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1、第 1 页 20XX 年20XX 年度第一学期六年级组工作总结 特征码 MwBwPlEpEohuKcVtVSgu 20XX 年20XX 年度第一学期六年级组工作总结 这个学期对于我们六年级的全体师生来说是一个忙碌而又 充实的。我们六年级组的全体老师以教书育人，关注学生的全 面发展，关注学生的健康成长为己任，团结协作确保各项工作 的有序开展、年级组建设得以正常进行，受到学校领导、家长 等各方的认可与肯定。回顾这一年的年级组工作，特作以下几 个方面的总结： 一、德育工作 德育工作是学校工作的核心，也是学校发展的依托，有了 强有力的德育教育作为支撑，学校的发展才会稳健而充满内涵。 一学期来，根据学校
2、要求安排开展了内容丰富、形式多样的活 动，全体师生积极参与，从每个月的常规活动到节庆活动，我 们都全力以赴，使得学生的活动能力以及班级集体凝聚力明显 增强。 1、常规教育，促使学生规范言行 行为规范水平的高低不仅衡量一个班级班风与学风好坏的 第 2 页 标尺，也是体现老师管理能力的一个重要指标。因此，在行为 规范方面，我们组的老师毫不松懈。尤其是三位班主任更是针 对各班的现状，利用班会以及有利时机进行有效的行为教育， 老师们无论早读还是午读，都能坚持下班，组织孩子们读书学 习，使学生逐步养成了良好的行为习惯，取得了良好的效果， 赢得了学校、家长的好评。 2、活动开展，激发学习热情 本学期根据学
3、校政教组织的各项活动，我们先后开展了多个竞 赛活动。为庆祝抗战胜利 70 周年，华山社区与我校联合开展了 “回顾革命历史、传承红色文化”系列活动。通过回顾红色革 命历史、知识问答比赛、征文活动、了解身边老革命的故事等 交流活动，传承红色文化，培养青少年爱国爱党、爱社会的朴 素情怀。 为结合学校体育节、语文节、英语节等活动安排，参加了学校 十五届校运会，开展了“十大阅读之星的评选、书香家庭的评 选、戏剧表演比赛、英语阅读比赛、圣诞英语专题汇演等等活 动，学生的活动能力以及班集体的凝聚力明显增强。多人次受 到学校表彰。 3、拓宽沟通渠道，加强家校沟通 家校结合形成齐抓共管的教育网络是对孩子进行教育
4、不可 缺少的途径。我们年级组的老师通过 QQ、校讯通、家访等渠道 积极地与家长进行家校沟通工作。特别是各班班主任老师多次 第 3 页 对部分学生多次进行家校互访，利用家长会与家长沟通交流。 在沟通中，让家长重视家庭教育的重要性和家长对孩子的示范 性，从而更加关注孩子的教育，配合老师做好教育教学工作， 为孩子做好榜样。 二、教学工作 一年来，本组的各位教师以班主任和备课组长为核心，认真研 究，精心策划，周密部署每项工作，教研活动开展的扎实有效。 任课教师辅优补差，关注每一个学生，促进他们不同程度的提 高，在各位教师的通力协作下顺利圆满地完成了本学期的教学 任务，期末各科成绩优异。 三、管理工作
5、作为年级组组长，我树立服务意识，做好服务工作。尽量 使工作设想得周全，落实得有效。一个组室的成长需要齐心协 力的老师，需要任劳任怨的付出。很高兴，我们组的老师都能 和学校的发展步调保持一致，保持高度的工作自觉性和责任感， 是一个团结协作、充满爱的团体。大家互相关心、互相鼓励， 互相帮助其乐融融。 四、存在问题 通过对本学期年级组工作的反思，我发现还存在着一些问 题，需要在以后的工作中不断的完善。 首先是要深入了解各位教师的思想，及时关注他们的工作状况 和困难，为大家营造宽松愉快的工作氛围。这学期在这一方面， 第 4 页 自觉工作做得不够到位，因此以后要在这方面倾注精力，多了 解老师，及时向学校反映老师们的诉求，做好学校与老师们的 沟通桥梁。 学困生的转化工作还有待加强。由于插班生的不断进入，导致 学困生和行为习惯较差的学生不断出现，老师在加强原有学生 管理的同时还应更加关注插班生，让这些学生尽快习惯我校的 生活和要求。 回顾过去，展望未来，希望我们的工作蒸蒸日上，大家在华新 的校园里追求幸福快乐健康的成长! 20XX 年 1 月