语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc

上传人:螺丝刀 文档编号:4220958 上传时间:2019-10-28 格式:DOC 页数:7 大小:86KB
返回 下载 相关 举报
语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc_第4页
第4页 / 共7页
语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc_第5页
第5页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版高中语文必修二《巩乃斯的马》同步练习及答案.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、 (时间:45分钟满分:60分)积累与运用1下列词语中加点字的注音,全部正确的一组是()(4分)A挑剔(t)刹那(sh)畸(j)形 风尘仆仆(p)B唿(h)哨 牝(pn)马龇(z)牙 繁文缛节(r)C悲怆(chung) 登载(zi) 苍劲(jng) 不稂不莠(lng)D怪癖(p) 倏(s)忽脖颈(gng) 草长莺飞(zhng)解析A项“剔”读t,“刹”读ch,“仆”读p;C项“载”读zi;D项“癖”读p,“倏”读sh。答案B2下列词语中没有错别字的一组是()(4分)A颠簸惋惜出气桶叱咤风云B焕散眩目乌龙球莞尔一笑C旷野诧异原生态斑驳陆离D喑哑 哀惋栽跟头气冲霄汉解析A项桶筒;B项焕涣,眩炫;D

2、项惋婉。答案C3依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()(4分)3月5日,温家宝总理在政府工作报告中,就_物价上涨等一系列问题,回应了人民群众的期盼。有些企业在劳动合同法实施以前,开始着手解除那些工龄即将满十年的员工的劳动合同,以_未来的经济补偿风险。北京市知名食品企业与北京食品研究所,历时近两年,研发了200多个样品,从中_出第一批“新北京特产”。A抑制回避筛选B控制规避筛选来源:来源:C控制回避遴选 D抑制规避遴选解析控制:掌握住不使之任意活动或越出范围。抑制:压下去。物价上涨有的是正常的,有的是非正常的,政府不会一刀切地“压下去”。规避:设法避开,躲避。回避:让开,躲开。筛选:

3、泛指通过淘汰的方法挑选。遴选:泛指挑选。答案B4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(4分)A上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。B某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规,应将背影“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词。C林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家,他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖地表达出来,有时甚至比原作更胜一筹。来源:D近年,一些不法分子漠不关心孩子的生命,残忍地制造了一系列校园血案,引起了全社会的无比愤慨与理性反思。解析C项“惟妙惟肖”模仿或描写非常逼真。A项“趋之若鹜”比喻很多人争着

4、赶去,多用于贬义。感情色彩不当。B项“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用,自相矛盾。D项“漠不关心”指态度冷漠,毫不关心。不可带宾语。来源:数理化网答案C5下列各句中,没有语病的一句是()(4分)A中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度重视。B阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。来源:来源:C最近的一项社会调查显示,不少网络游戏存在暴力情节和色情内容,这无疑会严重降低青少年的身心健康。D一条特大的野生中华鲟,5日上午在盐城

5、滨海港约十海里处误撞入鱼网,致使身体多处受伤,随时面临濒于死亡的危险。解析A项搭配不当,“问题”不能成为“领域”;C项搭配不当,“降低”改为“影响”;D项“随时面临濒于死亡的危险”句式杂糅。答案B来源:阅读与鉴赏一、课内阅读阅读下面的文字,按要求完成68题。(18分)有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的击打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这

6、不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;马驹紧紧尾随着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多;牧人在不可收拾的潮水中被挟裹,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片跌进奔腾咆哮的大河。 雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

7、而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,刚才的一切几乎让人疑为海市蜃楼,南柯一梦。 我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟里见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽 6作者为什么写夏日之雨“来势之快”“雨脚之猛”?(6分)答:_答案环境描写,写雨的来势快、猛,更能突出马群的热烈奔放,为下文马群的自由奔放天性的展现作铺垫。7作者为什么“发愣、发痴、发呆”?(6分)答:_答案因为作者见到的是世间罕见的奇景,体会到了生命自由奔放的强烈的激情,

8、领悟到了生命酣畅痛快的境界,心灵引起巨大的震撼而无法用语言表达。来源:数理化网8第一段文字在语言上有什么特点?试选你感触最深的一点做简要分析。(6分)答:_答案多使用短句,表现了马群奔腾喧嚣的气势;使用排比的修辞方法,语言气势充沛;比喻手法的运用,使场面显得生动形象。二、课外阅读阅读下面的文章,完成912题。(22分)马语莫言像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只毛羽灿烂的公鸡站在上边引颈高歌;墙前

9、有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它亲密的朋友那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老骒马。“马,原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说: “别这样,年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必

10、要这样子。好好地坐着,听我跟你说话。”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边,伸手就可触摸那些鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子:硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是,若干的情景就恍然如在跟前了。我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肃立,犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一动也不动,好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀着它,编造着它的光荣的历史,说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块没有温度的铁。

11、我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的,无人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?任我千遍万遍地问,它不回答。“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷,仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。马说: “日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后,悔恨

12、交加,自毁了双目。你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着,这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。马说: “几十前年,我的确是一匹军马,我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众,而且还满腹韬略。我对他一往情深,如同恋人。有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打着我,骂我你这匹瞎马!从此,我决定再也不睁开我

13、的眼睛”“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。“不,我瞎了”马说着,调转身,向着那漫漫无尽的黑暗的道路,义无反顾地走去。9小说多处描写了马的外貌,又多次提到“伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛”,这样写有什么用意?(6分)答:_答案(1)本文勾勒了马伟岸的外貌,又用牛和鸡来烘托,意在突出马出类拔萃的形象。(2)一匹杰出的战马在遭到不公正对待后自我毁弃的抗争,与平庸的牛、鸡安享平凡的生活形成对照,表达了对遭逢不幸、自我惩罚者的同情与感慨。10马在诉说自己“为什么瞎了眼睛”前,为什么要讲述琴女春琴等两个故事?(5分)来源:答:_答案意在说明“世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有

14、,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的”,为其自叙经历预设伏笔,并隐含着“以马喻人”的写作意图。来源:11马是装瞎的,可文章结尾它为什么说“不,我瞎了”?此话该如何理解?(5分)答:_答案有两层含义:自己几十年没睁开眼睛,和真正的瞎子没什么区别。自己为主人出生入死,而主人却为“散发着刺鼻脂粉气息的女人”骂自己“瞎马”。自己不识人,是真正的“瞎了”。12马因为主人的一句谩骂,就自己把自己弄“瞎”了。你认为它这样做值得吗?请谈谈你的看法。(6分)答:_答案(1)“值得”。要答出下面几个要点:保住了自己的尊严;没在战场上驰骋,却可以为生产服务,以力大无穷任劳任怨闻名乡里,活出自己的尊严,这同样也是自身价值的体现。(2)“不值得”。要答出下面几个要点:它可以继续为军官服务,用出色的表现证明自己没“瞎”;它可以跑到别的部队,继续驰骋疆场;没必要自暴自弃,沦落为普通的难看的“心事重重”的瞎马。最新精品资料

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1