《20XX—2018第二学期学校德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX—2018第二学期学校德育工作计划.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX2018 第二学期学校德育工作计划 特征码 bDOEmdVTFhPrHDCozslS 20XX2018 第二学期学校德育工作计划 一、指导思想： 学校德育工作坚持以党的十九大精神为指导，把“立德树人” 作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为 重点，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育， 注重传统美德教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精， 增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平 而努力奋斗。 二、工作思路 1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队 伍。 2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施
2、素质教育。 3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的 行为习惯，促进优良校风的形成。 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正 义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。 第 2 页 5、开展一系列活动：即主题班队活动，读书活动、文体艺术活 动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。 7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀学生、班队 干部和校园明星。 三、工作措施 （一）着力抓好教师队伍建设，完善德育机制： 1、发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战 斗力。规范班主任工作，激励班主任好中创优。在加强理论学 习的基础
3、上，通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、 教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理 理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。 2、抓好教师职业道德教育，树立人人都是德育工作者的意识。 加强教师自身和职业道德修养，组织教师认真学习教师职业 道德规范 ，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平，狠抓 学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓” ，班主 任要认真上好每周一节班会，保证专课专用，发挥出应有的育 人功能。 3、要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才 智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强， 促进良好班风和校风的形成。
4、加强对学生会干部的培训工作， 第 3 页 充分发挥学生会在学生中自我教育、自我管理、自我服务、培 养学生全面素质方面的作用。 4、建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家长学校培 训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作， 达到共同育人的目的。 （二）注重安全防范意识培养、提升生命安全教育。 1、加强生命教育。根据不同年龄段中小学生生命教育的重点内 容，推进生命教育内容进课堂，将生命教育融入各学科教学。 把生命教育与拓展型、探究型课程和专题教育有机结合，与综 合实践活动结合，与学校日常生活与管理相结合。各班应利用 校园多媒体这一平台，组织学生观看学习安全伴我行系列 教育视频。
5、2、加强安全教育。各班要充分利用安全教育平台，全面系统地 加强学生防溺水、防交通事故、防火防震、防拥挤踩踏、防食 物中毒、用电安全等教育。加强学生安全自救技能训练，确保 每学期最少开展两次应急疏散演练，提高学生自我保护的能力。 通过系列安全教育活动和安全应急演练，增强学生的自我保护 意识和自救自护能力。 3、要把学生安全教育延伸到家庭，让家长承担起安全教育的责 任，掌握孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动 内容。 （三）规范师生行为，强化文明礼仪教育。 第 4 页 1、强化日常行为规范管理。行为规范教育是学校德育的基础工 程，进一步强化学生日常行为管理，期初各班应加强中小学 生守则和
6、中小学生日常行为规范学习训练，切实抓好以 培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合 力，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联 系，切实做好这些特殊学生的转化工作。 3、充分发挥家长学校的作用，利用网络、手机等新兴媒体联系 家长加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的办学理念，指导 家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使 孩子在家长的指导下，加快常规的养成。每学期两次的家访务 必做到“家访+电访”率达 100。 4、认真贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要精神，大力 开发校本礼仪课程，积极开展“懂礼
7、貌、知礼节、学礼仪”的 “三礼”教育实践活动，开展“文明学生” “美德少年” “文明 班级”评选等活动，将文明礼仪纳入学生综合素质评价的指标 体系，形成中小学文明礼仪教育的长效机制。重点开展讲文明、 讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和 初步的道德判断能力。 （四）加强传统美德教育和学生心理健康教育，提高学生的道 德品质。 第 5 页 1、推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。政教处把 每年 5 月最后一周确定为“心理健康教育周” ，大力普及心理健 康知识,安排培训过的教师开展心理辅导课,同时要求“一线” 教师在教学过程中有机的结合心理学知识和教育学知识，对学 生加强引
8、导,全面提高学生心理健康水平。 2、开展传统美德教育。通过国旗下讲话、主题班队会、座谈讨 论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进行“仁、 义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承、发 扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。 3、重点加强学生的网络道德教育。大力推进道德教育网络视频 教育，组织学生参加公益活动、手拉手献爱心活动，开展师生 间的帮扶活动等，提高学生的社会责任意识。 （五）开展丰富多彩的活动，全面实施素质教育。 1、抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学 雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节、六一儿 童节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此
9、丰富校园文化生 活。 2、结合学校工作实际，有计划有重点的开展读书活动， “践行 八礼四仪”主题教育活动以及社会实践活动。 四、具体工作 三月份（文明习惯养成月） 1、开学典礼，各班级以“文明习惯教育”为内容上好开学第一 第 6 页 课。 2、各班级开展一次“眼睛看陋习-我身边的不文明行为”调 查活动，在班会上进行交流。 3、 “寻找最美宿舍”评比活动。 4、组织九年级开展“中考百日誓师”主题班会观摩活动。 四月（弘扬民族精神活动月） 1、结合清明节，开展一次“缅怀先烈，不忘历史”的国旗下讲 话。 2、组织八年级开展 “奔流不息民族魂”的主题班会观摩活动。 3、开展一次“消防安全演练” 。 五
10、月（追风少年读书月） 1、组织动员全体师生共同参与学校读书节活动，利用国旗下讲 话 做好宣传发动。 2、开展好“追风少年，品读经典”的各项读书活动竞赛。 3、组织七年级开展“我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩” 的主题班会观摩活动。 4、评选“学校读书明星” 、 “学校书香班级” 。 六月（师生表彰总结月） 1期末评优，推选出优秀学生、优秀集体，进行表彰。 2做好暑假生活指导，学校制定好“暑期给家长的一封信” ， 要求学生利用暑期生活多参与社会实践活动和公益活动。 第 7 页 3根据校务安排，组织开展家长会。 附：学校德育工作管理网络 组 长：刘 xx（主要职责：负责学校德育工作的全面统筹、管 理、协调工作。 ） 副组长：王 xx（德育计划的部署、落实、总结及督查整改工作、 活动组织及评比、常规管理督查等工作） 潘 xx（学生团队建设、学校德育环境布置、国旗下讲话安排 等工作） 成 员：各班班主任（班级德育管理、环境布置、活动开展等 各项工作） xx 县少体校政教处 2018 年 2 月 26 日