班主任的爱与责任.DOC

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1、班主任的爱与责任班主任的爱和责任一位教育专家说,教育的真正含义是对人的宽容和尊重;另一位教育专家说,老师吃良心,必须依靠责任作为一种重量。我的理解是,爱和责任可以称为教师。根据我班主任的经验,我想谈谈我的同事。首先,爱被升华为尊重前苏联教育家苏霍姆林斯基教导教师将学生视为“教育之谜”。他的座右铭是“将全心全意奉献给孩子们。 教育不能没有爱,就像没有水的池塘一样。把爱变成尊重是形成凝聚力的情感纽带。只有当学生被视为平等和独立的人时,他们才会产生爱,爱和爱。班主任提醒他们平时要注意身体。在冬天,他们经常打开窗户并通风。当流感肆虐时,他们会服用预防药物并接种疫苗。他们不仅要有“情人”,“爱情爱好者”

2、,还要成为“知情人士”。作为校长,他们不会随便“摧毁旧的底部”和“撕开面纱”,而是在信任和尊重的前提下分析他们的利益。以每个测试为出发点并取得成功。不要自豪,“骄傲将被打败”,失败。气馁,重新组合,继续努力,成功之门,永远向你敞开心扉。当学生意识到负责班级的老师真正关心他并照顾他时,无论你是耐心地帮助,还是批评甚至谴责,学生都愿意接受。这就是所谓的“亲教师,相信自己的方式”。相反,如果班主任没有学生的爱,没有学生的信任,那么即使你的教育目标是正确的,教育方法是科学的,教育也不会达到预期的效果。我不关心任何一个学生,因为他们非常可爱,在沉思中隐藏自己的能量,在顽皮中充满智慧。对于成绩优秀的学生,

3、激发他们的潜能并超越自己;对于有学业困难的学生,找出困难并真正帮助他们;对于有特殊问题的学生,发现他们的优势并鼓励他们。老师的爱是一种真诚的奉献,一种克己的输入,一本生命诠释的书,一种精神发展的方式。第二,为老师,第一个展示该课程是学校教育最基本的组织单元,班主任是该单元的领导者,组织者和管理者。班主任的工作是塑造学生灵魂的工作。班主任创建了一个好班级,全面提高了学生的素质,培养了学生。这种情绪具有举足轻重的地位和作用。班主任与学生的联系最长,对学生的影响最大。在学生面前,他是一面镜子和一本书。因此,要规范学生的行为,首先要规范我们的行为;要提高学生的素质,首先要提高自己的素质。在教育工作中,

4、我们真正率先树立了良好的榜样。学生要做的事情,我首先要做的是,尊重每个学生的个性,不要嘲笑他们,并与他们一起工作5他们自己的言行将成为一种无声的教育。学生不是一个可以任意随意的泥泞小组,而是一个有个性的“根块”。班主任的工作应该是根雕艺术。由于象形图,不同类型的人格形成,头老师应该帮助孩子养育不同的灵魂。航行,看看孩子的宽容缺点,用期望探索他们的长处,走进孩子的心脏,并在情感上与他们产生共鸣。第三,玉雕刻,我要充电班主任是“主要学生”,如果他想成为一名优秀的班主任,必须是学习者。从书本中学习教育教学理论,学习同行的实践经验。学习型班级老师就像一面旗帜,带领学生克服学习上的困难,勤于思考,或结识

5、新思想,始终在思考,“这在教育和教学中如何体现?可以在日常教学中完成吗?如何创建自己的课堂,让自己像孩子一样,这是每个班主任必须反思的问题。只有通过阅读更多,学习更多,反思更多,总结,才能提高品味,提高品质。如读者杂志,有时它就像一道亮光照亮你迷茫的生活,让你顿悟,让你的耳朵变得清晰。我更喜欢一些着名的文章和作品,让我感受到着名艺术家的智慧,阅读成了我的习惯。一般来说,班主任必须从事教学工作。作为一名教师,他应该具备深入的教育理论专业知识和科学知识。马卡连科表示,学生可以原谅教师的严谨,刻板印象,甚至挑剔,但他们不能原谅他不学习。教师水平较差的班主任难以赢得学生的尊重,因此班主任应成为学科教学

6、的专家。在自学中,我选择了在线学习。每天我都浏览网页,贪婪地吸收网络中丰富的营养。只要我能学习,你就会感受到在线学习的无限魅力。作为一个人,你应该向别人学习,自尊,不要自卑,学会善意,学习高尚品质,学习为他人做事的方式和态度,有些人是自以为是,看不到他人的优点和才能。这是不可取的。学习就是要提高。在使用多渠道学习的同时,我们应该总结并思考更多。孔子曾经说过:“不假思索地学习是令人尴尬的。 “班级教师工作是一项复杂的工作,如如何团结所有学生,明确未来目标,建立优秀班级集体;如何营造良好的学习氛围等,这需要大脑,精心设计,并能以高科技手段开展活动。您可以使用怀柔政策实施“顺耳”教育,让学生组织自己

7、的学术竞赛,营造文化氛围。简而言之,这是班主任深思熟虑的结果。通常你应该勤奋写作,写作可以让人聪明,写作可以刺激你不断反思,它会变得更加宽容和开放,感受到自我学习的快乐,不断充电自己的快乐,这也是工作资本是专业和责任的体现。第四,工作必须巧妙在快速变革的时代,作为班主任的工作应该是创新的。俗话说:“不教法律”。优秀的班主任始终从现实出发,不断研究新情况,探索新方法。今天的孩子们积极思考并拥有广泛的知识,但他们的心理非常脆弱。因此,在班级管理中,他们主张用健康的心态来面对困难和挑战,引导学生有榜样,影响有性格的学生,关心有爱心的学生,并运用知识。吸引学生并用眼睛激励学生。例如,在课堂上,“五路和

8、大队夺旗”和“班级竞赛明星”的活动将使每个学生体验到成功的喜悦和成长的喜悦;贯彻“爱与责任”的主题。让学生了解爱的深层含义,理解责任的重要性;让学生每天复制一句格言,从而点燃思想之光;提倡学生阅读好书,阅读和感受,用自己的眼睛去寻找善行,记录在日记本书中,老师给每个人写了一个百字的评论并渗透到道德教育中。让他们知道他们对自己的行为负责,并对他人负责。这种微妙的教育,我深信在学生的风风雨雨中有我的意志,以及我在学生绿化中的奉献精神。班主任的工作只会打破心态,敢于非常规,以品尝创造成功的喜悦,以便让每个学生在生活的起点上获胜。爱和责任是一样的人们说,班主任是世界上最小的官员,但责任重大。我不怕忘记

9、这个国家!我每天早点来到学校,当我不能放下我的包时,我去教室看看学生是否在正确的地方,地面是否干净,学生是否正在阅读,是否桌布布局,工作是否完成,然后准备今天要上课。课堂上的课外活动应该跟随课堂,看看学生是否精力充沛,每个班级都要巡逻,看看是否有序。只有当我离开学校时,才知道我带回家时感到疲惫和疲惫。回到家后,我必须反思今天的工作是否优秀,我有时间与父母沟通,了解家中孩子的情况。以这种方式,班主任在爱与责任。总之,班主任的工作复杂而复杂。校长应该是一个充满爱心的人,一个有爱心的人,一个有爱心的人,一个负责任的人,对事业的热情,对孩子的感情,对孩子的感觉,对孩子的感觉,以及对孩子的仁爱。儿童。对孩子有正义,有技巧做好。但这需要爱和责任的支持。只有爱和责任才能体会,才能理解班主任工作的真谛,才能在孩子们的心中获得最美好,最永恒的印象。用孩子们的话来表达我的感受:先生汉。在你的精心培养下,我们了解了生活,增加了知识,你将自己的心灵和灵魂放在心中。无论是今天,明天,还是将来,您都是我们最受尊敬的老师和我们永远年轻的朋友? 春天的蚕丝去死丝,蜡火炬变成灰色的眼泪开始干是你精神的写照; “人群中有成千上万的百度,回头看,这个男人是在光明之中”,是你工作的铁证;它是你角色的象征,你不会在一天结束时后悔。我们长大了,我们想要像你一样? “6 / 6

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