-大学生入党思想汇报:读《科学发展观学习读本》.docx

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1、第 1 页 大学生入党思想汇报:读科学发展观学习读本 特征码 yzFCAVYlWiRCzhjDHYPM 尊敬的大学党组织: 在深入学习实践科学发展观活动全面开展之际,我校党组 织积极组织我们认真学习中央宣传部组织编写的科学发展观 学习读本 。这是推动学习实践活动扎实开展的重要举措。读过 深入的学习和讨论科学发展观学习读本的内容,我们真切 体会到,它对我们学习实践科学发展观的重要性。 因为首先科学发展观学习读本体现了当代中国马克思 主义大众化的要求,是科学发展观这一重大战略思想大众化的 重要实现形式。 “推动当代中国马克思主义大众化” ,是党的十七大提出的 关于开展理论普及工作、深化理论武装工作

2、的新要求。辩证唯 物主义告诉我们,要使事物发展的可能性变为现实性,就必须 第 2 页 找到与事物内容相适应的形式。要使当代中国马克思主义大众 化,就必须下功夫去探索实现大众化的好形式。在用中国特色 社会主义理论体系武装全党的过程中,中央宣传部用科学发 展观学习读本的形式来宣传科学发展观这一重大战略思想, 就是这一探索的新进展。 科学发展观学习读本具有结构严谨、 逻辑清晰,内容丰富、要言不烦,深入浅出、通俗易懂这三大 优点,是体现大众化要求的好作品。我们相信, 科学发展观学 习读本一定会在这次深入学习实践科学发展观活动中发挥传 播科学发展观、普及科学发展观,进而推动全党实践科学发展 观的积极作用

3、。 其次它准确把握了科学发展观的历史地位、时代背景、科 学内涵、精神实质、根本要求。 科学发展观学习读本比较全 面、系统、准确地阐述了科学发展观的历史地位、时代背景、 科学内涵、精神实质、根本要求,具有科学性、针对性和明确 性,对于我们把思想和行动进一步统一到科学发展观上来具有 重要的推动作用。 它的科学性,主要体现在理论内容、观点表述和逻辑结构 上。在理论内容上, 科学发展观学习读本比较集中地反映了 以胡锦涛同志为总书记的党中央关于科学发展观的基本论述, 同时反映了广大理论工作者在科学发展观问题上的研究成果, 第 3 页 反映了广大实际工作者在工作中积累的对于科学发展观的新认 识。在观点表述

4、上, 科学发展观学习读本力求准确、有据, 注意与各种模糊认识和错误观点划清界限。在逻辑结构上, 科 学发展观学习读本以党的十七大的论述为主线,形成了一个 由“前言”和 7 章正文构成的合理的理论阐述体系。第一章通 过对科学发展观提出的理论、客观依据、时代背景的全面剖析, 阐述了科学发展观的历史地位,强调科学发展观是发展中国特 色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。从第二章到第五 章,以较多的篇幅论述了科学发展观的科学内涵,即第一要义 是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本 方法是统筹兼顾。第六章进一步阐述了贯彻落实科学发展观必 须坚持的四点要求。最后一章即第七章,以领导干部为

5、重点, 提出五个方面要求,强调要坚持用科学发展观武装头脑,解放 思想、实事求是、与时俱进,为夺取全面建设小康社会新胜利 而奋斗。 它的针对性,主要体现在科学回答了一些人们普遍关心的 问题。 科学发展观学习读本是以正面论述为主来阐述科学发 展观的,但在一些重大问题上讲得很有针对性。比如,在论述 发展的意义时,明确指出“科学发展观是用来指导发展的,不 能离开发展这个主题。离开了发展,科学发展观就成了无源之 水、无本之木。 ”在论述又好又快发展时,深刻指出“又好又快 第 4 页 发展是有机统一的整体。 好与快互为条件,既相互促进 又相互制约,不能把二者割裂开来和对立起来。 ”又比如,在论 述以人为本

6、的问题时,认为“以人为本的人 ,是指人民群众。 在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体, 包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民” 。这些论述都很有 针对性。 它的明确性,主要体现在科学发展观学习读本对于科 学发展观的基本概念、基本道理,都有明确的说法和结论;对 于怎样学习和贯彻科学发展观,都有明确的要求和目标。整个 科学发展观学习读本是由一系列判断句组成的。在一些重 要问题上,没有含糊其辞,没有模棱两可,没有似是而非。这 有助于人们更好地学习理解和贯彻落实科学发展观。 学习是永无止境的,只有通过不间断的学习,我们才能逐 渐改造我们的世界观,才能在正确的世界观的指导下找到完善 自我的道路,才能成为党的坚决的拥护者,才能最终成长为真 正的党员。 汇报人: 第 5 页

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