地理-新人教版-7年级上册-导学案§3.1多变的天气.pdf

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1、1 3.1 多变的天气 【自学内容】 P4652 多变的天气 【自学目标】 1、知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语。 2、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。 3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性。 【自学重点】: 1、天气和气候的区别 2、识别常用天气符号 【自学过程】 学习任务一:天气及其影响() 1、 阅读课本 P46图3.1天气与生活,说说每一幅图反映了什么天气状况? 2、阅读课本 P47两段文字,了解天气和气候的概念 天气是一个地区的大气状况,它是在变化的。 气候是一个地区的天气平均状况,一般变化。 3、天气和气候的联系和区别 天气具有(多变

2、、 稳定) 的特点, 天气所表述的是(短、 长) 时的大气状况;气候是对(短、长)时天气状况的概括,气候所 表述的特点是(多变、稳定)的。 完成下表 天气气候 时间长短 大气状况 稳定性 4、完成 P47活动1,活动 2 学习任务二:明天的天气怎么样() 5、阅读课本 P48图3.3,请在下面画出 6级西南风和 8级东风。 6、阅读课本 P48图3.4卫星云图,绿色表示,蓝色表示,白色 表示,云的颜色越白,表示云层,云层厚的地方一般是。 7、阅读课本 P48图3.5“ 常用的天气符号 ” ,先自己背诵,再同桌互问互答,熟记 它们。 2 8、说出下面各常用符号名称。 9、 学习任务三:我们需要洁

3、净的空气() 10、 空气质量的高低与空气中所含_的数量有关,用_来表示。 污浊的空气污染指数。 11、阅读课本 P51图3.7 “ 城市空气质量日报 ” 完成下表: 城市质量等级污染指数空气质量状况 石家庄 北京 西安 西宁 兰州 【建构知网】 () 【学效测试】 () 表示 表示 3 3.1 多变的天气 学效测试 1.东北风 8 级用下列哪个符号表示() 2. 下列叙述中,叙说天气的是() A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 3. 2012年 9 月 20 日晨,某高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路, 此 事说明() 。 A.天气影响生产B.天气影响交通 C.天气影响学习 D.天气影响战争 4.在卫星云图中,绿色表示() A.海洋B.陆地C.云区D.天空 5.在天气预报中,污染指数为101200,表示空气质量状况() A.优B.中度污染C.良D.轻度污染 6.空气质量的高低,一方面受自然因素的影响, 另一方面还受的影响 () A.气压高低B.风力大小C.沙漠远近D.人类活动 7.下列天气符号与所描述的生产活动相吻合的是() 8.学校准备第二天到校外春游, 迎迎担心下雨去不了, 但晚上收看了电视上的天气 预报后,她很高兴。她看到了反映当地天气的符号是:() 等级日期

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