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1、幼儿园大班音乐活动：乐曲草原小牧民教学目标：1.让孩子体验音乐的愉悦和生动的本质。2，让孩子可以根据不同的节拍选择乐器，并初步了解地图的表现。3.激励孩子培养孩子对音乐的热爱。教学准备节拍频谱，音乐磁带，小手和脚标志，乐器标志和双鼓，沙球，手鼓。教学内容首先，欣赏这首歌，熟悉旋律今天老师带给你一段音乐。请过来听。听完之后，哪个孩子会告诉老师，你是否听过歌曲中的一些歌曲？（放胶带2次）摘要：这首歌是少数民族的一首音乐。这首歌是关于一个生活在草原上的孩子。当他放羊时，他看到草绿色，牛肉和羊肉都很胖，心脏特别高兴。它真的在观看，我喜欢它。这首歌给你一种感觉吗？这首生动的歌曲叫做草原小牧民。第二，选择
2、肢体运动的知识范围它也可以用漂亮的乐器演奏！看，这是它的拍频。（幼儿教师表演节拍频谱）（1）看，你在地图上找到了几种不同的颜色？（2）为什么有四种颜色？你有没有发现任何缺陷？ （与跛脚，与鼓掌， - 与扭曲。分工和合作）（3）你找到特别的地方吗？ （说合奏）2，幼儿园老师唱歌，孩子用身体动作来打。总结：每个摘要1都是翻拍，拍1，拍的应该是重的，后面应该是轻的，瘸子也是，扭的孩子要特别注意，先拍拍然后扭动，拍拍你的手也注意拍摄地点的摘要。3，幼儿园老师唱歌，孩子用身体动作来打。老师：这次，它确实非常好。重量轻，重量轻，很棒！但是，另外，我还没有找到任何地方玩它不是太好？（要练习整体的一部分）让我
3、们一起玩音乐吧。5，听好了，还想再听你一遍，好吗？第三，玩乐器看看你的小凳子，老师给你带来了什么？你知道吗？谁会推荐你的凳子？（首先推荐仪器的名称以及如何使用它，注意它）2.轻轻拿起你的乐器孩子，让我们用它来玩。你准备好了吗？3.交换仪器进行播放。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人