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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料一题多变 聚焦溶液的配制例1 实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ）。A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移来源:学科网ZXXKB. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水来源:学.科.网Z.X.X.K解析 根据一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制步骤，先计算出需要氯化钠的质量为50g 15%7.5 g；需水的质量为50g-7.5 g42.5 g，即42.5 g1.0/m
2、L= 42.5mL。然后用托盘天平称取7.5 g氯化钠、选用量程为50 mL的量筒量取42.5mL的水倒入烧杯中，再用玻璃棒搅拌，以促进氯化钠的溶解，直至完全溶解。最后，把配好的溶液转移到洁净、干燥的试剂瓶中（若试剂瓶壁有水，会影响氯化钠的质量分数），并贴上标签。参考答案 C 例2 配制150 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配制溶液中溶质的质量分数偏大的是（ ）A. 称量时药品和砝码放反了 B. 称取氯化钠的质量为7.0g 来源:Zxxk.ComC. 量取溶剂时，俯视量筒读数 D. 把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出解析 根据溶质质量分数= 100%，导致溶质质量分数偏大
3、的原因有：溶质的质量取多了，或是溶剂的质量少了。该实验所需氯化钠的质量为150g 5%7.5g，而B中称取的氯化钠质量偏小。称量固体应左物右码，药品与砝码的位置放反，并且用到游码，会造成称取的氯化钠固体质量偏小。转移配制好的溶液，有少量液体溅出时，不会使溶质的质量分数发生改变。量取水时，俯视量筒读数，会造成量取水的体积偏小，从而造成溶质质量分数偏大。参考答案 C变式题1. 用固体氯化钠配制50 g 溶质质量分数为6的氯化钠溶液。有关做法正确的是（ ）。A选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶来源:学科网ZXXKB将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0 gC用1000 mL量筒量取所需水的体积 D用内壁附有水珠的烧杯配制溶液2.配制100 g溶质质量分数为10.5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是（）。来源:学科网A量取溶剂时，俯视读数B倒入溶剂时有少量溶剂留在量筒中C把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出D称量时药品和砝码放错托盘了变式题参考答案 1. A 2. D最新精品资料