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1、幼儿园大班教学计划我有礼物送给你带反思大班我有礼物送给你课对大班的语言主题教学活动进行了反思，使孩子们愿意以慷慨而真诚的方式向朋友表达新年的祝福，尝试表达自己的“头脑”。通过他们给予的礼物表达出来，并以适当的语言学习。表达，增强思维的灵活性，请看一下对幼儿园计划的反思，看看幼儿园班级我有礼物送给你。活动目标：1.尝试表达要在礼物中表达的“思想”，并学会用正确的语言表达。2，愿以慷慨，诚挚的方式向朋友们表达新年的祝福。3.增强思考的灵活性。4.训练幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。该活动很难打破：您想用自己的天赋表达的“心脏”，学会用正确的语言表达。许多幼儿已经了解了同龄人的相互爱心，相互尊重
2、和沟通，但是在使用适当的语言表达方面仍然存在一些困难。这项活动是为了让孩子们尝试通过赠送礼物来表达自己的奉献。表达“思想”并学习用正确的语言表达。活动准备：儿童读物，儿童给朋友的礼物活动过程：首先，说出自己的礼物的愿望。1.孩子在带来的礼物中表达的“心脏”是什么意思？2.引导和帮助幼儿以连贯和完整的语言表达思想。3.要求孩子和老师一起选择最有天赋的礼物。其次，学习围绕主题“我有话要说”一段话。当我们送礼物时，我们该怎么说？第三，讨论送礼的方式。活动反思：此活动有多种形式。因此，在活动的第一部分，我提出一些问题来激发孩子们制作礼物的欲望，并让孩子们讨论制作礼物的方法和材料。在讨论过程中，孩子们很有动力，可以表达自己的想法。在第一部分中讨论了制作礼物的方法和材料，因此在制作礼物的过程中，幼儿既可以动脑子，也可以更认真地做作业。在整个活动中，我始终以儿童为中心，引导他们充分利用他们的想象力，并鼓励他们积极参加活动。同时，引导孩子在手术过程中自己发现并解决问题。活动中的每个孩子都可以积极参加活动并认真生产。孩子们以礼物的形式制作更多礼物。基本上可以达到解释的要求。每个孩子很快完成一项工作，一些孩子认为它非常丰富，并且还给图片装饰和美化。百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表达祝福和思想或在社交互动中表现出友谊。