《集团党风廉政建设会议讲话稿与学院领导干部述职会议讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《集团党风廉政建设会议讲话稿与学院领导干部述职会议讲话稿.docx（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、集团党风廉政建设会议讲话稿与学院领导干部述职会议讲话稿集团党风廉政建设会议讲话稿同志们： 今天，我们在这里召开党风廉政建设工作会议，主要目的是深化集团党风廉政建设，切实改进工作作风。刚才郭书记对集团党风廉政工作进行了回顾总结，对于今年工作进行了部署，我完全赞同，希望各部门、单位以及每一位干部要切实抓好贯彻落实，真正将党风廉政建设“两个责任”和干部“一岗双责”落实到底。下面，在报告的基础上，我再强调三点意见： 一是解放思想不停滞，让“四强四提”在集团落地生根、开花结果。 去年，全区开展了解放思想大讨论活动，今年在区纪委十五届四次全会暨“四强四提”动员大会上，佟桂莉书记作了动员讲话，要求全区各部门
2、、单位要扎实开展“四强四提”活动，持续把解放思想大讨论引向深入，现在这一要求得到了全区上下热烈的响应，并引起了强烈的共鸣，各级各部门均研究方案、举措，切实加以贯彻落实。“四强四提”为强学习提本领，强创新提理念，强服务提质效，强担当提作风。 对于如何贯彻落实佟书记讲话精神，将“四强四提”要求在集团落地生根，进而开花结果。我认为，要抓好五个方面的具体落实：一是坚定“拼”的决心。集团今年的目标任务已经非常明确，可以说任务之重、困难之大前所未有，对于已经明确的目标任务，特别是“22688”交通大会战，资产经营开发以及公共交通民生服务工作必须加紧加快，每一项工作都要设立时间表、挂出作战图，一项一项赶进度
3、、一项一项找差距、一项一项抓落实，我们要以时不我待、只争朝夕、舍我其谁的拼劲，确保圆满完成年度工作目标任务，向上级交出一份满意答卷。二是加快“转”的节奏。今年是集团深化改革、转型发展的开局之年。转型发展既是上级的要求，也是集团持续发展的需要，我们要进一步梳理集团转型发展中存在的思想问题和体制机制问题，建立问题清单，对标销号、逐一落实，重点是要解决集团存在的历史遗留问题，加快传统产业的转型升级，全力培育新的发展动能。要尽快形成集团项目建设、土地开发、商业经营、物流贸易“四位一体”的产业布局，以体制创新、管理创新、技术创新、文化创新探索出现代化国有企业管理体制的新路子。三是突出“优”的服务。集团强
4、服务优质效的任务十分繁重，项目建设、公共交通、公共自行车等既是领导关注的焦点，也是群众关切的热点。因此，今年我们必须大力度改进公共交通服务，创优工程建设环境，尽力避免信访投诉。要切实落实好“民情双访”工作，尽快排出计划方案，启动走访工作，要注重问题的收集，同时对于区民情双访涉及集团的问题，要全力配合，予以解决。此外，各单位要大力改进窗口服务质量和水平，杜绝发生文明服务有责投诉，切实落实好信访工作责任制，树立起良好的服务品牌。我们要教育全体干部职工牢固树立起主动服务、优质服务的意识，不能等到领导批示了、上级督查了、媒体曝光了、信访投诉了，再去抓落实，必须提早做好防范和化解工作。四是浓厚“学”的氛
5、围。集团已经出台了“夜学”制度，但在学习要求和形式上要进行优化调整，要精心筹划设计，提升学习效果，确保能够学以致用。在“夜学”之外，仍要加强干部职工的学习培训，在内容上注重区分层次，领导干部要加强谋事决策能力，中层干部要提升执行力和创造力，基层职工要注重提高工作技能和业务本领。同时，要建立起学习考核制度，真正让勤于学习、善于学习在集团内蔚然成风。五是形成“比”的局面。要认真开展好“三好双一流”争创工作，发挥榜样的示范带动作用。要进一步完善干部述职评议和绩效考核管理，制定出台激发干部干事创业的机制，选拔任用作风优良的年轻干部，通过比速度、比标准、比高效，形成苦干实干、力争上游的生动局面。 二、改
6、进作风不止步，让“六机式”干部无处遁形、无法生存。 到集团近2年来，与大家一起并肩作战，共同投身到集团的改革发展中，应该说取得了一些成绩，在集团年初的工作会议中，我已经总结过了，集团到2018年，在资产总额、经营效益、投资总额和实现固定投资均创历史新高。这些成绩的取得，是我们集团全体干部职工精诚团结、克难攻坚、求真务实、埋头苦干的结果，也充分说明了我们集团干部作风的主流是好的。然而，我认为，个别干部在作风方面仍有不少问题，我总结为“六机式”干部。 一是当“推土机”式的干部，就是对于上级的决策部署，敷衍塞责、推诿扯皮，该办的事不办，该管的事不管，能推则推、强推硬推，最好工作和责任都是别人的，自己
7、什么事都不干，只想着轻松拿工资，不想着干事有作为。这种情况在我们集团部室中比较突出，工作能推就推，特别是职责边界的工作，更是一推了之。“当干部就要有担当，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大责任才会有多大成就。”我们不需要“推土机”式的干部，更需要“起重机”式的干部，不是推工作，而更应该抢工作，能够敢于担当，顶住阻力,抗住压力,直面挑战,克服困难，承担起集团发展的重任。 二是当“拖拉机”式的干部，就是拖延工作，“慢慢来”“不着急”，无论是重要的、还是紧急的都是能拖就拖，拖到不能拖了，也是找各种理由继续拖。我们患“拖延症”的干部不少，工作节奏缓慢，不去过问就停步不前，当前迫切需要解决的问题有很多
8、，但依然是等一等、看一看，要把小问题拖成大毛病。企业以效益为先，以效率为重，要推动集团的快速发展，我们不能当“拖拉机”，而是要当“跑步机”，要增强工作的紧迫感，立足一个“早”字和一个“快”字，要跑着干工作，不断加快工作节奏，提高工作效率。 三是当压缩机式的干部，就是缺乏大局观念，将上级任务层层削弱，责任层层递减，要求层层缩水，使决策部署得不到真正落实。我们不能当压缩机，而是要当“发动机”，对于上级和集团的决策部署，要认真对待、自动自发，在思想上重视，在态度上坚决，在措施上有力，必须不折不扣的进行落实，绝不允许打折扣、搞变通。 四是当洗衣机式的干部，就是信奉“不做不错、少做少错、多做多错”的哲学
9、，宁肯不出事也不愿做事，愿做“老好人”不愿做“黑包公”，爱惜羽毛、患得患失、畏首畏尾，一心就想把自己洗白、把自己撇干净。如在解决集团遗留问题上，怕惹麻烦、怕担责任、顾虑重重，视而不见，听而不闻，不管不问。集团三家公交企业注销问题已经拖了将近10年了，一直没有解决，然而去年在强力的督促下，也圆满解决了，所以实事证明，没有解决不了的问题，只有不想、不愿去做的问题。在监督检查中，抱着“你好、我好，大家好”的态度，不敢直面问题，但抓整改、抓问责方面动真格的情况少。在集团的发展中，不需要“洗衣机式”的干部，而是要“轧钢机式”，能够担责负责，具有打硬仗,啃硬骨头的精神，敢于直面矛盾、敢于迎难而上、敢于顶真
10、碰硬、敢于坚持原则。 五是当“复读机”式的干部，习惯于 “照葫芦画瓢”，照搬照抄、机械教条，不会想、不去想，不善于创造性地开展工作。干事必定会碰到困难和问题，要解题破难靠墨守成规是不灵的，我们不能当“复读机”，而是要当“智能机”， 一定要勇于创新、善于突破，多想招数、打破常规，只要创造性地去攻坚破难，就没有什么做不成。 六是当“搅拌机”式的干部，有的干部喜欢说三道四，把讲怪话、发牢骚当成有个性；有的干部不听大道消息，专听小道消息，传谣言；有的干部说话没根据，把妄加推测当作有见解。这类“搅拌机”式干部一天到晚瞎搅和、和稀泥，更有甚者无事生非、造谣生事，自己不干事还要在旁边指手画脚、说三道四，蛊惑
11、人心、动摇军心。对于这些“搅拌机”，我们将坚决态度，发现一个清理一个。同时，提倡大家要做“滤清机”，不说不团结的话，不做不团结的事，而且要坚决抵制谣言，不传播小道消息，自觉与损害集团声誉的言行作斗争。 加强作风建设事关发展大局，是一项硬任务，必须用硬措施来抓。大家要充分认识这项工作的艰巨性、连续性和重要性，加大推进力度，强化保障措施，确保各项任务落到实处。 一要领导带头，率先垂范。各级干部是集团事业发展的骨干和中坚，是“关键少数”。作为干部，在职务待遇上要“知足”，在工作事业上要“知进”。对于自己的定位要准确，多想想我有多大的能力本领？我为企业付出了什么？我的收入待遇与我的工作业绩是否匹配？大
12、家要把心态调整一下，把心思放在工作的“知进”上，现在有多少知识需要去学习，有多少事情需要我们去了解，有多少工作需要我们去做。这就是我们常说的，要正确看待自己，要立志做事，不能只想待遇。否则的话，很容易患得患失、心理失衡，也不可能一门心思干好工作。好的作风是一级一级抓出来的，更是一级一级带出来的，我们每一位干部要发挥好作风建设的风向标作用，按照“上级带着下级干，上级做给下级看”的要求，在作风建设中走在前、当表率、做示范，凡是要求下级做到的，上级首先做到，在这里我表个态：在作风建设中，集团班子要带头，而班子要带头，我本人先带头，带头改进工作作风，带头推进集团中心工作，带头求真务实狠抓落实，当好作风
13、建设的排头兵，为集团广大干部树立榜样。 二要强化教育，端正作风。我们要大力加强干部职工教育，进一步在集团上下增强五种意识，营造风清气正、干事创业的良好风气：一是增强责任意识。集团各级干部都要进一步明确职责所在，坚持工作第一，做到在其位、谋其政，恪尽职守，守土有责，履职尽责。二是增强效率意识。工作不能拖沓推诿，今天能办的事不能推到明天。要提高工作效率，做到好事快办、急事急办、难事商办、特事特办。三是增强求实意识。要力戒行为方式浮躁，工作方式浮漂，工作作风浮华。要破解无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题，进一步提振干部队伍的精气神，大家要以“抢”的意识、“争”的观念、“快”的思想、“好”的标准，
14、全面破除影响集团改革发展进程的障碍；要真正沉下心，忠诚履职、勤勉尽责，以实干求实效，以实绩树形象。四是增强守纪意识。要摆正自己的位置，顾全大局，守好规矩，不要自以为是、自由散漫；要注意自己的身份，不该说的话不说，不该干的事不干，要把遵守纪律当成一种追求、一种习惯。五是增强争先意识。各部门单位要立足全区、面向省市、放眼全国，拉高工作标杆，争取方方面面的工作有特色、出亮点，为集团增光添彩。 三要加强监督，开展督查。集团纪检监察室要对各部门单位的作风建设进行督查、检查，发现问题，及时处理到位，通报到位，警示教育到位。要建立长效、常态检查机制，制定考核细则，实行严格的过程督查，对出现问题的个人和部门、
15、单位要察实情、动真格，不姑息、不迁就，坚决处理到位。对那些“六机式”干部要在批评教育的同时，该问责的问责，该处理的处理，如果仍然无动于衷坚决调整岗位职务，让他们在集团中无处遁形，无法生存。 三、反腐倡廉不停歇，让“清风正气”成为常态、蔚然成风。 习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调“要以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利”，提出了“关键之年、六个任务”“知行合一、六个要求”“专责机关，两个带头”等重要指示。同时，在区纪委十五届四次全会中，强调了要以清廉xx建设为主线，坚持纪严于法、纪在法前、纪法贯通，坚持严字当头、稳中求进，一
16、体推进不敢腐、不能腐、不想腐，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。我的体会主要有三个方面：一是政治为统领。要始终站稳政治立场，牢固树立“四个意识”特别是核心意识，在思想上拥戴核心，在政治上维护核心，在行动上紧跟核心，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把党中央以及区委、区政府各项决策部署贯彻好落实好。二是一刻不能松。当前，反腐败斗争已经取得压倒性胜利，但仍需进行巩固。习近平总书记深刻指出，在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法。三是要求更严格。坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍、坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，而且越往后
17、越严。国家监察体制改革后实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，集团有204名监察对象，党风廉政建设的要求也越来越高。同时，从集团廉政建设工作来看，我们所涉及的工程建设、资产运行、矿山治理等都是廉政高风险领域；个别党员干部的纪律规矩意识还不够强，个别甚至还存在侥幸心理，把自己置身于风险之中；管党治党压力向基层延伸不够，存在上紧下松、层层递减的现象。这些必须引起我们高度警惕，要在下阶段工作中着力解决。 对于加强集团党风廉政建设，我认为要抓住“履责尽责、建章建制、抓小抓细、严查严管、守法守德”这20个字。 （一）履责尽责，就是要履好党委纪委“两个责任”，尽好干部“一岗双责”。要牢牢抓住党组织主
18、体责任这个“牛鼻子”，书记作为第一责任人，要牢固树立“不从严管党治党就是严重失职”的观念，自觉担起应当之责、该当之责，管好“自家人”、种好“责任田”，坚决不做“甩手掌柜”。要始终抓牢监督责任，集团纪委和纪检监察组织要全面履行好监督责任，要继续运用“廉政门诊”的方式强化日常监督、专项监督。各级干部要坚持抓好分管领域的党风廉政建设工作，落实好“一岗双责”，坚持与生产经营等业务工作同部署、同落实、同检查，两方面都不能放松，都不能出差错，要严格监督管理和保护好部门单位的党员干部，始终做到“不松手”“不放手”。 （二）建章建制，就是要靠制度管人管事管项目。我们要不断扎紧制度的笼子，以制度的刚性约束确保行
19、为不越规。首先，管人要讲规则，要严格执行干部选拔任用管理规定，坚持原则、严格标准、规范程序。其次，管事要讲规矩，要以“依规办事”促“依法办事”，以依法办事促高效廉洁办事，坚持和完善“三重一大”，资产运行、资金管理、招投标等制度规定，严格落实班子集体决策，干部述责述廉，重大事项报告等廉政制度。再则，管项目要讲规范，要建立起项目建设的具体工作流程和操作规范，重点要强化对工程变更、征地拆迁、计量支付、项目验收等重点环节的全过程监督，防止发生项目建起来，干部倒下去的问题。 （三）抓小抓细，就是要从小事抓起，从细节抓起。下阶段，我们要做到：排查问题更细，要进一步查找从严治党方面存在的不足问题，及时开展自
20、查自纠。省委巡视组将于下星期一进驻xx进行巡视，同时区纪委也决定在今年对集团进行巡查，主要从党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设进行检查，内容包括班子成员会议记录、党委会议记录、廉政谈话记录，廉政教育活动记录，党建制度，民主生活会、组织生活会，“三重一大”决策，“三公”经费管理，干部选拔任用，重点项目建设，资金管理，落实中央“八项规定”和反对“四风”情况等70余项。当前，立即需要整改的是办公用房超标问题。各单位、部门要认真对待巡视巡查工作，要积极做好配合工作。同时，针对巡查结果，深入做好“后半篇文章”，确保整改落实到位。专项整治要更实，要组织开展纠治“四风”专项整治密切关注“四
21、风”隐形变异、改头换面等新问题，重点整治形式主义、官僚主义的新表现。思想防线要更牢。继续加强廉政警示教育，强化日常性提醒和关键性警示，落实廉政提醒“三靠前”措施，增强干部“不想腐”的思想自觉，防止干部踩上“地雷”、掉进陷阱。推动廉政文化建设，打造“清廉家风”示范基地，以清廉文化严明纪律底线，强化规范惩戒，引导向善向上风气，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 （四）严管严查，就是要严管事前，严查事后。“严管是爱，放纵是害”。一方面，事前严管，体现关心爱护。纪检监察组织要定期分析研判干部队伍状况，发现问题及时批评教育，让“红脸出汗”成为常态，要正确运用监督执纪“四种形态”，建立健全提醒谈话、任前廉政谈话
22、、诫勉谈话、党风廉政建设责任制约谈等制度，对苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖，提出告诫、提醒和引导，尽量把问题解决在萌芽状态，防止小错铸成大错。另一方面，事后严查，做到惩前毖后。保持对腐败零容忍的态度，严格正风肃纪，加大对违纪问题的查处力度，对动歪脑筋、伸黑手的严惩不待，该处理的处理、该问责的问责、该曝光的曝光。 （五）守法守德，就是要严守法纪，恪守道德。党纪国法是不能碰的高压线，是不能越的红线，是党员干部必须坚守的底线，尤其是在重点领域、重要岗位“常在河边走”的干部，更要敬畏法纪，确保“就是不湿鞋”。要把法纪刻在心上，“心有敬畏，行有所止”，只有常怀敬畏之心，才会培养一腔正气，使遵纪守法成为一
23、种自觉行动。要把法纪顶在头上，自觉戴好“紧箍咒”提醒自己把好“权力关”，任何时候都不能忘记手中的权力是组织和人民赋予的，只能用来人民群众服务，决不能以权谋私，滥用职权。要把法纪扛在肩上。对下属严管是厚爱，信任不能代替监督，我们每一位党员干部都要坚持原则，敢于批评人，不做老好人，只要是出于公心、事业心，批评和提醒同志就是帮助和提升同志。习总书记指出，领导干部要“明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身”。党员领导干部要提升自身道德修养就是要明大德、严公德、守私德，如此才能做到心有所畏、言有所戒、行有所止。明大德，就是要对党绝对忠诚，旗帜鲜明讲政治，切实铸牢理想信
24、念、锤炼坚强党性，在大是大非面前立场鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。守公德，就是要恪守“立党为公、执政为民”的理念，不断强化宗旨意识，而要一心为公，用权为民。严私德，就是要严格规范自己的道德情操和品行操守，接受道德约束和观念制约，堂堂正正做人、清清白白为官，干干净净做事。 同志们，党风廉政建设只有进行时，没有休止符；作风建设永远在路上。全体干部一定要以本次会议为契机，持之以恒抓好廉洁建设、驰而不息抓好作风建设，努力营造人心思进、人心思干，廉洁自律、共谋发展的良好工作氛围，努力为实现集团赶超发展、跨越发展作出新的更大贡献!学院领导干部述职会议讲话稿学院领导干部述职会议讲话稿
25、各位老师：大家好！刚才黄院长代表学院班子就学院全年的工作作了汇报，几位领导也就自己的工作做出了总结和汇报。这些汇报和总结涵盖了各自的工作职责和范围、亮点和收效、不足之处与改进意见等，从总的来讲，这些报告和总结是实事求是的。怎么评价马克思主义学院的一年的工作呢？总的来说，2018年是评估的攻坚和关键年份，马克思主义学院与学校其他单位一样，按照学校评估工作的要求，做好了工作。表现在哪些方面呢？从刚才汇报的情况看，一是完成了教学任务。总的感觉是合规和达标。先是自治区教育厅专家组到校考核、验收，给予中肯的积极评价。后是通过教育部专家组的评估、检查和考核。在评估检查中，同样给予肯定性的高度评价。教育厅思
26、政初经常有专家暗中来听课，没有听到他们反映不好的情况。今年，学校内部组织督导员多次听课，都对思政课老师的的课堂表现给予肯定。一年的考试过程和改卷等工作都很规范，这是很值得肯定的。二是完成了评估中的任务。今年评估整改工作任务很重，主要是试卷的整理和规范。由于过去的规范性较差，要整理的东西不少。经过大家的努力，这些工作都达到了评估的要求。特别是本单位外聘教师比较多的情况下（有些外聘教师不愿意参加试卷的整改），整个试卷都是由专职教师共同来完成，这就更难可贵了。教师发展中心建设中，思想政治理论课和课程思政展览室由马克思主义学院负责，整个布置合乎学校的整体要求，特色鲜明，在评估工作中给予份量很重的支持。
27、教师发展中心的思想政治理论课和课程思政展览室书籍很多，方便学习和参考。往后，大家要到那里去学习、讨论，充分发挥这些不可多得的资料在服务思政工作的效用。三是学院管理工作顺利进行。武院长家庭事务繁忙，多次提出要辞去领导职务。经过充分考虑，黄院长来担任学院院长工作。两位院长服从学校的安排，都通过扎实岗位工作来支持学校工作。两位副职按照岗位要求，积极支持两个院长的工作。在这里，我们向武院长表示敬意！对黄院长表示感谢！对其他两位副职领导的工作表示肯定！四是今年学院的比赛成绩不错。今年外出讲课比赛中，成绩特别突出。可圈可点的就是在教育厅思政课程的比赛中，获得一个二等奖励，两个三等奖。在华南五省的比赛中，又
28、获得一个一等奖。这是xx获得的唯一一个一等奖。可喜可贺。学院新入职教师在转正评教中，表现优秀。五是今年的集体集中学习有进步。积极开展学院内部的理论学习。外出学习也很有成绩。有两位同志参加学校组织的到印尼的考察学习活动，学院组织全院教师到遵义会议会址、重庆革命烈士纪念地进行学习和接受教育，缅怀革命先烈业绩、追思当年革命先烈的豪情、感念今天的富裕生活、展望未来的发展前程。还到xx革命烈士纪念馆和自治区规划馆举行xx外国语学院思想政治教育基地挂牌仪式。一些党员同志还参加学校党委组织实践教育活动，到自治区民族博物馆、南宁规划馆等参观学习，接受民族历史教育和自治区、南宁市的现代化发展成就教育。所有这些都
29、是令人欣慰的。不足方面在哪里？成绩固然是肯定的，不足方面也是存在的。一是，实践教学环节薄弱。按照思政课的要求，有三分之一到四分之一时间是进行实践教学的。但是，实际工作中，实行的不够，思考也不够。二是少数教师的课堂不够活跃。上课中与学生的互动不够，课间布置的作业不够，课堂上参加汇报的学生偏少，课堂上不表示意见占绝大多数。课堂上检查学生笔记的情况也不多。三是科研工作开展不足。今年马院的科研成果不多，承担的项目也不多。四是学院以及教师与学校的学工部门、教学部门、各二级教学单位等联系不够。上述情况是认真听了几位领导汇报之后，结合我对学院工作的了解概括出来的。这些提法是高要求的，估计不一定很准确。成绩和
30、问题既可能是集体的，也可能属于个人的。大家听后，感觉是对的话，就吸取下来。不很准确的话，那就做好警示工作，有则改之无则加勉吧。各位老师：育人工作是高校教师的根本工作。育人工作就是要靠高校所有教师来完成，这里主要有思政课教师、专业课教师、语言类课教师、学工队伍教师、教学岗位的管理人员和后勤管理人员等。这些队伍中，各自有各自的作用。就育人来说，思想政治教育队伍特别是政治理论课教师队伍要做高校育人的模范。为什么这样讲？一是思想政治教育队伍特别是政治理论课教师队伍都是党员，是一支在党为党言党的先进分子。我们育人就是要育德智体美劳全面发展的人。这其中“德”是摆在第一位的。“德”根本的就是政治立场、政治方
31、向、政治原则和政治信仰问题。党员尤其是从事思想政治理论课教育教学的党员的政治责任是很明确的。这支队伍是不能出任何差错的，他们的表率作用和引领示范作用是不言自明的。二是思想政治理论课教师是从事思想引领教学工作的，在引导学生方面起引领作用是历史责任和现实要求。思想政治理论课顾名思义就是从事思想政治理论课教育教学和研究的，从事这方面教学的教师要在引领学生世界观、人生观、价值观方面起着示范作用，要在学生“德”的养成方面起示范作用。这在任何国家都是一样的。只是各国采取的方式方法有差别而已。我们是社会主义国家，相对于其他后发国家来说，我们面临的困难更多、更复杂，我们的任务更艰巨、更加繁重，我们受到西方的遏
32、制、围堵和破坏的情况始终都是超乎人类想象的。因此，学生“德”的养成要按照社会主义方向来树立，在这过程中，思政课教师的示范和表率作用就更具有现实意义。三是思想政治教育队伍特别是政治理论课教师队伍的工作、研究和信仰是完全一致的，因此，引领作用是最为明显的。在育人过程中，理想信念坚定、理论功底深厚、政治方向明确，在解答学生成长过程中遇到的问题中最为有效，容易为学生亲近和接受。历史经验和历史进程表明，思想政治教育队伍特别是政治理论课教师队伍总是在学生中留下美好的记忆，可以从这里得到解释。怎么样才能在育人中做到表率作用呢？一讲到育人，应该明白其中的主要内容范畴。按照我的理解，高校育人内容主要就是知识育人
33、、思想育人、道德育人和行为育人等四个方面，我们的表率就是从这几方面体现出来。首先，要做知识育人的模范。所谓知识育人就是用科学知识育人，就是传统上讲的传道授业解惑中的“解惑”，就是解决本门课程中学生不理解的地方，有困惑的地方。大学的知识内容就很多了，每一专业就会涉及四五十门课程，也就是涉及几十个学科。在高等教学中，这些课程分为两大类：即公共课一类、专业课及专业基础课一类。在这些学科中，思想政治理论课、外语课、体育课和通识课是共同的，大家都要学习，四大类课程所占的达到学分数总数达到30%左右。专业课和专业基础课的学分数达到70%左右。这里强调的是，每一学科都有各自的研究领域和研究内容，对学生成长都
34、是重要的，每一学科都有自己的教师的表率。但是，从解决学生的“疑惑”来说，方向的解疑释惑是第一位的、根本性的。因此，理想信念、政治立场等学科知识的重要性在高校学科教学中是排在第一位的。从事这方面研究和教学的教师要做知识育人的模范。只有我们把学生成长过程中有关理想信念、价值取向、前进方向中的“疑惑”解决了，学生的成长才有根本的保证。作为思政课教师，我们在讲马克思主义学科理论知识点的时候，我们要讲立场观点方法，讲历史发展的辩证法，讲共产主义远大理想，讲社会主义核心价值观，阐述历史为什么会这样前进、历史为什么会产生这样的结果、历史发展中人民大众的作用等，认真阐明中国共产党在其中的伟大作用。离开党的领导
35、来夸大群众的自发性是荒谬的，这是鸦片战争以来的基本历史事实、活生生的现实！通过这样讲解，让学生心中方向的“疑惑”在我们的课堂得到有效的解答，为其他学科的知识运用保证了正确的方向。在学校的思政课教育教学中，思想政治理论课似乎呈现出“说理性强、实践性弱”的特点。大多数学生对理论的深刻性和长效性缺乏认识，以致运用理论解决实际问题的能力欠缺。有些“疑惑”在学生的心中好像是解决与否都不很重要，学生也不主动说出来，因而存留在学生心中的时间很长。对于这一现象，作为教师，我们可以通过问题收集、课堂讨论、课堂提问等方式发现学生心中的“疑惑”之处，然后通过教师引导、集体讨论解决。其次，要做思想育人的模范。思想育人
36、重不重要呢？西汉早期思想家贾谊说过，“习与智长，故切而不愧；化与心成，故中道若性。”什么意思？就是说，学习礼仪和开发智力同步进行，一起增长，所以无论如何切磋都无愧于心；接受教化与思想见解一起形成，所以道德礼仪观念就如同天生本性一样。可见，中国几千年教育史是一部思想教育的历史。现实生活中，会怎样呢？举例子说吧。1+1=2，这是定式，从数学角度来看，没有任何不对。但是社会生活中，1+1=2这个等式是否一定成立？那就不一定了，我们常说，要实现1+12，这是社会生活中要处理的事情。许多因素集合在一起，大家做得好，和谐发展，共同向一个方向发力，自然就会是这样，即产生1+12。如果不十分和谐，发力不完全同
37、向，有一些偏移的话，就有可能出现1+12的状况；如果偏移多的话，就会出现1+11的情况，更有甚者，完全向相反方向发力的话，会出现1+10的状况，这就是我们经常讲拔河比赛的境况。自然科学领域自然是强调1+1=2，根据这个来定目标的。但是社会科学领域，社会生活领域，我们要实现效益最大化，我们强调1+12。实现这个效益最大化的育人方法主要就是要靠思想政治教育的育人方法，我们要培养的学生必须要有过硬的政治思想品格。因此，思想政治教育是高校中根本性的教育，是立德树人中“德”的最主要成分。这个工作靠谁来完成？这里先澄清一个观点，那就是，一讲到思政育人，一些人就认为那是思想政治教育工作教师的事情，好像与他无
38、关，这种个观点是不对的。思想政治教育工作除了思政教育工作队伍之外，其他学科的教师也有责任。为什么？一是我们都是贯彻党的教育方针的人，都在做“立德树人”的工作，有传播党的政治教育思想的责任。所以在大学教育中，除了思政课程之外，还有课程思政的任务。二是大家都是在党的教育方针指导下成长起来的队伍，加强大学生思想政治教育和传授思想政治教育工作的经验是义不容辞的。三是我们有思想政治教育的理论基础，我们能够把它传承好。我们的阅历丰富，经验较多，对学生成长过程中可能会遇到的问题即“疑惑”有一定的经验认识，可以为学生拓宽他们的思想道德视野、培养形成优秀的道德情操提供帮助。举个例子说吧。一根木头300公斤，挡在
39、路上，影响他人过往等作业，怎么办？把它搬走是最佳选择，但是问题是怎么才能搬走？一个人根本无法移动和搬走。但是两个人就有可能了，两个人一起就可以把木头移动，甚至把它抬走，放到木头应该到的地方去，这样就不影响别人的作业。如果两个人为了其它动机而来的话，比如说，搬运费多少才搬？搬运费怎么分，我多一点还是你多一点？木头归我还是归你等，大家都达不成意见，闹得不可开交，更有甚者，双方还打起来了，这种情况下，不仅木头没搬走，还造成很多人聚集，更加影响别人作业了！从这个例子中，我们自然会看到，自然科学知识是解决问题的必要条件，但是，要实现效益的最大化，就离不开社会科学知识，特别是人的三观态度问题，就是思想政治
40、教育的育人问题。按照马克思主义理论武装的人们，树立正确的三观，本着为人民谋幸福、为自由人的联合体而工作的目的，这样，大家的心就会往一处想，劲往一处使，那样的话，何愁搬不走一根木头？思想政治教育工作是人人需要的，人人有份的。由于每一个人都生活在社会中，都有各种目标。诸如作为个人，他有个人的目标；作为一个小组成员，他有小组的目标；作为单位人，他有所在单位的目标等。这些目标都不是纯粹的自然科学领域的东西，都必然要涉及社会科学领域、社会生活领域。当一个人因工作需要要与他人发生联系时，各方都要力求综合效应实现1+12的效果。因此，通过与他人讨论、交流、会商的思想交流形式，达成思想共识，最终实现预期的效果
41、。这种讨论、交流、会商等的交流形式，其实质就是相互进行思想教育的过程，只不过这是思想教育的非常形式而已。当然，在高校中，思想育人工作的主体责任是思想政治教育队伍特别是思想政治理论课教师队伍，这是不能含糊的。这一点，在思想政治教育地位就明确了的，即思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。由此决定，思想政治理论课教师队伍必须坚持理想信念不动摇，不忘初心，奋力前行。在当前，要坚持“四个意识”，秉持“四个自信”，做好“两个维护”，牢记岗位宗旨，为党的教育事业服务，关爱学生，服务学生，为学生成长解答方向中的“疑惑”。第三，要做品德育人的模范。品德育人工作就是传统的“传道”工作。一个人的
42、品德主要由思想政治品德、家庭美德、社会公德和职业道德等组成。学生思想政治品德塑造中，思想政治教育工作者特别是思政课教师要起模范带头作用。这在前面已经认真分析论证了。在家庭美德、社会公德和职业道德中，思想政治理论课教师的作用还是一样，要起到模范的带头作用。家庭美德是事关家庭和睦问题、社会和谐问题，是在家庭中初步养成的，在学校中逐渐丰富和发展的。学校就是一个大家庭。自然血脉家庭是家庭美德养成的基础，学校大家庭是家庭美德延伸和发展的关键环节。学校的一个宿舍同学、一个班级同学在一起就是4年，这其实就是一个特殊家庭。这种特殊家庭的感觉在毕业之后长时间后仍然存在。学生宿舍、学生班级里同学之间互爱互助与家里
43、的兄弟姐妹是一样的，学生对老师的尊敬和教师对学生的爱护与家里的老少之间的互敬互爱也是基本一样的。学生之间除了同学情之外，还有兄弟姐妹情。师生之间除了师生情之外，还有老少情谊。学生在校家庭美德的养成与思想政治教育队伍的教师有着密切关系。宿舍管理、班级管理、社团管理和活动管理等，都主要通过思想政治教育队伍来完成。思想政治教育工作者队伍的家庭美德观直接影响学生的家庭美德观。相比较而言，专业课教师的家庭美德观对学生家庭美德的养成就相对弱一些。所以，思想政治理论教育队伍的教师要在家庭美德方面做出表率，要在学生优秀家庭美德观的养成做出示范。至于学生职业道德和社会公德养成方面，思想政治教育队伍的教师做出示范
44、也是工作性质、党员的先进性性质和历史使命决定的。因此，思想政治教育工作队伍的教师要在家庭美德、社会公德、行业道德等方面做出适合社会规范的榜样作用，为社会和谐作出贡献。第四，做育人行为的模范。育人行为是育人的举措之一。行为体现内心，在方向正确的情况下，做到内外一致才是好的行为，好行为是要起到示范、引领作用的。说一套做一套的话，适得其反，那样的话，我们的育人工作就会走向歧路上去。育人行为的表现无处不在。课堂上和课堂外，都有所表现。课堂上，教师的课堂管理、纪律要求、教学方法、教学检查等无不体现出一个教师的行为。课堂外的言语表达、行为举止、神态颜情、穿戴式样、礼仪表现、处事风格和现场反应等，都会影响到
45、学生和他人。在这一方面，思想政治教育队伍的教师优势明显的。这是理想信念、政治站位、课程性质、工作要求所决定的。以课堂管理来说，严格管理课堂与否，结果就大不相同。不严格管理课堂，课堂就没有纪律、没有文明。结果，一方面，对不起那些守纪律的学生，因为他们的文明守纪没有得到肯定，这会使得他们松懈；另一方面也对不起那些不安分守纪的学生，因为他为所欲为而不受制止，他们不知道错误错在哪里，也不知道要怎么样改造自己，结果他们就在无畏中坚持那些不成熟的观点、不成熟的做法，这样就会贻害他们。认真管理而不听者，要批评教育。教师纪律严明才行，严格管理、严明纪律才赢得尊严，赢得尊重。行胜于言，教学上的“行”就是按照教育
46、规律的要求，严格管理、严格教育。其他学科出错只是错在技术层面，但是如果思想政治教育出错，那就是方向出错，就是灵魂出错！这是任何时候都马虎不得的，否则，我们就会犯大错误。各位老师：我们都在做教书育人工作。从知识的角度上说，我们既是教书，传授知识，传授学习知识的方法，让学生很好掌握马克思主义理论基础。这一做法不是什么新鲜的东西，学生从从小学开始就接受思想政治教育了。不过，过去，没有这么系统，没有这么深入。大学就不一样了。现在是五门课程。马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论，中国近代史纲要，思想品德与法律基础和形势与政策等五门。对学生是系统的讲授，让学生系统的了解。与其他学科
47、比较的话，在相信知识方面，掌握知识内容和知识真理方面，也是一样。专业课要求他们相信所学学科的科学知识，相信其中的真理。不同的地方是我们的知识在育人起到规范方向性的作用。1+1=2，这是定式，从数学数字来看，没有任何错。但是在日常生活中，它就不一定对了。现实中，很多事情不是1+1=2的。从社会效益出发，我们一定要实现1+12的目标和效果。因此，我们要认真分析自己在思想政治教育过程遇到的问题、存在的问题，并有针对性着手解决这些问题才行。从课堂教学来说，我们要上好课、管好课堂，我们要联合学校的大思政工作部门，认真开展实践教学工作。增加学生对科学知识的认识深度，使得思想政治理论深入大学生的心坎。我们要
48、注重教学方法，采用先进的科学技术特别是要使用先进网络媒体技术于我们的课堂，把社会热点的问题、网上流传的现象及时纳入我们的思考范围，并通过自己的思考科学回答这些问题。对别有用心的人传播西方的价值观、普世价值等，要给予坚决的批判。在学术上，我们要深入研究，厚实理论基础，为理想信念筑牢理论根基，达到能够用简明扼要的语言将复杂难懂的问题讲解清楚、讲透彻，引导学生明辨其中的道理，自觉接受、遵循和践行，并奋力传播正能量观点，实现知识育人。在思想政治教育方面，强调方向教育，立场、观点和方法教育，强调坚持和践行符合人民大众的、符合社会发展规律的立场观点方法来教育学生、引导学生。用思想政治教育理论帮助学生提高思想政治水平，坚定正确的政治方向、政治立场和政治行为，做好思想育人。在品德育人方面，就是要按照思想政治教育的要求来修身，进行行善积德，处世讲原则、讲规矩。要在家庭美德、职业道德和社会公德方面，以中华优秀传统文化、传统美德作为基本遵循，规范自己，实现对学生良好品德的养成