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1、幼儿园中班美术教学计划太阳中班美术教学计划01003010适合中班美术主题教学活动，让孩子学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳，尝试用点表示太阳，短线和简单的几何图形。让我们看看加粗着色甚至着色的良好习惯。快来看看幼儿园中等艺术太阳的教学计划。活动1.尝试用点，短线和简单的几何图形表达太阳的辐射。2.学习用简单的线条或图案装饰太阳的脸，然后选择喜欢的颜色装饰太阳。3，养成大胆上色均匀的习惯。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5.感受工作的美丽。活动准备三幅画，勾线笔，蜡笔和白皮书。【活动步骤】首先，开展活动，引起对幼儿的兴趣。1，谜语的导入：脸红而红轮
2、转，黎明去上班，没有一天见他，没有风雨。2，显示图片：太阳娃娃。老师：“今天，老师邀请了太阳娃娃，但是太阳娃娃呢？ （这只是一个圆圈，没有眼睛，没有灯光。）其次，老师讲讲太阳娃娃的灯光和微笑的去向。a，老师：像这样的太阳娃娃有很多美丽的灯光。老师给示范图片（1），引导孩子欣赏图片，并问：太阳娃娃的头发，眼睛，脸和光是什么？后来，他出来玩耍，看到一朵小花在哭泣。太阳娃娃问：“你为什么哭？ 小花说：我的花瓣不见了，太丑了，呵呵。那个太阳娃娃甚至都没想过，于是她脱下花瓣衣服，把它送给了小花。b，太阳娃娃回家，换了衣服，看，就是这样。老师给了模型绘画（2），然后问：谁说的？太阳娃娃的头发，眼睛，脸和光
3、是什么样的？后来，他出来玩耍，看到那棵大树妈妈毫无生气地站在路边。太阳娃娃担心地问：“母亲树，你怎么了？ ”那棵大树妈妈说：“秋天，我的孩子们已经离开我走到很远的地方，我是如此孤独吗？那个太阳娃娃没有考虑，就脱下自己的叶子衣服，交给了那棵大树妈妈。c，太阳娃娃回家，换了衣服，看，就是这样。老师给了演示图（3），然后问：谁说的？太阳娃娃的头发，眼睛，脸和光是什么样的？在去幼儿园的路上，他遇到了太阳父亲，太阳是个大个子，没有光，生病了。因此，太阳娃娃给了他所有的光。d，最后一块太阳娃娃送给了太阳父亲，他不再需要换衣服，他也失去了微笑。您如何看待太阳娃娃？我们的孩子如何帮助太阳娃娃？ （使用这个故事
4、唤起了孩子照顾太阳娃娃并为太阳娃娃设计灯的愿望。）老师和学生讨论如何表达太阳光，谈论您要绘画哪种光，鼓励孩子大胆想象，使用点，线和简单的几何图形。老师可以根据孩子的回答在黑板上画画。绘画，粘贴贴纸，帮助孩子学习装饰的基本方法。第三，承认绘画要求，儿童作业，老师的指导。1.首先用笔绘制太阳娃娃的基本图像，然后用蜡笔绘画。2.鼓励幼儿表现出不同的阳光和太阳娃娃的笑脸。3，老师交待了绘画要求，提醒孩子们选择鲜艳的色彩来装饰太阳娃娃。第四，总结评估并结束活动。展示太阳娃娃，让孩子们找他们的好朋友谈论：他们最喜欢的太阳娃娃，并说出原因。百科全书：太阳是太阳系的中心物体，占太阳系总质量的99.86。太阳系中的八个主要行星，小行星，流星，彗星，外层天体和星际尘埃围绕太阳旋转，太阳围绕银河系中心旋转。