《高考地理一轮复习教案：13自然界的水循环.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮复习教案：13自然界的水循环.pdf（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 / 14 第四单元地球上的水 学案 13自然界的水循环 目标定位 1.了解地球水体的三态变化及存在形式。2.了解水 循环过程和主要环节。 3.认识水循环的地理意义。 一、相互联系的水体 1水的存在形式 (1水圈：由气态、液态和_态三种形式的水体构 成，是一个 _但_的圈层。 NCUEevcrqv 2陆地水体组成：河流水、湖泊水、沼泽水、_、地 下水、冰川水、生物水等。 3陆地水体之间的关系：具有_ 的关系。 二、水循环的过程和意义 1水循环的概念：自然界的水在水圈、大气圈、_、 _四 大圈 层 中 通过 各 个 环 节 _的 过程 。 NCUEevcrqv 2水循环类型及环节 (1类型：图
2、中 A 表示 _ 循环，又称大循 环；B 为海上内循环； C 为_循环。NCUEevcrqv (2环节：图中 a为蒸发， b为? _ ，c 为 2 / 14 降水， d 为? _ ，e 为? _ ，f 为地下径流， g为? _ ，h 为蒸发 (或蒸腾 。NCUEevcrqv 3意义 错误! NCUEevcrqv 4人类对水循环的影响 人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响水循环的过 程。人类修筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地 下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况 的变化。NCUEevcrqv 【问题思考】 1地球有“水的行星”之称，为何还会出现水资源
3、危机？ 2“黄河之水天上来”，可理解成黄河的主要补给水源是什 么？“百川东到海，何日复西归”说的是哪种类型的水循环？ NCUEevcrqv 3目前，人类主要对水循环的哪些环节施加影响？ 探究点一陆地水体的相互转化及其影响 阅读材料，回答问题。 人民网 2008 年 8 月 12 日电：据青海省气象科学研究所卫星遥 感中心对青海湖监测对比结果显示，今年青海湖的水体面积比去年 同期增加了 46.38平方千 M，较 2004年增加了 131.69平方千 M，是 面积增大以来增加幅度最大的一年。青海湖位于柴达木盆地边缘， 是我国最大的咸水湖，其主要补给水源是冰雪融水。NCUEevcrqv (1它与下面
4、三幅图中的哪幅图所示的湖泊水循环性质相似？ 3 / 14 (2试推测近几年青海湖面积扩大的原因。 【反思归纳】 河流水、湖泊水、地下水具有水源相互补给关系 当河流水位 _湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地下 潜水；当河流水位_湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给 河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着_作用，在洪水期蓄 积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。NCUEevcrqv 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下 游 、 长 江荆 江 段 因 其为 “ 地 上 河 ” ， 只 存 在 _补 给 _的情况。 NCUEevcrqv 探究点二水循环及其意义 阅读材料，分析回答下列问题。 材
5、料一2009 年 9 月 9 日是为西部干旱缺水地区募集用于修建 水窖所需善款的“母亲水窖 爱心信用卡”在全国推出一周年的日 子。NCUEevcrqv 材料二水循环示意图 (1 甲、 乙、 丙三大 水循环 均有 的环 节是 _和 _， 我 国 西 部 地 区 的 河 流 参 与 的 水 循 环 类 型 为 _和_。NCUEevcrqv 4 / 14 (2 修建 母 亲 水窖， 主 要是 对水循 环 的 _和 _环节施加影响 NCUEevcrqv 此项工程的好处是 _ _ NCUEevcrqv _ _ 。NCUEevcrqv (3增加丁环节水量的主要措施有_ 。 (4根据水循环原理，如果水资源出
6、现枯竭，除自然原因外，人 为原因是 _ _ NCUEevcrqv _ _ 。NCUEevcrqv 【反思归纳】 三类水循环比较 水循环 类型 发生领域水循环环节作用 海陆间 循环 海洋与陆地之 间 蒸发、 _、 降水、 _、 下渗、地下径流 使陆地水不断得到 补充， _得 以更新，是最重要 的循环，又称大循 环 陆地内 循环 陆地与陆地上 空之间 蒸发、 _、 _ 等 数量_，但对干 旱地区非常重要 5 / 14 海上内 循环 海洋与海洋上 空之间 _、_ 携带水量 _的 水循环，对于全球 的热量输送有着重 要意义 一、选择题 (2018 三明月考 我国某河流源于山麓地带，其径流量自上游至 下
7、游逐渐减少，最后消失。据此回答13 题。NCUEevcrqv 1该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是( 下渗蒸发降水减少灌溉等引用 A B C D 2该河流的补给水源主要是( A雨水 B 冰雪融水 C地下水 D 季节性积雪融水 3该河流可能位于我国 ( A西北地区 B东北地区 C华北地区 D 西南地区 (2018 阜新期末 下面为“某地区水循环示意图”，读图回答 45 题。 4图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的 影响不包括 ( A库区下渗加强，周边地下水位上升 6 / 14 B库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 C库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加 D库区下
8、游河流径流量变化幅度减小 5在 F 处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似 于( A海陆间大循环 B跨流域调水 C水库 D 地下水补给湖水 (2010 皖南八校联考 下图为济南市“趵突泉”形成示意图，读 图回答 67 题。 6根据水循环原理知识，判断下列所述正确的是( A城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因 B城市地面硬化，导致趵突泉水位持续下降 C南部山区降水量影响趵突泉地下水位的高低 D图中所示径流量增大，可导致城市内涝 7前些年，趵突泉一度断流，但自2003 年趵突泉实现复涌以 来，趵突泉已实现连续多年持续喷涌的局面。保证趵突泉持续喷涌 最关键的因素是 (NCUEevcrqv
9、 A区域降水增加 B城市环境改善 C南水北调工程 D地下水位上升 (2010 北京文综 下图是“非洲乍得湖流域图”。读图，回答 89 题。 7 / 14 8乍得湖流域 ( A河流径流量的季节变化小 B河水主要来源于冰雪融水 C地表径流参与海陆间水循环 D水面蒸发参与陆地内水循环 9根据图中信息可以判断( A流域面积缩小 B湖泊水位总体下降 C流域主体位于热带荒漠 D1963年时湖底东南高，西北低 (2009 广东地理 水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回 答 1011题。 8 / 14 10图中分别为 ( A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C跨流域调水
10、、下渗、地下径流、蒸发 D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 11在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 ( A取水 保护水源地 B输水 减少过程损耗 C用水 节约、综合利用 D排水 防止当地污染 二、综合题 12(2018 福建厦门质检 根据下列材料，回答有关问题。 材料一约旦河发源于黎巴嫩、叙利亚，流经以色列、约旦， 注入死海，全长360 多公里，是世界上海拔最低的河流。约旦河每 年平均流量约为 6 亿立方 M，是沿岸国家最重要的水源。 NCUEevcrqv 材料二 地区年份缺水量(亿立方 M 水源 以色列2010 3.6 约旦河 约旦2010 2 约旦河 约旦河西 岸 2010
11、1.4 约旦河 材料三死海附近地区略图 (甲图和海水淡化示意图 (乙图 9 / 14 (1约旦河的年平均流量仅为黄河的1/80，简述其流量小的原 因。 (2水资源争夺是该地区局势动荡不安的一个重要原因。结合材 料分析该地区水资源争端的原因。 (3海水淡化是解决水资源缺乏问题的途径之一。某中学生设计 了 一 个 海 水 淡 化 的 方 案 ( 乙 图 。 该 装 置 设 计 所 依 据 的 是 _ 原理。NCUEevcrqv (4死海近年来水位逐年下降，最主要的原因是( A气候变暖，蒸发加强 B气候干旱，降水减少 C沿岸地区从该水域大量引水灌溉 D注入该水域的水量减少 13(2009 广东地理
12、某考察队在内蒙古巴丹吉林沙漠东南部发 现了湖泊与高大沙山共存的奇观。根据下列资料，结合所学知识， 回答(1(3题。NCUEevcrqv 资料一见下图。 10 / 14 资料二该地全年盛行西北风、西风，年降水量小于80mm， 蒸发量大于 3 500mm，广泛分布着平均高达200300m的沙山。沙 区总面积中，湖泊群约占10%；面积大于 1km2的湖泊有 5 个，严冬 也不结冰。 NCUEevcrqv 资料三考察队在沙山中发现了保存完好、未曾移动的植物根 管结核化石，经测定年龄在4 000 年以上。同时发现沙山内部含水 量较高。NCUEevcrqv 资料四经测定，湖泊水的理化指标与深层断裂带的地下
13、水相 近，与周边地表水差异较大。 (1该地沙山是固定的还是流动的？说明判断依据。 (2该地湖泊冬季不结冰的原因是_。 (3分析该地补给水的各种可能来源，并给出主要来源及其判断 依据。 【练后反思】 考点题号错因 陆地水体的相互 关系 11 / 14 水循环的过程及 意义 答案 课前准备区 固连续不规则土壤水水源相互补给岩 石圈生物圈连续运动海陆间陆地内? 水汽输送 ? 地表径流? 下渗? 降水? 动态平衡? 转化? 地表形态 NCUEevcrqv 问题思考 1自然原因：真正可以利用的淡水资源所占比重极小；水 资源的时空分布不均。人为原因：工农业的发展、生活水平的提 高，需水量增加，使水资源的数
14、量减少；生产、生活排放废弃物 增多，以及化肥、农药使用量增加，污染了河流和湖泊，使水资源 的质量下降；水资源浪费严重。 NCUEevcrqv 2大气降水。海陆间水循环。 3地表径流 (建水库，跨流域调水；降水 (人工降水 ； 下渗(破坏植被等 ；陆地水的蒸发 (围湖造田等 。NCUEevcrqv 课堂活动区 探究点一 (1A。 (2导致青海湖面积扩大的原因可能有：年降水量偏多；湖 面蒸发量可能有所减少；全球变暖，冰雪融水量增加；退耕还 湖，生态恢复，使入湖水量增加。 NCUEevcrqv 反思归纳 高于低于调蓄河流水地下水 探究点二 12 / 14 (1蒸发降水甲乙(或陆地内循环海陆间循环 (
15、2地表径流下渗调节水资源的时间分布，有利于保障人们 的生产生活用水 (3植树种草，保护地表植被 (4人类利用水量超过了水循环更新的数量；水资源遭受污染 反思归纳 水汽输送地表径流水资源植物蒸腾凝结降水少蒸 发降水最大 课后练习区 1D下渗、蒸发和沿河灌溉可使径流量减小。 2B3.A该河流位于我国西北地区，补给水源主要是冰雪 融水。 4C水库对大气热力环流影响微弱。 5A海水淡化流程可看作海陆间循环的微型展示。 6C从示意图中可以看出，趵突泉补给区位于南部山区，若 补给区受到污染，泉水的水质就会变坏；同时南部山区降水量的多 少也会影响到趵突泉地下水位的高低。NCUEevcrqv 7D只有地下水位
16、上升，趵突泉才可能喷涌，因此保证趵突 泉持续喷涌的各种措施都是为了提高地下水位。NCUEevcrqv 8D结合图中乍得湖的经纬度位置可知此地位于非洲的热带 草原气候区，河流径流量的季节变化大，河水主要来源于大气降 水；从图中该湖泊的流域范围可以看出该流域为内流区域，水汽蒸 发参与陆地内循环。 NCUEevcrqv 9B由乍得湖不同时期的湖岸线变化可以判断出该湖水位总 体上呈下降趋势。 13 / 14 10B11.D本题目较简单，解题的关键是依据水循环环节 的前后联系解答。第10 题，据图可知，上部代表上空，下部表示陆 地。箭头方向朝下，表示降水，箭头为水平方向，是地表径 流，箭头表示地表水体的
17、蒸发，表示跨流域调水。第11 题，排 水时不仅要防止当地(即排出区 的水污染问题，还要防止其他地区 (即排入区 的水污染问题。 NCUEevcrqv 12(1流经地区气候干旱，降水稀少；流域面积小。 (2约旦河流量小，而其沿岸地区需水量大，水资源短缺严重； 约旦河流经多个国家，水资源分配难以协调。 (3温室效应 (4D 解读第(1题，约旦河的年平均流量很小与其所在的地理位置 及流域面积大小有关。第(2题，该地区水资源争端的原因一方面是 约旦河流量很小，而需水量很大；另一方面也与水资源分配不合理 有关。第 (3题，该海水淡化装置设计所依据的是温室效应的原理。 第(4题，死海近年来水位逐年下降，最
18、主要的原因是各国用水不协 调，导致注入死海水量减少。 NCUEevcrqv 13(1固定的。判断依据：在沙山中发现了保存完整且未曾移 动的植物根管结核化石。 (2有来自 (深层断裂带 温度较高的地下水补给 (3各种可能来源： (深层断裂带的 地下水；周边地表水； 本地降水。主要来源：深层断裂带的地下水。判断依据：本地湖 泊水的理化指标与深层断裂带的地下水相近，且与补给水水温较高 相吻合，说明深层断裂带的地下水是主要补给源。(本地湖泊水的理 化指标与周边地表水差异较大，排除周边补给是主要补给源；本地 蒸 发 量 远 远 大 于 降 水 量 ， 排 除 本 地 降 水 补 给 是 主 要 补 给 14 / 14 源。NCUEevcrqv 解读(1本地的沙山是固定的。这从资料三中可以找出判断依 据：考察队员在沙山中发现了保存完好、未曾移动的植物根管结核 化石，沙丘内部含水量较高，也有利于抑制沙山的移动。(2该湖泊 位于 38 N 以北的高原地区，从气候条件上看，湖水冬季不可能不结 冰，因而只能与湖盆独特的地质条件有关，而且材料主要包括地下 水补给、地表水补给和降水补给，从资料的分析可以看出最主要的 补给形式是地下水补给。NCUEevcrqv 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用 途。