2020年学年六年级数学教学个人工作总结.doc

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1、2020年学年六年级数学教学个人工作总结本学期,我从各方面严峻请求本人,连系本班门生的实践情形,勤勤勉恳,兢兢业业,使教学工作事情有规划、有组织、有步骤地开展,未能更好的进步教导教学工作品质,实现教学工作使命。先将本学期的事情总结以下:一、思维政治方面日常平凡当真进修学校下达的下级文件,体贴国内外小事,注意政治理论的进修.领导搞好教研活动。每周定时列入升旗典礼,从不出勤。听从部署,人际瓜葛融洽。一直以教育法、教师法做为本人的行径原则。依法执教,依法治教,教书育人,为人。二、教导教学工作事情方面在教学工作中,我注重做到如下几点:1、深刻细腻的备好每一节课。在备课中,我当真研讨课本当真备课。非但备

2、门生,并且备课本、备教法。依据教学工作内容及门生的实践,设想课的范例,拟定接纳的教学工作要领,并对教学工作进程的步伐及时候部署都做了细致的记载,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,并制造种种利于吸收门生注意力的无味的教具,课后实时对该课用出总结,力图正确掌控难重点,难点.并注意参阅种种杂志,制订吻合门生认知纪律的教学工作要领及教学工作方式。注重弱化难点夸大重点。教案编写当真,并不息归结总结进步教学工作程度.2、当真上好每一节课。上课时注意门生主动性的发扬,发散门生的思想, 加强上课技艺,进步教学工作教学工作品质。在课堂上分外注重调动门生的积极性,增强师生交换,

3、充沛表现门生学得轻易,学得轻松,认为痛快,注重精神,培植门生多动口下手动脑的才能。注意综合才能的培植,无意识的培植门生的思想的严谨性及逻辑性,在教学工作中进步门生的思想素养.保障每一节课的品质.3、当真实时修正功课,安置功课有针对性,有条理性。对门生的功课修正实时,当真阐发并记载门生的功课情形,将他们在功课进程涌现的题目做出分类总结,举行透切的讲评,并针对无关情形实时改良教学工作要领,做到有的放矢。注重听取门生的看法,实时懂得门生的进修情形,并有目标的对门生举行指点。4、保持听课,注重进修组里先生的教学工作教训,起劲索求适宜本人的教学工作模式.本学年均匀每周听课二到三节,对本人的教学工作促成很

4、大.5、注意教导理论的进修,并注重把一些进步前辈的理论应用于讲堂,做到学有所用.6、做好课后指点事情,注重分层教学工作。在课后,为分歧条理的门生举行响应的指点,以餍足分歧条理的门生的需要,同时加大了对后进生的指点的力度。对后进生的指点,其实不限于门生知识性的指点,更首要的是门生思维的指点,进步后进生的问题,起首解决他们的心结,让他们意想到进修的重要性和必要性,使之对进修萌生乐趣。如许,后进生的转化,就由本来的简略粗犷、逼迫进修转化到自发的求知下去。7、踊跃推动素养教导。为此,我在教学工作中注重了才能的培植,把教授常识、技艺和进展智力、才能连系起来,在常识层面上注入了思维情绪教导的要素,发扬门生的立异认识和立异才能。让门生的种种素养都失掉有较的进展和培植。一份耕耘,一份劳绩。精良的问题将为我往后事情带来更大的能源。无非也应当苏醒地认识到工作中存在的缺乏的地方。教学工作事情苦乐相伴,我将一如既往地勤恳,务实地事情,我将本着“好学、善思、实干”的原则,一如既往,再接再厉,把事情搞得更好。3 / 3

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