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1、幼儿园小班安全课火小班安全课程火适用于小班安全主题教学活动，让孩子知道“禁止烟花”，“安全出口”，“火灾报警器119”的标志，了解其含义，学习简单的自我保护方法，了解使用火我知道不正确使用火会给人们带来灾难，教育幼儿了解最基本的安全和防火知识，并且在日常生活中不要玩火。过来看看幼儿园小班安全火的教学计划。活动目标：1.了解火的使用，并了解不当使用火会给人们带来灾难。2.让孩子知道“禁止烟花”，“安全出口”，“火灾警报器119”的标志，了解其含义，并学习简单的自我保护方法。3.教育幼儿了解最基本的安全和防火知识，以免在日常生活中玩火。4.激发孩子学习防火知识。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良
2、品质。活动准备：1.“禁止烟花”和“安全出口”标志之一。2，火烧图片（燃烧食物，水，精炼钢，照明，取暖，发电）。活动程序：1.谈谈使用火。（1）老师展示图片并过一会儿观察问题：“你知道什么在燃烧吗？ “孩子们想一想，火能帮助我们人类做什么？ （大火在燃烧，大火可以燃烧食物，水，还可以照亮，加热，发电等）。（2）老师总结并补充了火的使用，以使年幼的孩子知道人类的生存和发展离不开火。2.谈谈火灾的危害：刚才，每个人都说许多火灾使人受益。你知道吗？如果火势使用不当，则火势也非常危险。一旦开始回火，就会起火，没人能控制它。谁知道大火是怎么发生的？ （让孩子知道，不当使用火会引起火灾，并会损害国家和人民
3、的生命和财产。）指导幼儿说出如何预防火灾：1火柴，打火机及其他可能引起火灾的物品不能玩；孩子玩火是非常危险的，不仅不玩火，而且还看到小伙伴及时玩火。2类似于蚊子的香火和其他带有火的物品不能靠近容易着火的物品。在我们的生活中，还有什么害怕着火且容易燃烧？ （木材，煤炭，棉花，纸张，煤油等）3不能随便燃放烟花。4儿童不能玩尚未熄灭的香烟。如果发现未熄灭的香烟，应及时清除。3.出示并识别“禁止烟火”和“安全出口”标志，以教导幼儿了解其特殊含义并知道如何预防火灾。4.讨论：着火了怎么办？让孩子们最初掌握几种自助逃生的方法和技能。如果我有小火怎么办？是大火吗？ （不能坐电梯，不能走）它被困在房间里吗？在公共场所该怎么办？简介：孩子们刚刚认为的方法是好的。如果有小火，我们可以用水灭火，用湿布灭火，用沙子灭火，并使用灭火器灭火但是孩子们应该记住如果发生火灾，我们必须首先拨打119。5，孩子们说他们很好，但是我们知道那还不够，我们必须让所有人知道。下次，如果您与一个好朋友或更年轻的兄弟姐妹一起玩，告诉他们让他们知道一些有关防火的知识，好吗？小百科全书：火是指物体燃烧时产生的轻火焰，后来扩展为引起火焰的爆炸或射击，愤怒，中药的热量，温暖的物体，红色等。