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幼儿园小班科学课计划：大起大落1.观察水果漂浮在水中的现象，并初步获得物体起伏的经验。2.学习以简单的方式记录水中水果的起伏。活动准备：一些水果，装满水的花盆，记录，水果小图片等。活动程序：一，注意导入老师：今天，李老师带来了一些成果。请问孩子们看看它是什么水果？ （孩子观察水果并指导孩子命名）二，猜测结论老师：看到很多水果，李老师想到了一个有趣的游戏，然后把它们放到了水里。你能说吗将它们放在水中怎么样？三，自由探索和讨论结果1.他们在水中会发生什么？让我们一起尝试。要求：我们必须将水果轻轻放入水中，然后看看它们会发生什么？2，孩子探索，老师巡逻指导。3.探索之后，请孩子们告诉我您发现了什么秘密？第四，再次探索，请记住记住：1.出示记录并指出水位线。请尝试记录一个或两个孩子。2，孩子在探索和录音的同时，老师进行导游指导。