20XX-2018八年级第一学期班主任工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX-2018 八年级第一学期班主任工作总结 特征码 qndZFmDOludfvBoKsUnt 20XX-2018 八年级第一学期班主任工作总结 今年是我工作的第二年了,比初来 xx 中学时,现在的状态用两 个成语来形容就是游刃有余和得心应手。在过去的一年半中, 无论是在学科教学还是班主任工作的过程中,都经历了太多复 杂又难解决的事情。在我自身努力和领导同事的帮助下,这些 困难都一一解决。经过这一年半的历练,我已成长为了一位在 生物教学上游刃有余,在班主任工作上得心应手的合格教师。 一晃眼,又到了要写学期结束个人考核的总结了,不禁感叹在 学校的时间忙碌而迅速。这一个学期对班主任

2、工作少了些彷徨, 恐惧,失望,烦躁,多了些温暖,开心,欣慰。一个学期又接 近尾声,回顾一学期的工作,在学校领导们的领导下,在其他 老师和我师傅的帮助下,我在班主任上一步步地成长,现总结 如下: 一、八年级是初中阶段的重剑阶段,学生大多数是处于 14 岁这 样一个情绪波动很大的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面 都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中还处于半幼稚、半成 第 2 页 熟阶段。在这个阶段的学习压力没有初三那么大,但是非常重 要的铺垫阶段。如果铺垫阶段没有铺垫好,初三就会显得手足 无措。再加上这一届生源的特殊性,我觉得班主任一定要在思 想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习

3、习 惯。班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面俱到, 学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛, 我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线学 校常规的管理。 开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫 生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力, 学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。 接着我的工作重 心随之转移到课堂上来,并根据中学生日常行为规范制订 了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把 好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成 较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了 良好的行为习惯。 二、认真按时完成学校布

4、置的各项任务。我从一开始就十分注 意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进 行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学 风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚 力。例如,我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛,取得 了全校较好的成绩,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班 第 3 页 级凝聚力,使班风逐渐形成。 三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发 挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让 他们发挥主力作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给 予肯定,时时要求他们以

5、身作则,学会塑造自身的班干部形象, 从而树立威信。 四、工作的不足和今后的方向。对待学生管理上有欠缺:学 生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,是由于监督不 到位。 班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的 主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。 与家长的联系和沟通较少。应鼓励家长学生出现了问题应该 及时向家长反映;我也应该多进行家访。 一学期的班主任工作使我学到了许多 ,能力也得到了加强。但 是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做 到位,还做得很不够,存在一些问题还有待解决。为了学生更 好的发展,希望在下一学期继续努力,向有经验的班主任和师 傅学习,搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成 第 4 页 绩。

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