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1、,第一章 运动的描述,2 时间和位移,阅读教材第一部分，并完成下列问题 1结合教材列举出哪些是时刻？哪些是时间间隔？ 提示：如上午8：00上课是时刻一节课45分钟是时间间隔 2观察教材图1.21，如何用数轴表示时刻和时间间隔？ 提示：数轴上的点表示时刻，数轴上的线段表示的时间间隔,一、时刻和时间间隔,3时刻和时间间隔 (1)时刻：表示某一_，在时间轴上用点表示 (2)时间间隔：表示某一_，在时间轴上用线段表示 (3)两个时刻的间隔长度即为_,瞬间,过程,时间,问题：“上午8时上课、8时45分下课”“每节课45分钟”“2 s初”“第5 s末”“第6 s内” (1)以上说法中，哪些表示时刻？哪些表
2、示时间间隔？ (2)“第2 s初”“第5 s末”“第6 s内”“前2 s内”分别对应时间轴上的哪一点或哪一段？,提示：(1)8时、8时45分钟、第2 s初、第5 s末是时刻 每节课45分钟、第6 s内是时间间隔 (2),阅读教材第二部分，并完成下列问题 1观察教材图1.22从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择？这些选择有何相同和不同之处？ 提示：可选择乘汽车、火车、飞机从北京到重庆这些选择中相同之处是初、末位置相同，不同之处是经过的实际路线的长度不同,二、路程和位移,2路程和位移 (1)路程：物体_的长度 (2)位移： 物理意义：表示物体(质点)_变化的物理量 定义：从_到_的一条有向线
3、段 大小：初、末位置间有向线段的_ 方向：由_指向_,运动轨迹,位置,初位置,末位置,长度,初位置,末位置,问题一：如图所示，汽车上的里程表显示的数字表示的是位移还是路程？体育比赛中的跳远，评判成绩的依据是位移还是路程？ 提示：汽车上的里程表显示的是路程；跳远评判成绩的依据是位移,问题二：阅读下面的对话： 甲：请问到市图书馆怎么走？ 乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300 m就到了 甲：谢谢！ 乙：不客气,(1)请你在图上把甲要经过的路程及位移表示出来，并求出大小 (2)归纳一下，路程和位移的求解有什么不同,提示：(1)路程与位移表示如图所示,(2)对于物体的位移，
4、首先要找准物体的初、末位置，而不必考虑中间过程，位移的大小为初、末位置间线段的长度，方向由初位置指向末位置，注意求位移时，必须指明大小和方向 对于物体的路程，应注意物体运动的每一个细节，它等于物体所经过的路径的总长度，无方向,阅读教材第三部分，并完成下列问题 1既有_又有_的物理量叫矢量举例_ 2只有_，没有_的物理量叫标量举例_、路程,三、矢量和标量,大小,方向,力、位移,大小,方向,质量,问题：见教材第二部分“思考与讨论”： (1)矢量满足算术运算法则吗？ 提示：不满足 (2)当物体做直线运动时，如何计算物体的位移？ 提示：初、末位置间的距离即为位移的大小，其方向是从初位置指向末位置,阅读
5、教材第四部分，并完成下列问题 1如图，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2.那么，(x2x1)就是物体的“位移”，记为x_. 可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立直线坐标系，用_表示位置，用_表示物体的位移,四、直线运动的位置和位移,x2x1,坐标,坐标变化,2观察教材图1.25，计算物体从A到B的坐标变化xAB_m，那么物体由B到A的位置变化xBA_ m计算物体从A到B的位移大小为_ m，方向沿x轴_；物体从B到A的位移大小为_m，方向沿x轴_,5,5,5,负方向,5,正方向,3总结： 直线运动中位置和位移的关系：研究直线运动时，在物体运动的直线上建立直线坐标系
6、 (1)质点的位置用_值表示，位移用_表示 (2)位移xx2x1，其绝对值表示_的大小 (3)x的正、负表示位移的_，正值表示与规定的正方向_，负值表示与规定的正方向_,坐标,坐标的变化量,位移,方向,相同,相反,关于时间和时刻，下列说法正确的是( ) A物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时刻 C物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D第4 s末就是第5 s初，指的是时刻,解题探究 (1)如何直观地表示时间与时刻？ 提示：用时间轴 (2)时间轴上的“点”与“线段”分别代表哪个物理量？ 提示：“点”代
7、表时刻、“线段”代表时间间隔 解析：画时间轴如图所示，5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是05 s这一段时间，第5 s内指的是在4 s末到5 s末这1 s的时间，第4 s末和第5 s初表示的是同一时刻 答案：ACD,解题探究 (1)路程由物体的_决定 (2)位移大小由物体的_决定,运动轨迹,初、末位置,一、时刻和时间间隔 1区别与联系,2.在时间轴上的表示,二、位移与路程 1位移和路程的区别与联系,2.直线运动的位置和位移 (1)直线坐标系中物体的位置 直线运动中物体的位置在直线坐标系中可以用某点的坐标表示，如图中x1、x2都表示物体的位置 (2)直线运动中物体的位移 如图所示，物体
8、在t1时刻处于位置x1，在t2时刻运动到位置x2，那么，(x2x1)就代表物体的位移，记为xx2x1. 可见，物体位置的变化可用位移表示,三、矢量和标量 1矢量的表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向 (2)矢量的正负表示方向：沿同一直线上的矢量，可先沿矢量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示矢量，即正负号表示矢量的方向(正号表示其方向与坐标系规定的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大小,2大小的比较 标量大小的比较一般只看其自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大，则该矢量大 3运算规律 标量的运算法则为算术运算法则，即加、减、乘、除、乘方、开方等运算方法；矢量的运算法则为平行四边形定则(下一章将会学到),谢谢观看！,