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1、2020年高三班主任年终考核总结范文本学期我负责高三一个美术班的班主任，美术班跟文明班分歧，起首，美术班前半个学期(2月3月尾)在外考业余，后半个学期回校猛冲文明;再，美术班门生的思维庞杂，班主任工作难做。回首一个学期的事情，我主要从如下方面付出了起劲前半个学期，我首要帮忙业余先生赞助门生列入外省院校的业余测验，依据三年来对门生业余和文化问题的懂得，提出指示看法。如有些门生业余好但文明普通，要考业余请求高然则文明请求低的院校;有些门生文明很好业余也好的门生，直到他们尽可能去冲刺一下一流的院校，然则也要注重保本考二类学校。在先生家长门生的配合起劲下，我们班的业余取得了比较好的问题，全班54人共收
2、到70多份业余关照，此中中心美院四人，清华大学一人。后半个学期，事情使命很重，门生思维动荡不安，文明进修压力大。起首，稳固门生感情，营建踊跃朝上进步的备考空气。3月中旬门生考完业余后返校，感情很乱：半年时候没碰文明不知道若何进修了，半年时候在外懒惰不习惯任何约束了，业余考得怎么样烦人的等候，第一次月考考得一塌胡涂与曩昔的分数构成伟大的反差等等。面临各种辣手的题目，我分手找门生发言，一个一个的谈，一批一批的谈，本人课堂上讲，与家长德律风里讲，请求任课先生正面讲，引导感情，加油鼓劲，把56个(两个寄读生)门生的感情稳上去，尽快的进入高三的进修状况。其次，指示门生进修，迷信调配温习时候。两个多月的文
3、明进修，温习迎考，要想获得高考的成功，必需指示门生学会弃取。我依据美术班老班主任以及任课先生的看法，作出了后段时候温习的部署：以理科综合为主，英语语文次之，数学尽可能跟讲堂的思绪;以讲堂40分钟为主，课后多问先生回家增强消化，不自觉科学小课的思绪。三次月考，门生问题稳步进步。再，存眷重点门生的静态。业余关照来了后，我依据门生业余问题以及所考院校对文明的请求，特别对考上了中心美院和清华大学的门生重点存眷。我请来家长与任课先生，就他们后段进修生存举行相同指示，每次月考后找任课先生懂得情形找这些门生交心阐发提出更进一步的目的。针对班上业余来了关照但语文问题欠好或许语文有小分线的七个门生，我继续七周就义十几个午时的歇息时候为他们补课，分文不收。最初，体贴家道艰苦的门生。对家道艰苦的门生，向年级组或许任课先生那边或许业余培训点争夺免掉他们的能免的用度，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入进修。对外埠来的门生，生活上赋予赞助，请他们用饭，改良炊事。三年来，对这个班，我拿出我的至心真情，我支出我的真爱，我象看待本人的孩子同样，在生活上体贴他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道效果怎么样，我支出过了我竭力了，我无怨无悔。3 / 3