20XX-20XX学年第二学期八年级工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第二学期八年级工作计划 特征码 YgEAbjJQqUhKYALHAFiV 20XX-20XX 学年第二学期八年级工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导,紧紧围绕各部门计划要求,以“立德 树人为宗旨, 开展多种形式的教育主题活动,促进学生文明规 范的行为习惯的养成教育;以“教学质量”为核心,加强教学 常规管理,探索自主学习型高效课堂模式,促进学生良好学习 习惯的培养,提高教学效果,控制两极分化。 二、工作目标 1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。 2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。 3、 “垃圾不落地,校园更美丽” ,加强环境卫生打扫

2、与维护,建 设美丽校园。 4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安 静校园。 三、主要工作 1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理 第 2 页 (1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、 调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手 续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力, 一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长 批假。 (2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就 定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候, 这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互 理解和支持。再就是学校已经安排好的

3、课表、监考表或自习表, 如果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换 会影响到其他同事的工作。 (3)教育学生尽量将问题消化在课堂,实在不行也不能让他影 响课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无 所谓了。我们仍实行上学期末的政策,对影响课堂教学又屡教 不改的学生让其写出 600 字说明,自己的课堂自己负责,尽量 不要给别人制造麻烦。 (4)按照学校相关要求做好教学常规工作,计划、备课、上课、 作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课 组为单位在第二周周三下午放学前上交年级组,每位教师的计 划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分应有所区别, 毕竟我们带

4、的学生不一样,各班的情况不一样;计划里要有帮 扶计划和措施;要有录微课或到录播教室上课;备课要备教材, 第 3 页 更要备学生、备教法,不能无教案上课;上课一要组织好课前 2 分钟;二要填写课堂日志,要清点上课人数,如有问题要及 时与班主任取得联系。三要想办法提高学生课堂学习的积极性、 主动性,探索课堂教学的有效性和高效性。四要关注学生的反 应,及时调整自己的教学。关于作业:按学校要求批改,要保 证作业质量。次数要求:语、数、英、理四大学科是既有作业 本又有教辅,可以根据学科实际情况以一种为主全批全改;要 有少量的面批面改;另作文要求 8 次,也就是每两周一次,要 求全批全改,政、史、地、生等

5、学科至少批改三分之一。教辅 资料一科只能选一种,推荐给学生书名,由学生自行购买,任 何教师不得统一征订资料,不得以任何理由统一收费,学生干 部收费也不行,哪怕你 6 元买的,学生是 10 元买的,这都跟咱 没关系。现在是省示范复查验收的关键时期,希望各位遵守学 校制度。考试,除期中、期末大型考试外,语、数、英、理以 章节为单位进行测试,提前做好计划,安排好命题人和时间, 保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象, 提倡学生做满分卷,即二次考试。听课,按学校要求进行听课。 学科活动安排,各学科根据学生实际情况及学科特点,开展至 少一次的学科活动。 (5)加强两操检查监督,提高学生身体

6、素质。为配合义务教育 均衡发展检查,从本学期开始每天上午第二节课后增加眼保健 操一次。因此要求第二节上课的老师做到以下几点:一不能拖 第 4 页 堂;二下课铃响后立即组织学生认真做眼保健操,要求所有学 生都做。三是眼保健操做完后立即组织学生迅速下楼集合做课 间操,将所有学生赶下楼后,任务才算完成。如果因有事调课 时,也要将此事交待给调课后的老师。课间操时间年级任何老 师不得以任何理由留学生在办公室,如果要留就等学生做完操 后让他来找你。理解一下班主任,德育处要查班级人数,班主 任又不能不让学科教师留。再说久而久之,就会造成学生不遵 守纪律逃避做操的不良习惯。 (6)加强学困生辅导,控制两极分化

7、,稳定教育质量。帮扶计 划及辅导,语、数、英、理等学科教师要与相应的班主任进行 商议,确定帮扶对象,班主任要对班上的帮扶学生及家长召开 专门会议,取得家长的支持和配合,要有计划、有措施、有目 标、有考核,确实将帮扶计划落到实处,减轻年级两极分化现 象。 (7)发挥集体智慧,加强集体备课。备课组要按教研组要求, 根据年级学生情况,抓好每次的备课组活动。备课组长要负起 责任,抓好教学常规的各个环节。按照学校要求,年级组每月 要检查教案、作业和听课情况,根据教务处的时间安排,我们 年级定在每月 6 日以备课组为单位将上个月的教案、作业(每 班收 5 本) 、听课记录收齐上交年级组进行检查。备课组活动

8、不 能仅仅就备课了,除此之外,我觉得应该交流学生教育、转差 培优辅导一些好的做法,面对初三的教学和中考,我们应该做 第 5 页 些什么。 (8)要做学生遵守纪律的典范和榜样。我想对全体老师说,更 想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者,同时是 受教育者,被管理者,我们是各项要求的发出者,同时也是执 行者,我们的言行举止都表现在学生面前,正所谓学校无小事, 事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。如下课铃响了您还在 上课,上课铃响了您还在批评学生,广播上要求所有学生停止 一切活动准备升旗,您还让科代表团查作业,让学生打扫卫生, 等等,那么您如何让学生严格执行你的要求呢?因此无论如何, 对学校

9、安排布置的各项工作和要求,希望我们老师都能做学生 的榜样,做到令行禁止。 2、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。 (1)明确班规,以规治班,以规治生。明确学生在校的各种要 求及处罚办法,如校服、迟到、课堂、作业等,同时明确学生 离校时间,中午 12:05,下午 6:00。第三周班规成文并张贴。 (2)班主任有事请假时,一定要安排好班上的工作并找一位老 师帮忙代理班级管理。 (3)按学校德育处要求全程跟班,加强班级常规管理。加强晨 誓要求与检查,严肃晨誓纪律,加强晨誓对学生的思想教育; 加强板报建设(黑板报:按照月主题,每月 1 期,每月第二周 周一检查评比) ; 第 6 页 (4)

10、班主任要根据班级实际情况,加强听课,尤其是薄弱学科 和薄弱课堂。 (5)抓好班干部队伍建设。 (班长需要两名,一男一女)要有 明确的班干部职责,及时评价考核,这样也便于管理。定期召 开班干部会议,总结班级运行情况,提出整改意见,使班级管 理运行平稳有序。 (6)本学期在学生习惯养成上抓好两件事,一是班级卫生,二 是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必 须是干净整洁,无任何纸屑垃圾,即垃圾不落地,年级更美丽。 二是课间休息提倡文明休息,不得大声喧哗打闹。 (7)加强主题班会对学生的思想教育。主题班会公开课:康晓 波、孙圣。 (8)明确班主任工作的规范要求,加强每周一次的班主任例会

11、。 提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会 课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。 3、其它工作 (1)安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。 (2)加强青春期教育,做好学生的心理指导。 (3)研学旅行活动;积极组织形式多样的年级学生活动,丰富 学生课余生活,增强班级凝聚力。开展研学旅行活动(待定) 。 (4)二次家长会。开学初,以班为单位进行(拟定在第二周周 四下午) 。上学期总结表彰,本学期的要求,班规知晓。期中考 第 7 页 试后进行家长开放周及第二次家长会(第十一周) ,年级为单位 进行。其余每班可以根据实际情况,及时与家长进行沟通交流。 总之,新的学期,新的挑

12、战,我们相信通过年级组老师的共同 努力,我们的各项目标一定会实现。 四、具体工作安排 二月份: 常规管理强化月 1、做好开学报到注册,布置教室,做好收心工作,收交寒假社 会实践表、观后感及学科作业。 2、学习讨论德育处班级管理及学生管理的新制度,各班制定班 级工作计划,修订和完善班规。 3、开好第一个主题班会,对学生的行为习惯,穿着打扮提出要 求并进行教育和整改。 4、学生自主管理、小组管理的建立,明确职责与要求。 5、第一次家长会(拟定于 2 月 23 日以班为单位进行) 。 三月份:文明礼仪教育月 1、组织志愿者服务小组,开展学雷锋做好事活动。 2、研学旅行(三月中下旬) 3、地理学科知识

13、竞赛。 4、学雷锋月“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育活 动。 (3 月 6 日) 5、全国中小学生“安全教育日” (3 月 27 日) 第 8 页 四月份:强化安全教育、民族精神教育 1、传统节日及爱国主要求教育 2、主题班会、板报:我的中国梦,我的价值观 ; 3、开展“两远离”和“三防”安全教育;交通安全教育; 4、组织好期中考试,做好考试后的分析,召开教师会、家长会、 学生会等。 五月份:爱国主义教育月 1、 “我爱我家、我爱我校”主题教育活动 2、青春期心理教育讲座(结合政治课分散进行) 。 3、结合“五一”和“五四”节日,对学生进行革命传统主 义教育和爱国主义教育,配合团委发展新团员。 4、科技体育文化周 5、家长开放周和第二家长会(拟定于十一周进行) 六月份:理想前途、责任教育月 1、主题班会、板报:珍爱生命,远离毒品 。结合禁毒宣传 日开展珍爱生命远离毒品教育:禁毒宣传教育; 2、期末考试动员复习,考风考纪教育,组织好期末考试工作。 3、学生综合评价及素质报告册、学生档案的填写。 4、学期考评总结工作 七月份: 试卷讲评,假期安排。 第 9 页

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