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1、幼儿园小班教学计划可爱的小兔带反思小班教学计划可爱的小兔包含对适用于小班的社交主题教学活动的反思，使孩子们愿意交流，清晰地表达自己的想法，了解兔子的外表，喜欢吃什么，如何走路，发展勇气敢于做，努力学习，学习良好的素质，快来看看对计划有反思的003010幼儿园班。活动目标：了解兔子的外观，您喜欢吃什么以及如何走路。愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。活动准备：一些兔子，大块，笼子等活动程序：1.用“房子”盖住兔子：老师带领孩子用大积木为兔子盖“房子”。然后请把兔子带到“新房子”。2，观察兔子：让孩子观察兔子周围的“房子”，可以轻轻地抚摸兔子，可以和它说话“窃
2、窃私语”，给兔子起个名字。引导孩子观察兔子的耳朵，眼睛，嘴巴，尾巴，毛皮的特征。3.你喜欢兔子吗？您最喜欢哪一部分？4，用树叶，萝卜，瓜皮等喂兔子，看兔子喜欢吃什么？5，学会兔子跳：将兔子放在草地上，让孩子观察兔子如何走。然后请孩子们学习一只小兔子跳。活动结束：将兔子放在笼子里，让孩子保持一段时间。活动反思：小班儿童的情绪非常脆弱，但也很容易建构。根据小班儿童的年龄特点，结合小孩子喜欢的小兔子，在与小兔子一起玩耍的过程中，他们总是将老师和孩子的情感因素融合在一起，例如轻轻地拥抱和喂养。这种环境的创造使人们与自然更加亲近，并产生了亲和力。因此，无需刻意提及如何保护它们。儿童的微妙影响已真正转变为他们自己的行为。小百科全书：兔子的头很长，可以分为脸部区域（眼睛之前）和大脑，头颈部区域（眼睛之后）。面部面积约占头部总长度的2/3。