大班安全活动教案:马路上的红绿灯教案.doc

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1、大班安全活动计划:道路上的交通灯大班安全活动道路上的红绿灯主要包括活动,活动,活动等。通过游戏,当孩子们首先知道他们过马路时,我们的成人和孩子必须遵守交通规则,培养孩子的习惯。遵守纪律。以及最初掌握安全提示,以便学会保护自己的能力,适合幼儿园教师参加大班安全活动课,来路上看交通灯课程计划。活动目标:1.通过制作游戏让孩子们最初知道如何过马路,我们的成人和孩子必须遵守交通规则。2.培养孩子遵守纪律和掌握常识安全的习惯,学习保护自己的能力。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.加强幼儿的安全意识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:1.交通灯标志的图片以及在儿童日常生活中观察到的

2、交通标志的作用。2,交通信号灯由纸板,红色,绿色和黄色灯组成,每个灯一个活动程序:1.提交交通安全图并绘制主题:“符合交通安全规则”;然后老师和孩子们一起知道三种颜色的灯光,通过对儿童歌曲内容的理解,他们首先知道“红灯停止,绿灯亮,黄灯停止。 ”。老师承认游戏规则。 (孩子们被分成两组,一组是一辆车,另一组是小孩走路,当汽车行人看到红灯时,他们必须停下来,当他们看到绿灯走路时.)3 ,老师注重游戏指导幼儿遵守交通规则等。4.比赛结束后,孩子和老师将一起总结,对遵守规则的孩子给予表扬和奖励,并要求孩子把这些知识带回家并与父母分享。5.从活动中,我们必须采取日常生活中必须注意的安全措施:慢慢吃,走路,看,不与陌生人一起走路。6,游戏:交通灯

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