共产党不合格党员组织处置办法感悟心得20篇九、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会22篇十、中国共产党不合格党员组织处置办法
2、学习心得体会23篇十一、学习中国共产党不合格党员组织处置办法感悟心得25篇十二、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会27篇十三、学习中国共产党不合格党员组织处置办法强化党性篇十四、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会40篇十五、学习落实中国共产党不合格党员组织处置办法最新要求党课讲稿宣讲报告42篇一、学习遵循中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会近日，中共中央办公厅印发了中国共产党不合格党员组织处置办法（以下简称办法），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。办法首次以党内法规形式对不合格党员组织处置作出安排，明确了组织处置的一系列根本性原则性问题。在具体执行过程中，基层党
3、组织要通过“四抓四促”方式，让不合格党员组织处置有广度、精度、力度、深度。抓舆论引导，促宣传学习，让不合格党员组织处置有“广度”。开展不合格党员处置工作，是深入推进全面从严治党，保持党员队伍先进性和纯洁性的必然要求。一些基层党组织对处置不合格党员存在畏难情绪，认为处置不合格党员操作难度大、容易得罪人，甚至会成为不稳定因素。究其原因，是部分基层党组织对处置不合格党员认识不准确、不全面，对办法学习不深入。开展不合格党员组织处置工作，各基层党组织书记是第一责任人，要把握工作细节，做好舆论引导。通过召开党员大会、座谈会等形式，深入宣传不合格党员处置的目的和意义，让广大党员思想有触动、内心有宸动、人人有
4、行动,确保处置不合格党员工作有序推进。抓政策界限,促标准统一，让不合格党员组织处置有“力度”。处置不合格党员关键要严格掌握政策界限，初步认定过程中做到“五个区别开”。即把思想存在局限性，同不讲党性、不讲原则、广大党员干部要做到“政治上合格”，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，领悟其科学体系、核心要义、实践要求，把学习党的创新理论作为夯实理想信念的基础；还要一以贯之、一如既往地加强政治历练，增强“政治三力”，炼就“金刚不坏之身”，做经得起风雨、耐得住考验的共产党员。校准“宝剑锋从磨砺出”的“奋斗坐标”，务实求进、砥砺前行，做“工作上合格”的共产党员。温室养不出万年松，庭院跑不出千里马。当
5、今世界正经历百年未有之大变局，国际形势受杂多变，不稳定不确定因素明显增多，面临机遇和挑战，只有坚持党的领导才能实现中华民族的伟大复兴。而党的执政使命要靠千千万万党员成效显著的工作来完成，党员的战斗力和能力直接关系到党的战斗力和执政能力。广大党员干部要做到“工作上合格”，清晰认识到党的事业发展没有休止符，在全面建设社会主义现代化强国的新征程上，保持开拓进取的思想状态和精神风貌，一仗接着一仗打，一关接着一关过：还要立足岗位实际，做到爱岗敬业、履职尽责这个最基本要求，砥砺“敢作为”的信心、般造“善作为”的本领、修炼“能作为”的底气，成为工作中的行家里手，做“事已立而迹不见，功已成而人不知”的共产党员
6、校准“不辞辛苦出山林”的“为民坐标”，念兹在兹、枝叶关情,做“初心上合格”的共产党员。国以民为本，社稷亦为民而立。习近平总书记强调，人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。回首百年党史，就是一部广大党员践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践充分证明，唯有坚定不移地维系与人民群众之间的紧密联系，深切倾听并汇聚起广大人民群众的智慧与力量，党和国家的事业才能焕发勃勃生机。广大党员干部要做到“初心上合格”，站稳人民立场，时刻把为人民服务的宗旨内化于心、外化于行，始终将民之所盼、民之所忧、民之所需“置顶”，把人民对美好生活的向
7、往作为一切工作的出发点和落脚点，以“我将无我、不负人民”的精神境界，创造更多人民满意的实绩实效,做一名甘当公仆、无私奉献的共产党员。篇三、学习中国共产党不合格党员组织处置办法心得体会党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断强化党员队伍建设，推动全面从严治党的要求深入落实。特别是在新时代复杂多变的国内外形势下，中国共产党不合格党员组织处置办法（以下简称处置办法）作为党内法规的重要补充，对于加强党员教育管理、保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。通过学习处置办法，我对其在党员教育管理中的重要性有了更加深刻的认识。该办法不仅是对不合格党员进行组织处置的具体规范，更是全面从严治党的有力保障。以下是
8、我对处置办法学习后的几点心得体会：一、明确党员的基本要求处置办法强调，党员应在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，这是党员的基本要求。任何动摇政治信仰、背离党的路线方针政策的行为，都属于不合格行为。因此，作为党员，必须时刻保持清晰的政治立场和坚定的政治信仰，确保与党中央保持高度一致，坚决维护党的权威和集中统一领导。二、注重道德修养党员的道德水平直接影响党的形象和凝聚力。处置办法明确指出，党员应以身作则，践行社会主义核心价值观，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。任何违背社会公德、损害群众利益的行为，都是对党员身份的亵渎。因此，作为一名党员，我必须在日常生活中严格要求自己，
9、不断提高个人道德水平,做到言行一致，表里如一。三、强化工作作风处置办法要求党员要有扎实的工作作风，勤勉尽责，勇于担当。任何敷衍塞责、推诿扯皮的行为，都是对党和人民的不负责任。在今后的工作中，我将以饱满的热情和务实的态度投入工作,勇于承担责任，克服各种困难和挑战，为党和人民的事业贡献力量。四、严格遵守组织纪律党员必须严格遵守党的纪律和规矩，服从组织安排，执行组织决定。处置办法指出，任何违反组织纪律、破坏党内团结的行为，都是对党的纪律性的挑战。因此，我将时刻保持高度的组织纪律性，自觉接受党组织的监督和管理，坚决执行组织决定，维护党内团结和纪律性。五、加强自我修养与接受监督学习处置办法使我深刻认识到
10、自我修养和接受监督的重要性。我将继续加强学习，提高自身素质，深入学习党的理论和方针政策，不断提高政治觉悟和业务能力。同时，我将勇于接受党组织和群众的监督，虚心听取意见和建议，不断完善自我，保持共产党人的政治本色和优良作风。总结而言，处置办法为我们提供了明确的指导方针，帮助我们更好地履行党员职责。作为一名党员，我将以此次学习为契机,进一步加强自身建设，增强党性修养，不断提升政治素质和业务能力，以实际行动维护党的先进性和纯洁性，推动党的事业不断向前发展,为实现中国式现代化和民族复兴伟业贡献自己的力量。篇四、中国共产党不合格党员组织处置办法学习心得体会处置办法的出台，对于保持党的先进性和纯洁性、增
11、强党的凝聚力和战斗力具有重大而深远的意义。下面，我从四个方面谈一谈我的认识和体会，不足之处敬请大家批评指正。一、深刻认识处置办法出台的重要意义一是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的先进性和纯洁性是党的生命所系、力量所在。随着时代的发展和社会的进步，党员队伍中也出现了一些与党的先进性和纯洁性要求不相符合的现象，如理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等。处置办法的出台，为及时处置不合格党员提供了制度依据，有利于保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二是加强党的建设的重要举措。党的建设是一
12、项系统工程，包括思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等各个方面。处置不合格党员是加强党的组织建设的重要内容之一。通过对不合格党员的组织处置，可以纯洁党员队伍，增强党组织的凝聚力和战斗力，提高党的建设质量。同时，也可以对广大党员起到党的政策和决策的行为。例如，根据中国共产党纪律处分条例的统计数据，近年来因理想信念问题受到纪律处分的党员数量有所上升，这反映出在党员队伍中，确实存在一部分人对党的信仰不够坚定。其次，是组织纪律松懈，不遵守党的规章制度，不参加党的组织生活，甚至长期不交党费、不参加党的活动。在某些案例中，个别党员长期游离于党组织之外，对组织的决定置若罔闻，严重破坏了党的团
13、结和集中统一。正如列宁所言：“没有铁的纪律，就没有铁的政党。”纪律的松弛直接威胁到党的战斗力和凝聚力。再者，是工作消极懈怠，缺乏应有的贲任感和使命感，对党和人民的事业不积极、不主动，甚至出现失职渎职行为。在一些具体案例中，由于个别党员的不作为、慢作为，导致了工作上的重大失误，给党和人民的事业造成了损失。这种行为不仅损害了党的形象，也削弱了党的执政基础。最后，是生活作风不检点，违反社会公德，甚至触犯法律。在一些调查中发现,部分党员在个人生活上存在严重问题，如贪污腐败、生活腐化等,这些行为严重背离了党的宗旨和党员的标准。正如习近平总书记强调的：”要严以修身、严以用权、严以律己，做到清清白白做人、干
14、干净净做事。”三、处置办法的法律依据与历史演变（一）法律依据的概述。党章作为党的根本大法，对党员的权利和义务作出了明确规定，为不合格党员的界定提供了基础。例如，党章中明确指出，党员必须坚持党的基本路线，积极参加党的组织生活，执行党的决定，严守党的纪律。当党员的行为与这些要求相违背时，便可能被认定为不合格党员。此外，依据中国共产党纪律处分条例等相关法规,对党员的纪律处分有明确的种类和程序，为处置办法的实施提供了法律支撑。在实际操作中，通过案例线、基本方略，但尚未构成严重违纪的党员，可以给予警告或严重警告处分，以起到警示和教育的作用。而对于那些严重违反党的纪律，造成恶劣影响的党员，则必须采取撤销党
15、内职务、留党察看直至开除党籍的措施，以维护党的纯洁性和先进性。在程序上，处置办法要求严格遵循“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的原则，确保每一步骤都公开透明，接受党内外的监督。通过这样的程序，既保障了党员的合法权益，又强化了党的纪律约束力，体现了党对党员的严格要求和关心爱护。（二）组织处置的具体措施与执行。在中国共产党不合格党员组织处置办法的框架下，组织处置的具体措施与执行是确保党纪严肃性、维护党的纯洁性的重要手段。根据处置办法，组织处置的种类包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍等。在执行过程中，党组织需严格按照程序，确保每一步骤都公正、透明。例如，
16、对于违纪行为的调查，必须经过充分的事实核实和证据收集，确保处置决定的准确无误。在执行留党察看期间，应设立明确的考察期和考察标准，通过定期评估党员的表现，决定是否恢复其权利或执行更严厉的处分。案例分析显示，通过这样的程序，不仅能够对违纪党员起到惩戒和警示作用，同时也为其他党员提供了学习和反思的机会，从而强化了党性教育与纪律建设。五、不合格党员的教育与转化（一）教育转化的原则与方法。首先，教育转化应遵循个性化原则，针对不同党员的具体情况，制定个性化的教育计划。例如,对于那些因缺乏理论知识而表现不合格的党员，可以通过定期组织学习会、研讨会等形式,加强其对党的理论和路线方针政策的学习。其次，教育转化应
17、坚持实践性原则，鼓励党员将学到的理论知识运用到实际工作中去，通过实践检验学习成果。比如,可以设置党员责任区，让党员在实际工作中发挥先锋模范作用，从而提升其党性修养。此外，教育转化还应注重激励性原则，通过表彰先进、树立典型，激发党员的内在动力，促使他们自觉遵守党的纪律，积极向党组织靠拢。历史上的“苑安整风运动”就是一个成功的案例，通过整风运动，党内的思想得到了统一，党员的纪律性得到了力口强。（二）成功转化案例分析。以某基层党组织为例，该组织曾面临党员纪律松懈、党性观念淡薄的问题。通过实施处置办法，该组织对一名长期不参加组织生活、不履行党员义务的党员进行了重点教育转化。在为期三个月的转化过程中，通
18、过一对一的谈心谈话、组织学习党的理论和路线方针政策，以及参与社区服务等实践活动，该党员最终认识到了自己的错误，并积极改正，重新融入了党组织。这一案例的成功转化，不仅提升了该党员的党性修养，也对其他党员起到了警示和激励作用。通过理论学习与实践相结合的方式，我们能够有效地提升党员的理论水平和实践能力，从而促进党员队伍的健康发展。六、如何贯彻处置办法（一）确保学习教育的实效性。首先，要明确教育目标，即通过党课教育，使党员深刻理解处置办法的法律依据、历史沿革以及主要内容，从而提升党员的纪律意识和党性修养。其次，要采用多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论、角色扮演等，以增强党课的吸引力和感染力。例如，
19、通过分析历史上成功转化不合格党员的案例，让党员们直观感受到教育转化的力量和效果。此外,党课教育应结合实际工作，通过模拟处置流程，让党员在模拟环境中学习如何正确处理不合格党员问题，提高实际操作能力。引用毛泽东同志的话：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。“因此，党课教育还应注重培养党员的领导力和决策能力，确保他们能够在实际工作中贯彻执行处置办法。（二）与日常党性教育相结合。通过定期组织专题党课，如中国共产党不合格党员组织处置办法的学习，可以确保党员们对党的纪律和规矩有清晰的认识。例如，根据处置办法的解读，组织处置的种类与程序是党员必须掌握的知识点，这不仅有助于党员自我对照，还能够促进他们在日
20、常工作中自觉遵守党的纪律。在实际操作中，可以采用案例教学法，通过分析历史上的成功转化案例,如某地党组织对一名长期不参加组织生活、不履行党员义务的党员进行教育转化的过程，让党员们深刻理解教育转化的原则与方法。此外，党课教育的实施策略应与日常党性教育相结合，例如，通过开展主题党日活动，将处置办法中的内容融入到党员的日常学习和工作中，确保党性教育的连贯性和实效性。通过理论与实践的紧密结合，可以有效提升党员的党性修养，为党的队伍建设打下坚实的基础。七、处置办法实施中的问题与对策（一）面临的主要问题。在中国共产党不合格党员组织处置办法的实施过程中，面临的一个主要问题是如何准确界定不合格党员的标准，并确保
21、处置程序的公正性和透明度。近年来,随着党内监督机制的不断完善，对党员的纪律要求也日益严格。然而，由于党员个体差异和复杂的社会环境，如何在具体操作中把握好“不合格”的尺度，避免主观随意性，成为了一个亟待解决的难题。例如，根据2022年某省纪委的统计数据，该省在一年内对120名党员进行了组织处置，其中约30%的案例存在争议，主要集中在对“不作为、慢作为”等行为的界定上。这表明，在实际操作中，需要更加明确和细化的指导原则和操作流程。对此，可以借鉴法治思维，引入案例分析模型，通过具体案例的剖析，形成一套可操作、可复制的处置标准。同时，引用列宁的名言：“没有铁的纪律，就没有铁的政党”，强调纪律建设的重要
22、性，确保党性教育与纪律建设的严肃性和权威性。(一)解决问题的对策与建议。首先，针对党性教育的普及度不足问题，建议通过建立党员教育积分制度，激励党员积极参与学习。例如，可以设定年度学习积分目标，未达标者需参加补课或接受其他形式的教育。其次，针对处置办法执行过程中的程序不透明问题，建议引入第三方监督机制，确保每一步骤都公开透明，接受党员和群众的监督。例如，可以参考“阳光是最好的防腐剂”这一理念，通过网络平台实时更新处置进度，让党员和群众都能看到每一步的执行情况。此外，针对不合格党员的教育转化难题，可以借鉴”行为改变阶梯模型”，从认知、情感、行为三个层面进行系统性干预。通过案例分析，展示成功转化的党
23、员是如何在思想上得到提升，在行动上得到改变的。最后，为应对党性教育与纪律建设中可能出现的抵触情绪，建议采取“情景模拟教学法”，通过模拟不同情境下的决策过程，让党员在模拟中学习如何正确处理问题，从而提高其党性修养和纪律观念。通过这些对策与建议的实施，我们有望进一步提升党员队伍的整体素质，确保党的纪律建设更加坚实有力。(三)处置办法对党员队伍建设的影响。首先，该办法明确了不合格党员的定义和标准，为党员自我提升和组织管理提供了清晰的指导。通过具体表现的列举，如理想信念动摇、违反党的纪律、丧失党员先进性等，党员们能够对照标准进行自我检查和自我完善。例如，根据某项统计，自处置办法实施以来，有超过10%的
24、不合格党员通过教育转化重新获得了组织的认可，这不仅提升了党员队伍的整体素质，也增强了党的凝聚力和战斗力。在教育与转化方面，处置办法强调了教育转化的原则和方法，通过案例分析，展示了教育转化的可行性和有效性。例如，某地党组织通过开展专题党课、一对一帮扶等形式，成功转化了数名长期不参加组织生活、不履行党员义务的党员。这些成功案例不仅为其他党组织提供了可借鉴的经验，也证明了处置办法在实际操作中的积极作用。面对新时代党的建设新的伟大工程，该办法的实施有助于构建更加完善的党员教育体系，推动党员队伍向更加专业化、规范化方向发展。正如习近平总书记所强调的，“要严字当头、实字托底，把全面从严治党向纵深推进“，处
25、置办法正是这一理念的具体实践，它将不断推动党员队伍建设迈上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。同志们，深入学习和领会中国共产党不合格党员组织处置办法是我们新时代全面从严治党的必然要求，是深入推进全面从严治党，保持党员队伍先进性和纯洁性的重要举措。全体党员干部和基层党支部必须把学习贯彻中国共产党不合格党员组织处置办法作为一项重要的政治任务，切实抓紧抓好，确保落到实处。同时，我们还要加强宣传教育，营造良好的学习氛围，让广大党员干部深刻认识到学习贯彻中国共产党不合格党员组织处置办法的重要性，从而自觉主动地参与到学习中来，确保学习效果。各级党组织要切实履行主体责任，加强组织领导,
26、确保学习贯彻工作有序推进，取得实效。作用突出的党员队伍，不断增强党的生机和活力，具有重要意义。（一）深入理解办法的背景和意义。党的二十大报告提出，严肃稳妥处置不合格党员，保持党员队伍先进性和纯洁性。为贯彻落实党的二十大决策部署，中央组织部在总结实践经验、深入调查研究、广泛征求意见的基础上，研究起草了办法稿。2024年5月21日，中央政治局常委会会议审议批准办法稿。办法以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章和中国共产党党员教育管理工作条例为依据，坚持党员标准、严格教育管理监督,坚持客观公正、慎重稳妥、依规依纪，是一部专门就不合格党员组织处置作出规定的党内法规，对于贯彻全面从严治党战略方
27、针，坚定不移推进党的自我革命，建设信念坚定、政治可靠、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断增强党的生机和活力，具有重要意义。办法共四个方面内容，27条，对不合格党员的具体表现、性质程度等作出了详细规定，为广大党员明确了底线、划出了红线,有助于广大党员提升思想防线，增强敢担当、会担当、能担当的干事创业态度。办法不是为了惩戒而惩戒，而是为了惩前患后、治病救人，抓早抓小、防微杜渐，把“治已病”和“治未病”相结合，让反复发作的老问题逐渐减少,让新出现的问题难以蔓延，推动不合格党员组织处置常态化、长效化，不断提升党员素质，促进党员队伍质量整体跃升。（二）为严肃稳妥处置不合格党员提供制度
28、保证。办法共27条，主要包括4方面内容：一是对组织处置的总体要求、概念和方式、原则等作了规定；二是规定了限期改正、劝其退党和除名的适用情形，细化处置程序及后续事项;三是对可以不予处置的情形、合并处置等应把握的政策要求作出规定；四是规定了组织处置的工作责任、工作纪律等。组织处置是加强党员教育管理监督的一项重要举措，在一些法规文件中都有体现，但一直未对概念作出完整的界定。2014年8月，中央组织部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发关于做好处置不合格党员工作的通知，第一次明确了不合格党员认定标准，规定了组织处置的程序步滕。2019年5月，党中央印发中国共产党党员教育管理工作条例，对党员监督和
29、组织处置作出规定，规定了限期改正、除名处置的具体情形。办法认真总结组织处置工作实践经验，与有关党内法规搞好衔接，规定组织处置是指党组织根据党章和有关党内法规规定，依据党员组织关系隶属或者干部管理权限，对缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件甚至丧失党员条件的党员，按照规定程序给予相应的处置措施，并明确组织处置方式为限期改正、劝其退党、除名。（三）明确规定组织处置的概念和方式。办法认真总结组织处置工作实践经验，与有关党内法规搞好衔接，规定组织处置是指党组织根据党章和有关党内法规规定，依据党员组织关系隶属或者干部管理权限，对缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件甚至丧失党员条件的党员，
30、按照规定程序给予相应的处置措施,并明确组织处置方式为限期改正、劝其退党、除名。一方面是组织处置的适用情形：对限期改正、劝其退党和除名的15种情形包括兜底情形作了规定。限期改正，主要包括理想信念不坚定、缺乏革命意志、党性意识淡薄；信仰宗教；工作消极懈怠，不发挥先锋模范作用；组织观念、纪律意识不强，不按照规定参加党的组织生活、不按时足额交纳党费；与党组织失去联系6个月以上、2年以内等方面。劝其退党，主要包括为了达到个人目的以退党相要挟，经教育不改；限期改正期满后仍无转变等方面。除名，主要包括理想信念缺失、政治立场动摇，对党不忠诚不老实，背弃党的初心使命,已经丧失党员条件;没有正当理由，连续6个月不
31、参加党的组织生活，或者不交纳党费，或者不做党所分配的工作；因与党组织失去联系被停止党籍，2年后确实无法取得联系；受到劝其退党处置、本人坚持不退等方面。另一方面，可以不予处置的情形：因党员所在党组织不健全或者软弱涣散、组织生活不正常，党员无法正常参加组织生活、履行党员义务的，以及党员受客观条件制约，一时无法完成党组织所分配的工作，在短期内或者某项工作中不能发挥作用的，可以不予处置。二、明确职责要求，把全面从严治党要求落实到每名党员身上，全力确保对不合格党员处置的政治性、严肃性、权威性一名党员就是群众中的一面旗帜，千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象，唯有用一生的奋斗来珍惜“共产党员”这一
32、光荣称号，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代。合格是个无尽的过程，做合格共产党员也是如此，只有时刻用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，共产党员才成其为共产党员。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。面对前进道路上的艰难险阻，我们要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，以每个人的先进保证集体的纯洁，以每个人的忠诚铸就集体的信仰，以每个人的奋斗支撑集体的未来。（一）注重尺度得当。办法对各级党组织在组织处置工作中的具体责任作了明确规定：地方各级党委和有关部门单位党组（党委）加强对组织处置工作的组织领导和监督检查；县级及以上党委组织部门履行统筹协调和组织实施的
33、职责，加强政策指导、审核把关与督促落实，定期对组织处置工作进行抽查复核；基层党委履行直接领导责任，督促所属党支部按照规定开展组织处置并全程指导；党支部履行主体责任，严格按照规定程序做好组织处置各个环节工作，确保处置结果经得起历史检验。把“理想信念缺失、政治立场动摇、党性意识淡漠、工作消极懈怠、组织纪律涣散、道德行为不端”等六大具体表现作为认定不合格党员的基本标准,初步认定过程中正确把握政策界限，做到“五个区别开“：把思想存在局限性，同不讲党性、不讲原则、不支持党组织工作区别开；把愿意接受教育、改正错误，同拒绝接受教育和屡教不改区别开；把长期患病、年老体弱等原因不能参加党的正常活动，无力完成党组
34、织分配的工作，同长期消极落后，不起党员先锋模范作用区别开；把因为党组织软弱涣散、制度不健全，使党员不能经常履行党员义务,同党员本人主观上不愿意履行党员义务区别开；把由于缺乏经验、能力不足，以致工作上发生某些失误或错误，同工作不负责任、损害人民的利益区别开。（二）注重程序规范。办法明确规定，党员有限期改正、劝其退党和除名所列情形之一的，由党支部委员会研究提出启动组织处置的意见，并报基层党委事前备案后，按照调查核实、提出拟处置意见、预审、形成决议、审批和宣布等5个程序进行处置。同时，办法还对退党除名、自行脱党除名程序，以及对县处级以上党员领导干部、流动党员的组织处置程序作了规定。始终遵循“坚持标准
35、立足教育、民主集中、客观公正、依规依纪”的原则，慎重认定不合格党员。通过走访谈话、反复印证、上门沟通等方式,多方搜集证据，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备。处置过程严格按照支部调查、初步认定、党委预审、党员大会评定、审批宣布五个程序进行。认定为不合格的党员，根据个人情节轻重，给予限期改正、劝其退党、除名三种处置措施。（三）注重教育转化。对违纪党员的党纪处分，由中国共产党纪律处分条例等党内法规作出规定。办法依据党章，对那些缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件甚至丧失党员条件的党员进行组织处置，规定了适用情形、处置方式和具体程序。鉴于组织处置与党纪处分各有侧重、各司其
36、职，为厘清组织处置与党纪处分的区别，发挥组织处置与党纪处分各自的功能作用，办法明确规定，违犯党纪的党员受到党纪处分的，不因同一问题再进行组织处置。对于认定为不合格党员的，本着治病救人的原则，给予改正错误机会。通过组织学习培训I、参加志愿服务、按时汇报思想、开展谈心谈话以及与优秀共产党员“结对子”等措施，帮助不合格党员尽快转化。对限期改正的党员，各党支部至少每月进行一次考察，基层党委每季度作一次分析,针对问题制定有针对性的改进措施。办法注重对党员权利的保障，专门对申诉和纠正作了规定。办法明确规定，被处置党员对处置结果有不同意见的，按照有关规定提出申诉。党组织按照规定进行复议、复查，并给予负责的答
37、复。对于需要纠正的处置决议，应当重新作出决定，由重新作出决定的党组织报其上级党组织审批后在一定范围内宣布；对于无正当理由反复申诉的，有关党组织应当书面通知本人不再受理申诉并在适当范围内宣布。三、严格抓好贯彻落实，把组织处置不合格党员作为党员队伍建设一项基础性工作来抓，不折不扣贯彻执行办法，不断纯洁党的组织、健康党的肌体制度的生命力在于执行。各级党组织要加强学习培训I,把学习办法与贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，将办法纳入党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”的重要学习内容，通过专题学习、交流研讨等方式，使各级党组织、广大党员准确领会办法精神，全面掌握办法内容，严格执行办法规
38、定。党组织切实履行管党治党责任，坚持严的标准和实的措施，把不合格党员组织处置工作及时、严肃地开展起来。把握政策要求，严格履行程序，全面准确查核问题，客观公正作出处置决定。搞好制度衔接，正确处理好组织处置同党纪处分的关系。（一）强化教育培训，推动执行规范。增强法治意识、程序意识、证据意识，突出规范化、正规化、标准化建设，切实履行办法赋予的职责。要抓好理论教育学习，持续巩固和拓展主题教育成果，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的主题主线，突出抓好党员入党培训、集中培训，把马克思主义看家本领、兴党本领、强国本领记在心、学到手。要搭建党性教育载体，发挥革命旧址、纪念馆等红色
39、资源作用，分层分类组织党员开展党性教育，在亲眼看、亲耳听、亲身悟中弘扬光荣传统、践行初心使命。要注重业务教育培训，围绕基层治理、乡村全面振兴、项目建设等内容，结合不同岗位党员特点，依托党员集中轮训、固定学习日等载体平台，因人制宜组织党员“充电赋能”，全面提高综合素质和履职能力。（二）提升管理效能，推动处要精准。办法涉及的具体表现多，容易在认定标准、程序步骤、具体处置上出现问题，要防止执行办法具体规定时悬空、缩水、跑偏、走形、变样，就需要科学、精准、有效把控。要压实管理主体责任，发挥“支部管到人头”优势，完善党员档案管理流程，健全组织生活纪实制度，通过党员大会、组织生活会等重要活动旁听列席等方式
40、推动基层党组织组织生活正常化、规范化。要树立分类管理理念，根据在职党员、流动党员、新兴领域等不同党员群体特点，实行分类式、差别化管理，进一步规范党员组织关系，全面提升管理的针对性、实效性。要规范不合格党员认定处置，坚持惩前患后、治病救人，定期组织不合格党员摸底排查，严格开展问题调查核实，对受到限期整改处理的不合格党员，落实专人帮教措施，督促按期改正。（三）注重作用发挥，推动督促落实。督促检查是推动办法落实的重要手段，既要督任务、督进度，又要督成效、督反馈，只有督促检查及时、全面、规范、严格，才能有力推动办法不折不扣落地落实，建设一支信念坚定、政治可靠、结构合理、素质优良、纪律严明的党员队伍。
41、要拓展党员联系服务群众途径，全面推行党员联户制度，根据“就近、就熟、就便“原则，常态化开展政策宣传、社情民意收集、参与小区治理等工作，通过设立“党员先锋岗”、认领“党员责任区”等方式，让群众切实感受到党组织和党员就在身边。健全党员应急动员、平战结合机制，结合岗位职责和专业特长，成立不同领域、不同群体党员先锋队”，进一步完善组织架构、明确责任分工，确保在防汛抗旱、抢险救灾等大战大考中迅速集结下派、彰显先锋本色。大力培树先锋典型模范，对在急难险重岗位表现突出的党员，落实导师帮带、教育培训等跟踪培养措施，优先推荐为“两代表一委员”“两优一先”等人选，切实增强广大党员荣誉感、认同感、归属感，全面激发履职尽责、担当作为的内生动力。学习中国共产党不合格党员组织处置办法是新时代全面从严治党的必然要求，是深入推进全面从严治党，保持党员队伍先进性和纯洁性的重要举措。全体党员干部和基层党支部要把学习贯彻中国共产党不合格党员组织处置办法作为一项重要政治任务抓实抓好，要以中国共产党不合格党员组织处置办法为镜，严格要求自己，不断提高自身的党性修养和政治素质，坚决杜绝不合格行为。加强对身边党员干部的监督，发现问题及时提醒、纠正，共同维护共产党员的良好形象。
免费区 
