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1、精品历史备考资料（精校版） 现代中国的科技文化一、选择题1. “国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是（ ）实施“科教兴国”战略面向工农“开门”，开办工农学校恢复高考教育要面向现代化，面向世界，面向未来ABCD解析 本题考查历史知识的记忆与再现。时间是1995年，时间是建国初期，时间是1977年，时间是1983年。故选B项。答案 B2. 1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（ ）A.大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众水平D.繁荣社会主义科学文化事业解析 解题关键是掌握毛泽东提出“双百”方针是在1956年，当时社会主
2、义制度刚刚建立，社会主义经济全面建设开始，所以毛泽东提出“百花齐放”以促进文学艺术发展，提出“百家争呜”促进科学事业发展，可见D项正确。A、B、C三项不符合“双百”方针的目的。答案 D3.中华人民共和国义务教育法颁布于（ ）A.20世纪70年代 B.20世纪80年代C.20世纪90年代 D.21世纪初解析 1986年4月12第六届全国人民代表大会第四次会议通过(1986年4月12日中华人民共和国第38号主席令公布)中华人民共和国义务教育法，自1986年7月1日起施行。答案 B4.电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是（ ）A.背景音乐：反映粉碎
3、“四人帮”的歌曲B.外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C.内景：考场中张贴有“实施科教兴国战略”的标语D.特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”解析 此题隐性考查历史时间。1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月，四人帮被粉碎;1978年12月中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；中国于1995年宣布，决定实施“科教兴国”的战略;“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日实践是检验真理的唯一标准一文在光明日报的公开发表。答案 A5要制作历史纪实片改革开放三十年回眸，下列科技成就可以入选的是( )“神舟飞船载人航天 银河系列计算机研制成功第一颗人造
4、地球卫星发射成功 袁隆平培育出“南优二号”杂交水稻A.B.C.D.解析 项在1970年;项在1974年;都不属于“改革开放三十年”(19792009)这一时段。答案 A6.1980年，中断17年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随大众电影杂志发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份大众电影。评选结果是，纪录片敬爱的周恩来总理永垂不朽得票21万张，美术片哪吒闹海得票42万张。这种情况反映了（ ）A.“百花奖”促进了大众电影的销售B.人们相对更喜欢美术片C.人们对文化生活的迫切需求D.电影事业获得了巨大发展解析 从观众对“百花奖”选票的热情可以看出人们对文化的迫切需求，
5、选项A、B、D的观点都具有片面性，不能准确反映题意。答案 C7.2011年5月26日，美国动画大片功夫熊猫2在国内影院上映，孙子整天吵着爷爷带他去看。爷爷讲：在那段日子里，在电影院只能看到红灯记沙家浜红色娘子军等样板戏，哪像你们现在可以看美国大片。爷爷讲的“那段日子”是指（ ）A.社会主义过渡时期 B.反右派斗争扩大化时期C.“文化大革命”时期 D.社会主义建设新时期答案 C8.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从内容上讲最主要的不同点是（ ）A.前者侧重于思想文化，后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治
6、运动，后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张答案 D9.20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明（ ）A.国家工业化建设急需专业人才B.“双百”方针得到顺利实施C.高等教育深受传统教育体制的影响D.“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻答案 A10.下表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于（ ）姓名张卫红推荐评语性别男出身好，热爱伟大领袖毛主席，热爱中国共产党；阶级立场坚定，在农村广
7、阔天地里锻炼20多年年龄岁家庭出身贫农文化程度小学A.新中国成立后大力发展教育B.义务教育法实施C.“文化大革命”期间推荐工农兵上大学D.“文化大革命”后恢复高考答案 C11“文化大革命”中，教师、学者等知识分子被称为“臭老九”，其中许多人受到批判和错误对待。“文化大革命”结束后，上述局面得到改变，尊重知识、尊重人才的社会风气逐渐形成。尊重知识、尊重人才的社会风气形成开端于（ ）A中共十一届三中全会，实现工作重心转移B真理标准问题讨论，重新确立正确思想路线C邓小平整顿文化科学教育事业D中共十一届六中全会从根本上否定文化大革命答案 C12.2007年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道：“30
8、年前的12月10日，我有幸参加了那一次史无前例的中华第一考。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的准考证时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。”这表明高考制度的恢复（ ）A.使我国的教育体系更加完备B.激发了社会成员的求知热情C.使社会素质得到普遍的提高D.促进了社会秩序的稳定和谐答案 B13.通过观察右图可知， 19782008年小学、初中入学率跃升的关键因素是（ ）A.教育大革命的进行 B.义务教育法的实施C.扫盲教育法的实施 D.科教兴国战略的实施解析 该题考查新中国教育发展问题。小学和初中属于义务教育阶段，19782008年小学、初中入学率的迅速提高与义
9、务教育法的实施密切相关。A项发生在1958年，C项针对的是青壮年文盲，D项强调的是国家宏观发展战略。故答案为B项。答案 B14.在改革开放三十年回眸图片展中，下列图片最有可能入选的是（ ）A.“东方红-1”号发射成功B.周恩来会见美国国务卿基辛格C.袁隆平培育出籼型杂交水稻D.邓小平关于“三个面向”教育方针的题词解析 A项是在1970年，B项是在1971年，C项是1973年，D项是在1983年。答案 D二、非选择题15.阅读材料，回答下列问题。材料一 据1949年10月调查结果，全国科技人员不足50 000人，其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究
10、院只有22个研究单位，200多名研究人员。材料二 新中国成立以来部分重大科学技术成就时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功我国是世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家1965年人工合成结晶牛胰岛素世界上首次人工合成蛋白质1974年籼型杂交水稻育成世界上首次育成杂交水稻1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功我国第一座高能加速器1999年我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础2003年“神舟五号”飞船把宇航员杨利伟送上太空，成功返回中国成为第三个掌握载人航天技术的国家以上材料均引自中国近代现代史（下册）材料三 1978年改革开放以来，科学技术进入了
11、一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到6万多项，经推广应用后新增产值累计达到1 400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。（1）材料一、二分别反映了什么问题？（2）结合所学知识归纳材料三出现这种现象的原因。（3）据材料三，你可得到什么认识？答案 (1)材料一说明新中国成立时，现代科技基础薄弱。材料二说明新中国成立以来，我国科技取得丰硕的成果，不仅缩短了与世界先进水平的距离，而旦有些项目已处于世界领先地位。（2）原因:社会主义制度的确立，为科技的发展创造了必要的前提；党和政府对发展科技的重视和正确决策，为科技的发展提供了可靠的保证；与优秀科学家和广大科
12、技工作者的无私奉献、创新精神是分不开的。（3）认识：科学技术同生产力结合，促进经济发展。（“科学技术是第一生产力”）16.阅读材料，回答下列问题。材料一 社会主义现代化建设的宏伟任务，要求我们不但必须放手使用和努力提高现有人才，而且必须极大的提高全党对教育工作的认识为90年代以致下世纪初叶我国经济和社会的发展，大规模的准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类人才要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。1985年中共中央关于教育体制改革的决定材料二 当代世界科学技术突飞猛进，知识经济已初现端倪，国力竞争日益激烈。全党全社会要高度重视知识创新、人才开发对经济发展、社会进步的
13、重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。江泽民庆祝北大建校一百周年大会上的讲话材料三 在即将到来的21世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位在当前以及今后一个时期，缺少具有国际领先水平的创造性人才，已经成为制约我国创新能力和竞争能力的主要因素教育部面向21世纪教育振兴计划（1998年）（1）据材料一分析发展教育与实现现代化之间的关系如何？（2）结合材料二分析教育发展所面临的挑战。（3）结合材料三分析目前教育存在的问题是什么？为此，教育应该作出怎样的改革？答案 (1)大力发展教育事业，重视人才培养是加快经济建设，实现现代化的基础；不重视教育发展，经济发展和现代化建设就没有智力保障；经济发展为教育发展提供坚实基础，离开经济发展谈教育发展是一句空话。(2)现代高新技术的发展和知识经济的发展、国际间以科技和经济为基础的综合国力的竞争需要大量的具有创新精神的人才和高素质的劳动者，而人才的培养关键在于教育。(3)缺少具有国际领先水平的创造性人才。国家必须加快素质教育的发展，以培养大批创新型人才和高素质劳动者。