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1、幼儿园小班教学计划拉巴巴带反思小班教学计划拉巴巴包括对小班以语言为主题的教学活动的反思，让幼儿积极参与活动，大胆讲述他们上厕所的经历，了解“拉巴巴”的基本生活知识，大胆参与在讨论中，清楚地表达自己的观点和想法，发展不同的思维方式，看看带有反思性教学计划的幼儿园小班拉巴巴。教学意图：让孩子们以科学的眼光面对自然而明亮和科学的生理问题。随着有趣的故事情节的发展，孩子们很容易学习这种知识。满足孩子们对“大便”的好奇心。教学目标：1.了解“ La Baba”的基本生活知识。2.能够积极参与各种活动，并大胆地谈论您上厕所的经历。3.大胆地参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的想法。4.鼓励幼儿
2、做出大胆的猜测，演讲和动作。教学准备：Ppt“我要拉爸爸”，转到洗手间流程图。教学过程：首先，介绍河马，小猪和老鼠，并互相打招呼。二看，说说1.河马，猪和小老鼠在摇摆，他们真的很高兴。摇摆着，“嘿，嘿，他的肚子疼”，三个好朋友一起大喊。他们发生了什么？去哪儿去拉巴巴？2.来到厕所（或浴室），门已关上，我该怎么办？听着，看看里面没有人。让我们一起问：“里面有人吗？老鼠和猪打开了门，准备拉巴巴。3.河马打开门，看到发生了什么事？ （大鳄鱼）我该怎么办？摘要：是的，河马又出来了，等待大鳄从厕所里进来。这是什么？ （等待）幼儿园里有很多孩子，所以我们必须学会等待！讨论：上厕所的过程和常规1.平时如何去
3、厕所？ （儿童可以自由地说）2.让我们看看三个好朋友如何拉巴巴？和我们一样吗？您想在拉巴巴之前做什么？ （裤子掉了）当你拔出爸爸时你做了什么？ （拉出爸爸，擦屁股）你会擦吗？你是怎么擦的？ （如果我不擦拭我该怎么办？）屁屁之后你怎么办？ （穿裤子）简介：拉巴巴慢慢脱掉裤子前的两只脚，站起来坐下，拉巴巴擦屁股，慢慢穿上裤子。3.拉出爸爸，擦屁股，拉裤子，还有什么？ （洗巴巴）请让孩子们按下按钮冲洗马桶。有时我们不方便在幼儿园冲水。我们应该做什么？ （告诉老师或成人，请老师帮助洗掉它）4.洗完厕所后，三个好朋友在做什么？我们如何洗手？让我们一起洗。（首先打开水龙头，注意不要打开太多，弄湿手，擦一些
4、肥皂或洗手液，然后擦手，擦手，手腕，指尖，手指，最后用水冲洗泡沫被清洗干净并用毛巾擦干）四，演艺，学艺1.由老师和孩子们完整表演“ La Baba”的过程。原来，上厕所（La Baba）必须做很多事情，让我们再次学习！2.带孩子上厕所并指导孩子使用正确的方法附有儿童歌曲拉巴巴La Baba，La Baba；你不跟着我慢慢脱下裤子；站起来，跪下；拉the把它清理干净；慢慢穿小裤子；小手按一拳。洗手并谈论卫生！教学反思：从活动的设计到准备工作，我一遍又一遍地思考。在这项活动中，孩子们都与老师合作，积极讲话并大胆地自我介绍。老师的教学目标已经完成。根据目标的要求，孩子的兴趣是通过提问的方式引起的。同时，为幼儿创造一个自由，轻松的语言交流环境，支持，鼓励和吸引幼儿与老师和同龄人交谈，并体验语言交流的乐趣。让孩子们了解自己行为的重要性，并告诉孩子“大便”到厕所，而不是在任何地方小便。该活动相对较新，符合中班儿童的年龄特点，基本达到了预定的教学目标。小百科全书：在古代，没有抽水马桶。人们不得不解决排泄的生理需求。最基本的方法是在事故发生后在地面上挖一个坑并将其掩埋。