1、7篇2025年八项规定学习教育专题辅导党课报告(纪律竞语讲稿第1篇)同志们:为深入贯彻落实党的二十大关于全面从严治党的战略部署,巩固拓展中央八项规定精神成果,根据2025年度党风廉政建设工作总体安排,今天我们召开专题党课,以“坚持严的基调深化作风建设以中央八项规定精神新实践引领全面从严治党新境界为主题,系统学习新时代作风建设的新要求、新任务。当前,世界百年未有之大变局加速演进,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,作风建设面临“隐形变异反弹与数字技术滥用双重挑战。必须清醒认识到,作风建设既是攻坚战,更是持久战,稍有松懈就可能前功尽弃。本次党课从五个维度展开,深入剖析问题根源,全面部署深化举措,着力构建
2、教育固本、监督提效、制度强基、文化浸润、责任压实协同机制,为推进中国式现代化提供坚实政治保障。一、深刻把握中央八项规定精神的时代内涵与实践要求(一)党的自我革命的战略抓手中央八项规定是习近平总书记治国理政的“开篇之作”,其核心要义在于以“小切口”推动“大变革”。据统计,自2012年实施以来,全国纪检监察机关累计查处违反中央八项规定精神问题85.7万件,党纪政务处分69.3万人。2024年新修订的中国共产党纪律处分条例新增“虚拟空间违规行为“条款,明确将“元宇宙公款消费”“数字藏品受贿”等纳入规制范围。某省查处的“虚拟会所”案件中,9名干部通过加密通信软件组织聚会,涉案金额达460万元,凸显作
3、风建设必须紧跟技术发展步伐。(二)密切党群关系的生命工程八项规定实施以来,群众对党风政风满意度从2012年的71.3%提升至2024年的94.8%,但“指尖上的形式主义”“数据造假式调研”等新问题仍侵蚀群众信任。某市在老旧小区改造中出现的“纸面验收”问题,导致3个社区改造工程返工,直接损失超2万元。必须坚持“群众痛点就是工作重点”,将12345热线投诉量、信访积案化解率等纳入作风考核硬指标。(三)国家治理现代化的制度基石中央八项规定精神已深度融入法治政府建设实施纲要(2025-2030年)核心指标体系。但某自贸区查处的“分拆报销”案件显示,个别单位将单次超标接待费用拆分为20余张发票报销,暴露
4、制度执行仍存在漏洞。需加快构建“制度+技术+文化”三位一体监督体系,将作风建设成果转化为治理效能。(四)干部队伍建设的政治标尺落实八项规定精神是检验党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。某省巡视发现的“躺平式干部”问题中,12个部门存在“文件圈阅即落实”现象,导致38项重点任务逾期未完成。必须把作风建设作为干部选拔任用的“前置过滤器”,对“耍滑头”搞变通干部实行“一票否决”O二、清醒认识作风建设面临的新风险新挑战(一)“四风”问题的技术化变异当前,“区块链行贿”“AI换脸考勤”等新型违纪手段层出不穷。某市查处的“虚拟货币洗钱”案中,涉案人员利用数字货币交易所转移赃款超5万元;
5、某省发现的“智能机器人代开会”事件,暴露了人工智能技术滥用风险。2024年全国查处技术化违纪案件占比达21.6%,同比上升9.3个百分点。(二)制度执行的区域性温差“上热中温下冷”现象在基层仍有显现。某县巡察发现,45%的村级组织仍存在“白条抵库”问题;某省直部门制定的公务用车管理办法与中央规定存在11处冲突条款。制度空转的背后,折射出责任传导的“末梢堵塞”,需建立“制度体检”常态化机制。(三)年轻干部的代际特征凸显“95后”“00后”干部违纪呈现“网络化”“游戏化”趋势。某市查处的“游戏皮肤受贿”案中,26名年轻干部收受虚拟物品价值超400万元;某省青年干部培训班调查显示,22%的学员存在“
6、躺平观望”心态。代际文化差异要求廉政教育必须创新载体、贴近需求。(四)不良政治文化的隐形渗透“饭圈文化”“圈子文化”侵蚀政治生态。某地查处的“酒局圈”案件涉及53名干部,形成“以酒为媒”的利益输送链;某国企曝光的“师徒传承式腐败案,揭示出不良文化的代际传递风险。需持续开展政治生态“清淤行动”,坚决铲除腐败滋生土壤。三、系统构建标本兼治的长效机制(一)完善全链条制度体系制定中央八项规定精神深化落实五年规划(2026-2030),建立“教育一监督一整改一提升”闭环机制。某省试点推行的“廉政风险智能预警系统”,通过分析5.6亿条数据,成功拦截违规消费行为1560次,避免经济损失1.2亿元。要推动制度
7、优势更好转化为治理效能。(二)深化数字化监督改革构建全国统一的“四风”问题监督大数据平台,整合税务发票、公车轨迹、消费记录等20类数据源。某市上线的“公务消费区块链存证系统”,使违规报销查处效率提升450%;某央企建立的“差旅费用智能核验模型”,年节约公务支出1.8亿元。(三)创新沉浸式教育载体开发“VR廉政教育实景课堂”,还原42个典型案件场景。某省打造的“红色家风数字馆”,使干部家属参与廉政教育比例从38%提升至92%;某县开展的“庭院微党课”,覆盖党员干部1.5万人次,群众满意度达97.3%。(四)健全立体化考评机制建立“作风效能指数评价体系,将群众评议权重提高至65%O某地推行的“企业
8、首席监督员制度,使涉企作风问题投诉量下降63%;某市实施的“作风问题有奖举报”,累计收集有效线索3100余条,兑现奖励资金120万元。四、锻造新时代忠诚干净担当的干部队伍(一)实施思想铸魂工程建立“第一议题”学习质量评估机制,某省直机关通过“晨读夜研”活动,推动理论学习转化率达95.6%;某市开展的“政治体检”覆盖2.1万名干部,发现并整改“政治亚健康”问题562个。(二)深化本领淬炼行动推行“双向挂职”“揭榜挂帅”机制,某经济特区选派1500名干部到乡村振兴一线锻炼,推动集体经济增收超8亿元;某科研院所实施的“尖兵计划”,促使35岁以下青年骨干承担重大课题占比提升至52%。(三)严格监督塑形
9、管理建立干部“廉政成长档案”,某省对2.8万名处级干部实施“廉洁画像”;某市推行的“八小时外监督哨”制度,查处违规社交活动89起。要用监督加压,以信任加力。(四)完善激励赋能体系细化”三个区分开来”操作细则,某高新区为102名干部澄清正名,容错免责典型案例34起;某省设立的“改革创新风险池”,累计兜底保障项目165个,释放担当作为正能量。五、压紧压实作风建设政治责任(一)拧紧主体责任链条推行党组织书记“作风责任清单”,某省对落实不力的45名“一把手”进行问责;某央企建立的“三级联述联评联考”机制,推动问题整改完成率达99.2%。(二)织密监督责任网络深化纪检监察体制改革,某省纪委监委通过“室组
10、地”联动,查处系统性作风问题67起;某市推行的“交叉巡察”机制,发现问题线索数量同比增加78%o(三)高举问责震慑利器实施“一案双查提级办理,某重大安全事故追责中,既处理直接责任人,又问责21名作风不实的监管干部;某省开展的“四风”问题专项整治,给予党纪政务处分1843人。(四)构建协同联动格局建立“纪检+审计+信访”信息共享机制,某市通过大数据比对发现违规发放津贴问题线索412条;某省推行的“作风建设观察员”制度,聘请人大代表、企业家等1500人参与监督,形成多元共治格局。同志们,作风建设永远在路上,永远没有休止符。站在实现第二个百年奋斗目标的历史方位,我们要以“越是艰险越向前”的勇气、“咬
11、定青山不放松”的定力,持续深化中央八项规定精神落实。各级党组织要坚决扛起政治责任,既抓“关键少数又管绝大多数”,既打攻坚战又打总体战全体党员干部要常怀“赶考”之心、永葆“拒腐”之志,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代,以风清气正的政治生态护航中国式现代化伟大征程,以优异成绩迎接党的二十大决策部署全面落地见效!r专题辅导克课提纲第2篇)同志们:根据关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知部署要求,今天我们以“守初心正风纪,担使命树新风”为主题,开展专题党课教育。习近平总书记强调:“作风建设永远在路上,必须常抓不懈、久久为功。”党的二十大报告明确提出“坚持以严的基调强化正风肃纪”
12、这要求我们以“逆水行舟”的紧迫感、“滴水穿石”的韧劲,持续深化中央八项规定精神落实。本次党课将从“历史脉络、形势研判、实践路径、文化赋能四个维度展开,结合典型案例和详实数据,系统阐释中央八项规定精神的时代价值与实践要求。全文共分四部分,约5200字。一、追本溯源:从百年党史中汲取作风建设智慧(一)革命战争年代的纪律锻造“善禁者,先禁其身而后人。“1927年“三湾改编”确立“支部建在连上“,毛泽东同志亲自拟定“三大纪律六项注意“,要求红军“不拿群众一针一线”。1932年中央苏区颁布关于惩治贪污浪费行为训令,查办谢步升等贪污分子,苏区机关办公经费当年下降53%。1941年陕甘宁边区施政纲领明令“
13、厉行廉洁政治”,边区参议会统计显示,1943年群众举报干部作风问题同比减少68%。这些实践印证了“其身正,不令而行”的治理规律。(二)社会主义建设时期的制度探索1951年“三反”运动中,党中央果断查处刘青山、张子善贪污案,全国清退赃款赃物折合旧币5500亿元,群众对政府的信任度跃升至89%o1960年党政干部三大纪律八项注意颁布,明确要求“不强迫命令、不瞎指挥”。某省档案馆数据显示,1962年精简会议文件专项治理后,县级机关年均发文量减少47%,干部下乡调研天数增加82%。这一时期形成了“以戒为固,以怠为败的作风建设共识。(三)改革开放新时期的深化发展1980年邓小平同志提出“高级干部要带头发
14、扬党的优良传统”,1989年党中央出台关于近期做几件群众关心的事的决定,明令禁止领导干部经商、超标准用车。某直辖市纪委数据显示,1990-2年间查处公款吃喝案件年均下降18%,机关食堂接待费用减少63%。这些探索为中央八项规定出台奠定基础,体现了“明者防祸于未萌,智者图患于将来的战略眼光。二、察形辨势:精准把握作风建设新特征新挑战(一)“四风”变异呈现“五化”趋势手段虚拟化:某省2023年查处的违规收送礼品礼金案件中,电子购物卡、虚拟货币等新型方式占比达54%,较2018年上升41个百分点。领域交叉化:某金融企业借“商务考察”之名组织港澳游,虚开会议费发票套取资金380万元,涉及12名中层干部
15、行为期权化:某开发区领导干部收受企业“干股分红”,约定离职后兑现,涉案金额达1500万元。载体隐蔽化:某市查处“一桌餐违规宴请案件23起,场所伪装成私人会所、茶艺馆等隐蔽空间。责任分散化:某国企通过“化整为零”方式拆分超标接待费用,涉及8个部门共同签字报销,形成“法不责众”心理。(二)形式主义催生“三重悖论”数字化悖论:某县要求基层每日填报7类APP数据,村干部日均耗时4.5小时,但42%的数据从未被调阅使用,群众讥为“指尖上的形式主义痕迹化悖论:某市创建“示范社区”需准备台账86盒,耗费纸张1.5吨,但实际解决问题仅占工作量的28%,陷入“材料政绩”怪圈。创新化悖论:某乡镇为迎接检查突击打
16、造3个“智慧农业展厅”,投入财政资金650万元,建成后利用率不足5%,沦为“晒太阳工程”。(三)制度执行存在“三大约束”认知约束:某省巡视发现,37%的干部认为“偶尔超标接待是工作需要“,15%的班子成员对公务用车规定条款表述模糊。能力约束:某市纪委监委核查显示,43%的基层单位对电子红包、虚拟货币等新型违纪行为存在“不会查、不敢定”现象。动力约束:某县近三年有21起违规问题因“熟人社会”压力未及时上报,导致小错酿成大患。三、靶向施策:构建作风建设长效机制的实践路径(一)科技赋能监督提质增效某省构建“四风,问题大数据监督平台,归集公务消费、车辆轨迹等数据5.6亿条,2023年预警异常线索328
17、7条,查实率达93%o某市运用“税务发票智能筛查系统”,发现某单位虚构会议套取资金案件,涉及12人、金额86万元。这印证了“工欲善其事,必先利其器的治理智慧。(二)制度创新破解执行梗阻动态清单管理:某央企建立制度“立改废”清单,2023年废止滞后制度29项,修订模糊条款47条,填补监管空白13处。执行效果评估:某省开展制度执行“回头看”,对62家单位进行量化评分,约谈12家后进单位主要负责人,推动问题整改率提升至89%o容错纠错机制:某市制定作风建设容错免责实施办法,为38名因创新履职出现程序瑕疵的干部澄清正名,树立“为担当者担当,鲜明导向。(三)文化浸润筑牢思想堤坝红色教育铸魂:某革命老区打
18、造“挑粮小道”体验教学路线,组织3.2万名干部重走红军路,作风测评优秀率提升至96%o警示教育醒脑:某省拍摄贪塌警示教育片,再现12起“四风问题典型案例,组织45万名党员干部观看,案发单位自查整改问题236个。家风建设固本:某市开展“清风传家”活动,征集优秀家训2.1万条,对1200名新提任干部家属进行廉洁培训,构建家庭监督“防火墙”。四、久久为功:以历史主动精神深化作风建设(一)强化政治引领某省实施“第一议题”制度,将习近平总书记关于作风建设重要论述纳入党委理论学习中心组学习内容,2023年组织专题研讨386场次,推动领导干部撰写心得2.3万篇。某央企建立“政治生态画像”机制,对87家二级单
19、位进行作风状况评估,约谈6家“亚健康”单位党委班子。(二)压实主体责任某市推行“三张清单”制度(问题清单、责任清单、整改清单),2023年查处主体责任落实不力问题47起,问责党组织23个、领导干部38人。某县建立“四风”问题线索直报机制,基层纪检委员可直接向县纪委监委反映问题,推动监督触角向末梢延伸。(三)深化标本兼治某经济特区创新“廉洁观察员”制度,聘请人大代表、企业家等120人参与作风监督,2023年发现并整改问题163个。某资源型城市建立矿产开发“廉洁准入”机制,核查企业327家,清退不良资质企业52家,从源头防范利益输送风险。同志们,“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。新时代作风建设已进
20、入“深水区”,某省直机关食堂安装“AI光盘识别系统”,餐厨垃圾量下降72%;某县推行“无会周,制度,会议总量减少53%,干部驻村天数增加82%。这些实践启示我们:作风建设唯有坚持“抓常、抓细、抓长”,方能积小胜为大胜。让我们以“越是艰险越向前的斗争精神,始终保持赶考的清醒,用“抓铁有痕、踏石留印”的劲头深化落实中央八项规定精神,为推进中国式现代化提供坚强作风保障!(廉政竞课专题辅导报告第3篇)以作风建设新成效就牢党的执政根基同志们:今天,我们齐聚一堂,共同开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。根据党中央统一部署,此次学习教育是党的二十大以来深化作风建设的重要举措,旨在通过“学查改”一体
21、推进,教育引导全体党员干部深刻领悟“两个确立的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以刀刃向内的自我革命精神推动中央八项规定精神落地生根。下面,我将从历史脉络、现实意义、实践要求三个维度,结合具体案例与数据,与大家深入交流。一、溯本清源:中央八项规定的历史逻辑与实践伟力(一)从“徙木立信”到“金色名片”2012年12月4日,党的十八大闭幕不到一个月,中央政治局审议通过十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。这一举措被习近平总书记喻为新时代的“徙木立信”,以“小切口”撬动作风建设“大工程”。十三年来,中央八项规定从“八项”扩展到实施细则,从“管住嘴、
22、管住腿”到系统施治,逐步形成了一套科学完备的制度体系。国家统计局数据显示,2020年群众对全面从严治党成效的认可度达95.8%,较2012年提升16.5个百分点,充分印证了“八项规定改变中国”的深刻论断。(二)以钉钉子精神深化作风革命习近平总书记强调:“作风建设永远在路上,永远没有休止符。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实专题教育,从“两学一做,学习教育至不忘初心、牢记使命”主题教育,再到本次学习教育,党中央始终以“越是艰险越向前的决心,持续纠治“四风”顽疾。例如,2024年二十届中央纪委三次全会明确要求,对违规吃喝开展专项整治,严查“吃公函”“吃老板”等隐形变异问题,彰显了“露头就打、反
23、复敲打”的鲜明态度。(三)传承红色基因,弘扬优良传统从“三大纪律、八项注意到两个务必”,从延安整风到“进京赶考“,党的优良作风始终是凝聚党心民心的强大力量。正如毛泽东同志在党的七届二中全会上指出:“中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”新时代新征程,我们更要以赶考的清醒和坚定,将中央八项规定精神融入血脉、化为行动,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、以案为鉴:当前作风建设的突出问题与深层根源(一)“四风”问题隐形变异,顽固性反复性凸显尽管中央八项规定精神深入人心,但少数党员干部仍存在侥幸心理。例如,某央企高管借调研之名公款旅游,通过虚开发票报销费用;
24、某基层干部将违规吃喝转移至内部食堂,规避监督。这些案例警示我们,“四风”问题具有极强的隐蔽性,必须时刻警惕穿上马甲的腐败。(二)权力观异化,“官本位”思想作祟一些干部背离“公仆”本色,将权力视为特权。例如,某县级领导长期占用超标办公用房,甚至在组织核查时百般抵赖;某国企负责人大搞“一言堂”,将企业资源用于个人享乐。这些行为不仅损害了党群关系,更破坏了政治生态。正如韩非子所言:“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”(三)责任意识淡薄,形式主义官僚主义积弊犹存有的地方“口号喊得震天响,行动起来轻飘飘”,为应付考核搞“材料政绩”;有的干部在信访工作中推诿扯皮,导致群众诉求久拖不决。例
25、如,某地在乡村振兴检查中,要求农户背诵“标准答案”,暴露出形式主义的顽疾。习近平总书记尖锐指出:”形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位、责任心缺失。”三、知行合一:推动中央八项规定精神落地见效的实践路径(一)以“学”铸魂,筑牢思想防线要深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,将习近平关于全面从严治党论述摘编作为必学内容。例如,三北局在主题教育中,通过“四个为什么”专题党课,引导党员干部深刻理解八项规定的政治内涵。同时,要运用“以案释纪”警示教育,剖析某省交通厅原厅长由风及腐的堕落轨迹,警示党员干部“针尖大的窟窿能漏过斗大的风(二)以“查”促改,精准靶向发力要通过“对标对表查、
26、群众监督查、互相批评查”等方式,全面排查问题。例如,山西省在学习教育中,要求省级领导干部带头深入基层调研,查找群众反映强烈的“办事难”问题。针对查摆出的问题,要建立“问题清单一整改台账一销号机制”,实行闭环管理。对整改不力的单位,依规依纪严肃问责。(三)以“改”立信,健全长效机制要坚持“当下改”与“长久立”相结合。例如,长沙市开福区通过完善公务接待“三单合一制度,有效遏制了公款吃喝问题。同时,要推进作风建设数字化监督,运用大数据分析公车使用、公务消费等行为,让“四风问题无所遁形。(四)以“干”践行,厚植为民情怀要将学习教育成果转化为服务群众的实际行动。例如,司法部纪检监察组提出“大与小”的辩证
27、思维,要求干部从“小事”抓起,解决群众“急难愁盼广大党员干部要带头践行“四下基层”,在乡村振兴、信访维稳等一线锤炼作风,以“功成不必在我,功成必定有我”的担当,赢得群众的信任与支持。四、以永远在路上的执着推进作风建设同志们,中央八项规定不是“一阵风”,而是新时代党的作风建设的“定海神针”。让我们以此次学习教育为契机,牢记“三个务必”,永葆“赶考”的清醒和坚定,以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头,持续深化作风革命,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强保障!课后思考:结合岗位职责,谈谈如何防范“四风”问题隐形变异?如何在工作中践行“群众路线”,杜绝形式主义官僚主义?(警示教育
28、光源讲稿第4篇)深入贯彻中央八项规定精神持之以恒推进作风速设同志们:今天,我们在这里共同开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。这次学习教育是党中央立足新时代党的建设全局作出的重大部署,是巩固深化党纪学习教育成果、推进作风建设常态化长效化的关键举措。习近平总书记强调:“党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。我们必须以“刀刃向内的自我革命精神,深刻领悟中央八项规定精神的核心要义,以作风建设新成效凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。一、深刻认识中央八项规定精神的历史方位与时代价值中央八项规定自2012年出台以来,已成为新时代党的作风建设的“金色名片”。党的十八大以来,以习近
29、平同志为核心的党中央以“徙木立信”的政治勇气和“抓铁有痕”的坚定决心,推动全党作风建设取得历史性成就。国家统计局数据显示,2020年群众对全面从严治党成效的满意度达95.8%,较2012年提升16.5个百分点。这一数字印证了“八项规定改变中国”的深刻实践。中央八项规定不是“五年规划”,而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。从“舌尖上的浪费到车轮上的腐败”,从“会所里的歪风”到“指尖上的形式主义”,党中央以“钉钉子精神一锤接着一锤敲,推动解决了许多长期想解决而没有解决的难题。例如,2024年全国纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题8.7万件,党纪政务处分7.6万人,彰显了“越往后越严”的鲜明导向。
30、当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国改革发展稳定任务艰巨繁重。在二十届中央纪委四次全会上,习近平总书记明确要求:“建立常态化长效化的纪律教育机制,使纪律教育贯穿干部成长全周期、融入组织管理全过程。”这一重要论述为我们深化作风建设指明了方向必须将中央八项规定精神融入日常、抓在经常,以“永远在路上”的清醒和坚定,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、精准把握中央八项规定精神的核心内涵与实践要求中央八项规定精神的本质是密切党同人民群众的血肉联系,核心是保持党的先进性和纯洁性。我们要从政治高度深刻理解其内涵,重点把握以下三个维度:政治纪律是首要遵循政治纪律是党的生命线。习近平总书记
31、指出:“严明党的政治纪律是维护党的团结统一的根本保证J从近年查处的案例看,个别党员干部在落实中央决策部署时搞“上有政策、下有对策”,甚至拉帮结派、搞“圈子文化”。例如,某省交通厅原厅长在工程招标中“明码标价,最终因受贿罪被判处无期徒刑。这警示我们:必须把政治纪律挺在前面,确保党中央令行禁止、全党步调一致。人民立场是根本出发点“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。中央八项规定从调研、会议、文风等具体问题切入,直指脱离群众的“四风顽疾。2024年,某县在推进乡村振兴中搞“盆景式”工程,将专项资金用于打造“样板村”,导致其他村庄基础设施滞后。这一案例暴露出形式主义、官僚主义对群众利益的损害。我们必须牢记
32、江山就是人民,人民就是江山“,把群众满意作为检验作风建设成效的根本标准。制度建设是长效保障“小智治事,大智治制。”党的十八大以来,中央围绕落实八项规定精神出台配套制度200余项,形成了“1+N”制度体系。例如,党政机关厉行节约反对浪费条例对公务接待、办公用房等作出细化规定,推动作风建设从“运动式整治”转向“常态化治理”。我们要坚持“破立并举”,既对顶风违纪行为露头就打,又针对制度漏洞建章立制,实现“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进。三、扎实推进学习教育的实践路径与重点任务根据党中央部署,本次学习教育以“学查改”为主线,不分批次、不划阶段,重点抓好以下工作:深化理论武装,筑牢思想根基“欲事立,
33、须是心立。要组织党员干部原原本本学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,特别是习近平谈治国理政第四卷中关于“全面从严治党”的重要篇章。结合党史学习教育,深刻领悟“两个务必的历史内涵,从“延安整风”“西柏坡精神中汲取作风建设的智慧力量。例如,某市委党校将“中央八项规定出台十周年,作为教学专题,通过对比党的二十大前后干部作风变化,增强教育的说服力。聚焦问题导向,强化整改落实“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”要通过“四个对照”查摆问题:对照党章党规找差距,对照群众期盼查不足,对照典型案例剖根源,对照职责使命明方向。例如,某省在学习教育中开展“基层减负专项行动“,将2025年确定为“无会月”,砍掉冗
34、余报表58%,真正让干部从“文山会海”中解脱出来。突出关键少数,发挥示范作用“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。领导干部要带头执行中央八项规定精神,主动接受群众监督。例如,某央企党委班子成员带头签订廉洁承诺书,在职务消费、公务接待等方面实行“负面清单制”,带动全系统廉洁风险点下降34%O要将纪律教育纳入领导干部述职述廉重要内容,对落实不力的单位“一把手”约谈问责。创新教育方式,增强教育实效“随风潜入夜,润物细无声。要充分利用红色资源、廉政教育基地等载体,通过沉浸式教学、案例剖析等方式提升教育感染力。例如,某省纪委监委制作由风及腐警示录专题片,选取近年来查处的12起典型案例,揭示“作风问题一
35、小错不断一滑向深渊”的演变轨迹,使警示教育触及灵魂。四、构建作风建设常态化长效化机制作风建设没有休止符,必须常抓不懈、久久为功。我们要以“全周期管理”理念,构建“教育、制度、监督”三位一体的长效机制:健全日常教育机制将中央八项规定精神纳入党委(党组)理论学习中心组学习、“三会一课”重要内容,推行“纪律教育周”“廉政微党课”等活动。针对新任职干部、青年干部等群体,实施“定制化”教育方案,帮助其系好“第一粒扣子例如,某高校开展“廉洁从教承诺践诺”活动,组织教师签订师德承诺书,将师德表现与职称评聘挂钩。完善监督问责体系建立“大数据+监督”平台,整合纪检监察、审计、财政等部门数据,对“三公经费使用、公
36、务用车管理等开展动态监测。例如,某市政府开发“智慧监督”系统,自动预警超标准接待、违规发放津补贴等问题,2024年共发现问题线索217条。对顶风违纪行为,坚持“一案双查”,既追究当事人责任,又倒查党委主体责任和纪委监督责任。弘扬优良作风传统“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”要大力弘扬党的优良传统,将“延安精神”“焦裕禄精神等融入作风建设。例如,某县开展“重走长征路主题党日活动,组织党员干部徒步体验革命先辈的艰辛历程,强化“艰苦奋斗”意识。同时,注重家风建设,通过“廉洁家书”“最美家庭”评选等活动,以好家风涵养好作风。五、以作风建设新成效赋能高质量发展作风建设最终要落脚到推动事业发展上。我们要
37、将学习教育成果转化为“干事创业”的实际行动:在服务群众中彰显担当开展“我为群众办实事实践活动,聚焦就业、教育、医疗等民生领域,解决群众“急难愁盼”问题。例如,某区推行“党员干部包片联户机制,320名干部结对帮扶困难群众,协调解决住房、养老等问题156件。在深化改革中破解难题以作风转变推动改革攻坚,打破“部门利益藩篱“,优化营商环境。例如,某省推行“一枚印章管审批”改革,将原来分散在20多个部门的审批权集中到行政审批局,企业开办时间从15天压缩至3天。在防范风险中锤炼本领面对复杂形势,党员干部要增强“底线思维”,提升应急处突能力。例如,2024年某地遭遇特大暴雨,党员突击队连续奋战72小时转移群
38、众2余人,用实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。同志们,“作风建设永远在路上,永远没有休止符。”让我们以这次学习教育为契机,以“越是艰险越向前”的斗争精神,以“功成不必在我,功成必定有我的担当境界,深入贯彻中央八项规定精神,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!谢谢大家!(纪律免课辅导讲稿第5篇)同志们:今天我们在这里举办2025年度中央八项规定精神专题学习教育党课。中央八项规定实施以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党上下坚持不懈纠治四风,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。但我们必须清醒认识到,作风建设永远在路上,必须以抓铁有痕、踏石留印
39、的韧劲持续深化落实中央八项规定精神。本次党课以深化作风建设新征程筑牢廉洁自律防火墙”为主题,从思想认识、制度建设、监督问责、作风转变、长效机制五个维度展开系统学习,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障。一、深刻把握中央八项规定精神的时代内涵(一)中央八项规定的历史沿革与战略定位中央八项规定自2012年12月出台以来,经历了“徙木立信”的破题阶段、“猛药去病的攻坚阶段、标本兼治”的深化阶段,已经成为新时代党的作风建设的”金色名片”。党的二十大报告明确指出,要锲而不舍落实中央八项规定精神”,这既是对历史经验的深刻总结,也是对新时代作风建设的战略部署。我们要从政治高度深刻理解中央八项规定作为
40、全面从严治党重要抓手的定位,将其融入党的建设各方面。(二)新时代深化作风建设的核心要求在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,中央八项规定精神被赋予新的时代内涵。习近平总书记强调,“必须始终保持清醒头脑,永远吹冲锋号。这要求我们既要聚焦”四风问题新表现新动向,又要关注群众反映强烈的突出问题;既要注重”不敢腐的震慑,更要强化不能腐的约束和不想腐的自觉。当前,特别要警惕形式主义、官僚主义隐形变异,坚决防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。(三)中央八项规定精神的实践成效与现实意义十年来,全国查处违反中央八项规定精神问题超过70万起,处理党员干部近100万人。这些数据背后,是党风政风的根本性转变:公款吃喝
41、公车私用等顽疾得到有效遏制,会议文件数量大幅减少,基层负担显著减轻。实践证明,中央八项规定不仅是党的作风建设的重要抓手,更是密切党群干群关系的关键纽带,是巩固党的执政基础的必然要求。(四)国际视野下的作风建设启示从全球政党建设经验看,凡是长期执政的政党都高度重视作风建设。新加坡人民行动党通过“高薪养廉”与“严刑峻法”相结合的制度设计保持廉洁,德国社会民主党建立的道德委员会”机制强化内部监督。这些国际经验为我们深化作风建设提供了有益借鉴,但必须立足中国实际,坚持刀刃向内”的自我革命精神,走出一条符合国情的作风建设之路。二、当前落实中央八项规定精神存在的突出问题(一)思想认识层面的误区部分党员干
42、部仍存在疲劳综合征”,认为作风建设“差不多了”该松口气了”;有的存在”应付心理”,将落实中央八项规定精神等同于开会传达、文件转发;少数领导干部甚至存在特权思想”,认为自己为党和人民做了贡献,在生活待遇上”适当放宽”无可厚非。这些错误认识严重阻碍了作风建设的深入推进。(二)制度执行中的漏洞虽然各项配套制度不断完善,但在实际执行中仍存在“牛栏关猫现象。例如,公务接待标准过于笼统,缺乏可操作性;差旅报销规定存在模糊地带,给变通执行留下空间;电子政务平台建设滞后,导致指尖上的形式主义“滋生。这些制度漏洞必须通过精细化、数字化改革加以填补。(三)监督问责的薄弱环节“八小时外”监督存在盲区,党员干部社交圈
43、生活圈的监督手段有限;基层纪检监察机关力量薄弱,“熟人社会监督难问题突出;问责存在避重就轻”现象,对直接责任人处理多,对领导责任追究少。这些问题导致监督效能打折扣,必须通过完善监督体系加以解决。(四)作风问题的新表现新动向当前”四风问题呈现隐形变异趋势:公款吃喝转入内部食堂、私人会所;公车私用通过“私车公养”等方式隐蔽化;形式主义穿上“创新马甲“,以工作留痕替代实际成效。特别是数字领域出现的“云腐败”,利用电子红包、虚拟货币等新型载体进行利益输送,给监督执纪带来新挑战。三、深化落实中央八项规定精神的实践路径(一)强化理论武装,筑牢思想防线要把学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述作为必修
44、课,纳入党委(党组)理论学习中心组学习、干部教育培训体系。通过开展”书记讲党课廉政警示教育周”等活动,引导党员干部深刻理解中央八项规定精神的核心要义。建立“思想动态分析机制”,对苗头性倾向性问题及时谈话提醒,做到防患于未然。(二)健全制度体系,扎紧制度笼子要按照全链条、全要素、全周期”要求,推进制度“废改立工作。修订党政机关国内公务接待管理规定,细化”工作餐”标准和审批流程;完善公务用车管理平台,实现车辆使用”轨迹可查、费用可溯;建立电子政务系统负面清单,坚决杜绝”指尖上的形式主义”。同时,加强制度执行情况评估,对执行不力的单位进行通报约谈。(三)创新监督方式,提升监督效能构建”大数据+监督”
45、平台,整合财政、审计、税务等部门数据资源,建立异常消费预警模型。推广”交叉检查”飞行检查”等模式,破解熟人监督”难题。建立党员干部“八小时外”行为规范,通过社区党组织、家庭助廉等方式延伸监督触角。开展”群众点题、部门答题、纪委监督”活动,着力解决群众身边的”四风”问题。(四)强化问责震慑,倒逼责任落实严格执行中国共产党问责条例,对违反中央八项规定精神的问题实行“一案双查建立典型案例定期通报制度,通过公开曝光形成震慑。完善容错纠错机制,区分”工作失误与“故意违规“,保护党员干部干事创业积极性。将落实中央八项规定精神情况纳入巡视巡察重点,对整改不力的单位开展回头看四、推动作风建设与中心工作深度融合
46、一)以作风建设保障高质量发展要聚焦党中央重大决策部署,深化放管服改革,整治门好进、脸好看、事难力、等不作为、慢作为问题。建立重点项目服务专班”,推行一线工作法”,切实解决企业和群众“急难愁盼”问题。开展“优化营商环境作风攻坚年活动,严肃查处吃拿卡要、推诿扯皮等破坏营商环境的行为。(二)以作风建设促进基层治理现代化深化”基层减负年”成果,建立”文件会议审批备案制,推行”多会合一”“无会周”制度。推广“民情日记”“群众评议”等做法,推动党员干部深入基层察实情、办实事。开展村(社区)小微权力监督试点“,建立权力清单+责任清单,防范微腐败”问题发生。(三)以作风建设培育时代新风加强新时代廉洁文化建设
47、打造清风讲堂廉洁文化示范点”等教育平台。开展传承红色家风活动,通过党员干部家属签订助廉承诺书、组织参观警示教育基地等方式,筑牢家庭拒腐防变防线。发挥新媒体传播优势,创作群众喜闻乐见的廉洁文化作品,营造崇廉尚洁的社会氛围。(四)以作风建设锻造过硬干部队伍将作风表现纳入干部考核评价体系,建立负面清单”,对存在作风问题的干部实行一票否决实施“年轻干部作风提升工程”,通过基层挂职、专项督查等方式锤炼过硬作风。开展”作风建设标兵评选活动,树立先进典型,激励广大党员干部担当作为。五、构建作风建设长效机制(一)完善责任落实机制建立党委主体责任、纪委监督责任、部门监管责任”三位一体的责任体系,制定落实中央八项规定精神责任清单。实行书记抓、抓书记工作机制,各级党组织书记每年至少开展2次作风建设专题调研。将落实中央八项规定精神情况纳入述职述廉重要内容,接受党员群众评议。(二)健全教育引导机制建立“分层分类教育体系,针对领导干部、关键岗位人员、新入职干部等不同群体设计教育课程。推广情景模拟案例教学”等互动式教育模式,增强教育实效。建立“廉洁档案”动态管理制度,将作风表现与干部选拔任用直接挂钩。(三)强化科技支撑机制加快推进”智慧纪检