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1、新北师大版五年级数学下册第二单元测试题 姓名得分 一、填空。（每空 1 分，共 24 分） 1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。 2、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（） 、 （） 、 （） 。 3、一个正方体的棱长总和是24 分米，它的棱长是（）分米，每个面的面积 都是（）平方分米。 4、至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。 5、一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。 6、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。 7、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（） ，当 A=6 厘米时，这个正方体的 棱长总和是（）厘米。 8、焊接一个长15
2、cm，宽 12cm，高 8cm 的长方体框架，至少要（）cm 长的钢筋。 9、两个棱长6 厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的长是（）厘米， 宽是（）厘米，高是（）厘米。表面积是（）平方厘米。 10、一根长96 厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。 11、一个长方体的棱长总和是80 厘米，长 10 厘米，宽是7 厘米。高是（）厘米。 12、 一个正方体的棱长总和是36 厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面 的面积是（）厘米。 二、判断题。 （16 分） 。 1、长方体相对的面完全相同。（） 2、一张薄纸不是长方体而是长方形。（） 3、长方体是特殊的正方体。（） 4、一个
3、正方体的棱长扩大3 倍，它的表面积就扩大6 倍。（） 5、相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。（） 6、 正方体的6 个面的面积一定都相等。（） 7、 一个长方体（不含正方体）最多有4 个面的面积相等。（） 8、正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（） 三、选择题。 （10 分） 1、一个长方体至少有（）个面是长方形。 A、2B、4C、6 2、 如右图是一个正方体的展开图，和 2 号面相对的面是 （） A、3 号B、4 号C、6 号 3、一个正方体的表面积是54 平方厘米，这个正方体的棱长是（） 。 A、9 厘米B、6 厘米C、3 厘米 4、下面的图形经过折叠不能围成一个长
4、方体的是（） 。 5、在下面的图形中， （）是正方体的表面展开图。 四、计算图形的表面积。（10 分） 五、应用题。 （40 分） 1、棱长为8cm 的正方体，棱长总和是多少厘米？ 2、制作一个长30cm、宽 20cm、高 20cm 的长方体框架， 至少需要多少厘米长的木条？ 3、一个长4 分米、宽 3 分米、高2 分米的长方体，它占地面积最大是多少平方米？表 面积多少平方米？ 4、一个长方体的饼干盒，长10 厘米，宽 6 厘米，高12 厘米。如果围着它贴一圈商 标纸（上下面不贴） 。这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？ 5、一只无盖的长方形鱼缸，长0.4 米，宽 0.25 米，深 0.3 米
5、，做这只鱼缸至少要 用玻璃多少平方米？ 6、 3 个棱长都是50 厘米的正方体堆放在墙角处（如下图） 。 露在外面的面积是多少？ 7、明明的房间四壁和顶面粉刷一新，房间长4 米，宽 3 米，高 3 米。除去门窗面积 4.7 平方米，每平方米用涂料0.6 升，粉刷明明房间需要用多少涂料？ 8、用 72 分米长的铁丝做一个正方体的框架，然后在外面贴上一层纸，至少需要多少 平方分米的纸？ 教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素 养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现 代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练 运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用； 这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要； 信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。