电大《人类与社会》形考题库.docx

1、电大人类与社会形考题库第一次专题讨论（1-2章，4分，需辅导教师评阅）专题讨论任务本课程共提供了 10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中 5次讨论（2章至少完成1次，34章至少完成1次，56章至少完 成1次，78章至少完成1次，910章至少完成1次）。5次专题讨 论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。本讨论区汇集了第一次讨论，即12章的专题讨论。第一章专题讨论1 .民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？2 .为什么说&ldquo；种族优越&rdquo；的论调是荒谬的？相关材料：参照本专题的相关部分。【专题讨论说明】自古以来，我国就是一个多民族的统一国家。各民族共同开拓

2、 了祖国的疆域，发展了经济，共同创造了文明。这是不容置疑的。通过长期生息繁衍，56个民族融合发展成中华民族大家庭的2009年联合国气候变化大会2.请针对当前中国的人口发展和人口政策问题谈谈你的看 法？提示：随着出生率的下降和迅速老龄化，我国长期执行的控制 人口增长政策是怎样调整的？什么是&ldquo；人口红利&rdquo； ? feldquo；人口红利&rdquo；对中国经济发展有什么意义？现在国家出 台了&ldquo；三胎政策&rdquo；,它的内涵和意义何在？如何评价从独 生子女政策到三胎政策？相关材料：中国人口中国人口老龄化危机国内单独二孩申请比例超低 人口负增长或提前【专题讨论说明】不

3、求全面，可以仅就你认为最重要的一个方面阐述，力求简明 扼要。鼓励对其他人的发言进行补充或反驳。结论或判断要明确，论证理由要具体。本课程共提供了 10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中 5次讨论（2章至少完成1次，34章至少完成1次，56章至少完 成1次，78章至少完成1次，910章至少完成1次）。5次专题讨 论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。本讨论区汇集了第三次讨论，即56章的专题讨论。第五章专题讨论运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展 趋势。提示：要解答这一问题，首先要弄懂基础理论，如什么是城市化？城 市化类型？再了解城市化发生的原因？最后才从理论与实际的

4、结合 上来分析我国城市化发展的趋势，回归正题。相关材料：阅读背景知识和相关资料。【专题讨论说明】任何事物、任何概念的形成总有它的前因、后果，总有与之相 关联的对照物。因此，当我们接触城市化这一概念时，就可以运用你 的联想功能，找到其间的联系。所反映的带有普遍性重大问题的变化会影响人们的判断。你可以根据 自己的了解，结合相关资料予以论述。2.如何理解在建立国际政治新格局中我国的外交政策？提示：中国是世界上最大的发展中国家，综合国力已位居世界前列， 成为世界第二大经济体，对于稳定亚太以至世界局势有着十分重要的 作用。同时我们深知离世界最先进水平还有差距。这就为制定外交政 策提供了依据，比如，我们为

5、什么要坚持和平共处五项原则？为什么 要坚持独立自主的原则？为什么要把奉行反对霸权主义、维护世界和 平等等作为处理对外关系的基本原则？这些都是我国的国情所决定 的。请你联系实际来论证这一问题。【专题讨论说明】这是两个现实问题，必须重点掌握。你可以全面叙述，也可以 侧重一个方面开始论述。但都要求简明扼要，理由充分，材料充实。这是反映人们素质的问题，政治观念的问题。所以，应学会同 朋友们一起讨论，各抒己见，最后达到共同提高的目的。请：针对其中一个话题发表你的看法。注意：具体的讨论主题由辅导老师指定，若辅导老师没有提出B.初级C.最高D.极端17 .判断战争性质的基本依据是（）。A.战争的结局B.战争

6、的正义性和非正义性C.战争的力量对比D.战争各方军事力量的对比18 .公元前18世纪巴比伦王国的O是楔形文字法的代表。A.汉穆拉比法典B.乌尔纳姆法典C.苏美尔法典D.摩西律法19 .法律的作用可以区分为法律对人的作用和法律对社会关 系的作用。这也就是通常所说的法律的&ldquo； O &rdquo；和&ldquo； 社会作用&rdquo；。A.离心型城市化B.向心城市化C.职能城市化D.外延型城市化23.第（）次社会大分工后不久，一个新的社会群体 femdash；femdash；商人开始出现了。A. 一B.二C,三D.四24. O年在英国发生了资本主义历史上第一次周期性的经济 危机。此后，每

7、隔十年左右，危机就会周期性地不断重复出现。A. 1825B. 1835C. 1845D. 18557 .世界三大宗教是（）。A.犹太教、基督教、印度教8 .天主教、伊斯兰教、道教C.神道教、佛教、伊斯兰教D.基督教、伊斯兰教、佛教8. 15世纪前后，O是当时国际间贸易的主要支付手段。A.白银8 .美元C.黄金D.英镑9 .第二次世界大战后，美苏之间全面冷战开始的标志是O。A.雅尔塔体制的形成10 马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出笼D.柏林危机的出现10. 20世纪80年代末至90年代初，两极世界政治格局最终 崩溃，它的标志是（）。A.东欧剧变和苏联解体B.美国实力的衰落C.华沙条约组织解散D

8、美、欧、日三足鼎立局面的出现. 1955年召开的O,表明第三世界国家开始以独立的政治 力量出现在世界政治舞台。A.日内瓦会议B.开罗会议C.万隆会议D.雅尔塔会议12 . 1968年，苏联以保卫社会主义大家庭的利益为借口，公 然出兵占领了 O,社会主义阵营最终解体。A.捷克斯洛伐克B.匈牙利C.波兰D.罗马尼亚13 .民主德国并入联邦德国，实现了德国的统一，是在（）年 10月。A. 1988B. 1989C. 1990D. 199114.早在1953年12月，（）在会见印度政府代表团时，首次 提出应以和平共处五项原则作为处理中印关系的基础，获得印度方面 的赞同。A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来

9、D.邓小平15.当今世界，随着各种矛盾和冲突的激化，O已成为危及 世界和平的一个重大的社会问题。A.恐怖主义B.种族主义C.宗教问题D.地区冲突16.在区域经济集团组织中，经济一体化程度最高的是（）。A.东南亚国家联盟B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.亚太经合组织17 .中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化，它 的起点是OA.洋务运动B.戊戌变法C.立宪运动D.辛亥革命18 .人类社会出现现代化变革的前提条件最早是在西欧、主要是在O出现的。A.法国B. 荷兰C.西班牙D.英国19. O年11月11日，在阿联酋的多哈召开的世界贸易组织 部长会议通过了中国加入世界贸易组织议定书，12月1

10、1日，中 国正式加入世界贸易组织。A. 2000B. 2001C. 2002D. 200320. 1996年，O在一份题为以知识为基础的经济的报告 中，对&ldquo；知识经济&rdquo；首次给予了明确的定义。A.美国经济学和未来学家奈斯比特B.英国的福莱斯特C.美国社会学和未来学家托夫勒D.联合国经济合作与发展组织21. 为了应对即将到来的知识经济时代的挑战，各国都在进行 经济和社会发展战略的调整，其共同点是加强O的发展A.微电子技术B .信息技术C.科技和教育D.高科技产业22. 在人类文化起源问题上，起决定作用的是（）A.地理环境B.人的劳动C.圣人创造D.气候因素23. O有利于打破

11、文化系统之间交流的屏障，为文化的传播、 交流、融合开辟了一个崭新的天地，大大促进了世界文化的发展。A.信息传输手段的变化B.世界旅游业的发展C.空间技术的发展D.各国经济和贸易的发展24. 一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方 面，世界文化的发展存在着O的特征。A.统一性B.趋同性C.多元性D.普遍性25. 以下哪一项不属于文化发展的原因（）。A.主客体之间的矛盾B.人类社会系统内部的矛盾C.不同文化系统之间的矛盾D.不同语言之间的矛盾26 .简述现代交通进步与社会发展的关系。27 . feldquo；雅尔塔体制&rdquo；对于世界政治有何意义?28 .什么是民俗？它是如何形成的？29 .简述世界贸易组织的职能和基本原则。30 .如何认识文化冲突的意义？31 .结合实例论述宗教的本质特征。32 .和平与发展是当代世界的时代主题，结合实际论述它们之 间的关系。33 .为什么说经济全球化是一把双刃剑？结合实际进行具体 论述。