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1、 综合训练一、填空。EAFDBC1、一张饼，小明吃了，小青吃了余下的，小青吃了这张饼的（ ）。2、右图为一个正方体的表面展开图，字母（ ）和字母A相对。3、将两个同样的正方体放在桌面上，至少有（ ）个面露在外面。4、把米长的铁丝焊接成正方体，棱长是这根铁丝的，棱长是（ ）米。5、A、B两数不为0，A数的等于B数的，两数相比，（ ）比较大。6、把10克盐放入90克水中，盐占水的（ ），盐占盐水的（ ），水占盐水的（ ），含盐率是（ ）。7、一些棱长为4厘米的小正方体如右下图堆放在墙角处。（1）这个物体露在外面的面有（ ）个。（2）所有露在外面的面的面积是（ ）平方厘米。（3）这个物体的体积是（
2、）立方厘米。8、把小正方体如图摆在桌上，摆1小正方体露在外面的面有5个，摆2个小正方体露在外面的面有（ ）个，如果摆10个小正方体露在外面的面有（ ）个，摆n个有（ ）个。9、3个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。10、一个正方体的表面积是24平方米，把它截成2个长方体，则表面积增加（ ）平方米。11、棱长为（ ）的正方体的体积是1立方米，它可以切成（ ）个棱长为1分米的小正方体，把这些小正方体排成一行，共长（ ）米。12、一个长方体（不含正方体）最多有（ ）个面是正方形，最多有（ ）条棱相等，最多有（
3、）个面的面积相等。13、至少要（ ）个（1个除外）正方体小木块才能拼成一个稍大的正方体。14、把一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体锯成两个小长方体，表面积至少增加（ ），最多增加（ ）。二、判断：正确的在括号内画，错误的画1、假分数的倒数一定比这个数小。（ ）；整数都有倒数。（ ）2、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大4倍，它的体积就扩大8倍。（ ）3、苹果比梨多，梨就比苹果少（ ）；苹果比梨多吨，梨就比苹果少吨。（ ）4、小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体，又捏成一个球，体积没有变化。（ ）5、因为=20%，所以吨=20%吨。（ ）；如果a=b ，那么a b。（ ）6、合格率、成活
4、率、出油率等百分率最高达到100%。（ ）7、一个数（0除外）除以真分数，商比被除数大。（ ）8、栽100棵树，有1棵没成活，补种1棵成活，成活率为100%。（ ）9、一件商品先提价25%，再降价25%，现价与原价相等。（ ）10、表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。（ ）表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。（ ）。三、选择：将正确答案的序号填在括号里1、将正方体切成两个相等的长方体后，下面说法正确的是（ ）。A、表面积和体积都不变 B、表面积变大，体积不变 C、表面积和体积都变大2、在一个数后面添上“%”，就相当于这个数（ ）A、乘100 B、除以100 C、减少1003、棱长为1米
5、的正方体切成棱长为1分米的小正方体，可以切（ ）个。A、10 B、100 C、10004、“减少开支”的含义是（ ）A、减少的是计划的 B、减少的是实际的 C、实际是计划的5、把一根绳子连续对折3次后，每段相当于全长的（ ）【 】6、甲数的等于乙数的（甲、乙不为0），则（ ）【 甲大 乙大 甲=乙】四、应用题1、工人修路，已修全长的，超过中点20米，已修多少米？2、甲做花24朵，比乙做的少1朵，乙做多少朵？4、粮店有两堆大米，共重19.6吨，甲堆的与乙堆重量相等，乙堆重多少吨？5、甲乙班共35人，乙丙班共45人，甲班是丙班的，丙班多少人？6、甲乙两个修路队修一条公路，甲队每天修这条公路的少5千米，乙队每天修这条公路的少2千米，甲队每天比乙队多修1千米，甲队每天修多少千米？7、一个长10米，宽8米，高8米的长方体装了半桶水，求水与长方体接触面的面积？