1、7篇汇编2025年八项规定精神学习教育不断加强党的纪律建设交流发言材料交流发言材料及心得篇一以学痔或SS根基以行践诺显担当在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央审时度势，决定于2025年全国两会后至7月开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策犹如春雷惊蛰，既是对党的二十大精神的再深化，也是对新时代党的建设总要求的再落实。作为一名党员干部，我深刻认识到，中央八项规定精神是新时代党的作风建设的“定海神针”，必须以“千磨万击还坚劲”的定力，将其融入血脉、见诸行动。一、深学细悟，在理论武装中筑牢信仰之基中央八项规定自2012年出台以来，以“徙木立信”之举开启了
2、新时代作风建设的新篇章。十二载风雨兼程，“八项规定改变中国”已成为14亿人民的共同心声。此次学习教育，首先要在“学深悟透上下功夫。通过研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定及其实施细则精神学习纲要，我深刻体会到，中央八项规定不仅是具体的行为规范，更是检验党员干部党性修养的试金石从改进调查研究到厉行勤俭节约”，八项规定条条直指作风顽疾，句句体现为民情怀。正如习近平总书记所言：“作风问题本质上是党性问题。”唯有将理论学习与党性锤炼相结合，才能在思想上正本清源、固根守魂。二、刀刃向内，在检视整改中锤炼过硬作风“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。学习教育的成效，最终要体现在问题整改上。在集
3、中学习期间，我对照警示案例汇编中的典型案例，深刻反思自身存在的不足：调研时是否存在“走马观花现象？面对群众诉求是否做到“马上就办”？在公务接待中是否严守纪律红线？这些问题如芒在背，让我清醒认识到，作风建设没有“休止符通过召开专题组织生活会、开展谈心谈话，我与同志们坦诚交流、相互批评，共查摆问题12条，制定整改措施15项。这一过程犹如“刮骨疗毒”，让我更加深刻地体会到“自我革命的勇气与担当。三、知行合一，在实干笃行中践行初心使命“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习教育的最终目的，是推动工作高质量发展。在整改落实阶段，我以“钉钉子精神逐项落实整改任务：建立“基层联系点”制度，每月深入一线调研不
4、少于3次；推行“首问负责制“，确保群众诉求“件件有回音“；严格执行公务接待标准，全年节约经费15%o这些举措看似细微，却如春风化雨，拉近了与群众的距离。正如古人云：“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”中央八项规定精神的生命力，就在于将“人民至上”的理念转化为实实在在的行动。四、建章立制，在常态长效中巩固学习成果“小智治事，大智治制。”为防止问题反弹回潮，我牵头修订了机关作风建设考核办法，将中央八项规定精神落实情况纳入绩效考核，实行“一票否决”。同时，建立“廉政风险防控清单”，对重点岗位、关键环节进行动态监控。这些制度的建立，犹如为作风建设装上“防护网”，让铁规发力、禁令生威。实践证明，
5、只有坚持“当下改”与“长久立”相结合，才能让中央八项规定精神真正落地生根。研讨交流材料篇二以制度创新破题用长效机制固本在深化中央八项规定精神落实中密炼政治担当“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”2025年深化中央八项规定精神学习教育活动开展以来，我深刻体悟到，作风建设既是“刮骨疗毒的自我革命，更是“久久为功”的耐力考验。作为分管纪检监察工作的领导干部，我始终秉持“抓铁有痕、踏石留印的决心，以制度创新破解“四风”顽疾，用长效机制巩固整治成果，在实践中探索形成“教育铸魂、制度立规、科技赋能、文化润心”四位一体的落实体系，现将学习实践感悟总结如下。一、立根固本，在学深悟透中筑牢思想堤坝“本根不摇，则
6、枝叶茂荣。“学习教育活动中，我带领班子成员建立“五学联动”机制：原原本本研学中央纪委最新通报案例，见人见事剖析思想根源；邀请老红军开展“半条棉被映初心”专题党课，在红色基因中汲取精神养分；组织干部赴廉政教育基地开展沉浸式教学，通过VR技术“亲历”贪腐分子身陷囹圄的锥心之痛；建立“每日廉政警句推送“制度，在机关走廊设置“清风屏”，让“勿以恶小而为之”的警示入眼入心；开展“作风问题大家谈”活动，收集干部职工匿名反映的23条作风隐患，建立整改台账销号管理。通过“集中学与自主学结合、正面引导与反面警示并重”的系统教育，干部队伍中“小节无害的麻痹思想、“法不责众”的侥幸心理得到根本扭转。二、革故鼎新，在
7、机制突破中织密制度藩篱针对基层反映强烈的“隐形变异四风难发现问题，我主导构建“三单三查三究监督体系：制定公务活动负面清单，将“快递送礼”“电子红包”等12类新型违纪行为纳入管控；开发“智慧监督平台”，对公务用车轨迹、餐饮发票开具等数据实时抓取分析，2024年第四季度系统自动预警异常消费记录47次，追回违规支出8.3万元；推行“交叉互查+第三方暗访“机制，抽调业务骨干组成6个督查组，采取“四不两直”方式突击检查窗口单位，发现并整改“刷会标应付检查”“微信工作群过度留痕”等问题15项。特别是在解决“文山会海”顽疾上，我们创新实施会议审批“六问核减法“（是否必须开、能否合并开、范围能否压缩、时长能否
8、缩短、材料能否精简、效果能否保证），全年会议数量同比下降42%,干部普遍反映“有更多时间走村入户办实事”。三、科技赋能，在数字转型中提升监督质效“工欲善其事，必先利其器。“我们整合财政、审计、公车管理等8个系统数据，建成全省首个“政治生态监测评估平台”。该平台设置“三公经费超标率”“12345热线投诉办结时效等28项核心指标，通过“红黄绿”三色预警直观反映各单位作风状况。例如，在乡村振兴项目督查中，系统比对出3个乡镇的“路灯亮化工程”招标价高于市场均价35%,纪检组顺藤摸瓜查处围标串标案件2起。同时，开发“廉情码”小程序，群众扫码即可对干部办事效率、服务态度进行评价，2024年共收到评价数据1
9、2万条，据此约谈整改慢作为干部9人，真正实现“监督就在指尖，民意直通纪委”。四、润物无声，在文化涵养中培育新风正气“风成于上，俗化于下。”我着力推动廉政文化建设从“文件要求”转化为“行动自觉”：在机关大院打造“清风长廊”，展出干部家属创作的廉政书画作品87幅；组织“廉洁家书”征集活动，让“贤内助”成为“廉内助”；开展”作风建设标兵”评选，将扎根山区30年的老所长张建国等先进典型事迹编成话剧巡回展演。更令人欣喜的是，年轻干部自发成立“青廉社”，创作八项规定三字经廉洁自律快板书等文艺作品，在寓教于乐中让纪律规矩深入人心。如今，“办事不求人、用权不谋私”已成为单位的新名片，2024年第三方测评显示
10、群众对机关作风满意度达96.8%,较整改前提升21个百分点。“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”深化落实中央八项规定精神，必须坚持“当下改”与“长久立”相统一。我们以制度创新压缩权力寻租空间，用科技手段破解监督难题，靠文化滋养培育廉政生态，构建起“不敢腐、不能腐、不想腐”的完整链条。实践深刻启示：作风建设既要雷霆万钧“治已病”，更需防微杜渐“治未病”；既要以“燕子垒窝”的恒劲压实责任，更要用“老牛爬坡的拼劲攻坚克难。唯有如此，方能在这场“永远在路上”的赶考中交出合格答卷。心得体会、研讨材料篇三筑牢作风巽坝豕葆清廉本色自中央八项规定精神学习教育开展以来，我通过集中学习、专题研讨、案例剖析等方式，
11、系统重温了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻领悟了新时代党的作风建设的核心要义。作为一名党员干部，我深感中央八项规定不是“一阵风”，而是新时代党的建设的“定海神针现将学习体会总结如下：一、以学铸魂，在深学细悟中校准思想之舵学习教育开展以来，我坚持“原原本本学、逐字逐句悟”，通过通读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定实施细则等文献，深刻认识到中央八项规定是新时代党的自我革命的重要抓手。在学习过程中，我注重将理论学习与党史学习教育相结合，从党的百年奋斗史中汲取作风建设的智慧。例如，在研读“延安整风”相关史料时，我深刻体会到“反对主观主义、宗派主义、党八股”与当前反对形式主义、官僚
12、主义的内在一致性。通过学习，我深刻认识到中央八项规定精神是党员干部必须遵守的“铁规矩”。在日常工作中，我坚持“刀刃向内”，对照中央八项规定精神逐项检视自身不足。例如，在改进调查研究方面，过去存在“走马观花式调研”现象，如今我主动深入基层一线，与群众面对面交流，切实解决了3件群众“急难愁盼”问题。二、以学增智，在知行合一中提升履职能力中央八项规定精神不仅是纪律要求，更是提升工作效能的重要方法论。在学习过程中，我坚持“学用结合、以学促干”，将中央八项规定精神融入岗位职责。例如，在精简会议活动方面，我推行“无会周”制度，将原本每月4次的工作例会合并为2次，腾出更多时间抓落实。通过学习，我深刻认识至U
13、形式主义、官僚主义是阻碍事业发展的大敌在公文处理中，我严格落实“短、实、新”要求，今年以来共精简文件15份，同比减少23%。在改进新闻报道方面，我带头践行“一线工作法”，深入项目现场撰写调研报告，相关文章被上级部门采纳2篇。三、以学正风，在严于律己中锤炼过硬品格中央八项规定精神的核心在于“严”字当头、“实”字托底。作为单位“关键少数”，我始终牢记“打铁必须自身硬的要求，带头执行中央八项规定精神。在公务接待中，严格执行“四菜一汤”标准，今年以来拒绝超标准接待3次。在公务用车管理中，坚持“公私分明”，节假日期间主动封存公务车辆。通过学习，我深刻认识到“奢靡之始，危亡之渐”的警示意义。在生活中，我坚
14、持“俭以养德”，带头践行绿色低碳生活方式，今年家庭用电量同比下降18%o在廉洁自律方面，我严格遵守中国共产党廉洁自律准则，全年拒收礼品礼金5次，做到了“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑四、以学促干，在担当作为中践行初心使命中央八项规定精神的落脚点在于推动事业发展。在学习教育中，我坚持，问题导向、结果导向，将作风建设成效转化为工作实绩。今年以来，我牵头推进“民生实事项目”6个，解决群众反映问题21件，相关工作获得群众满意度测评98.5分。在优化营商环境方面，我带领团队精简审批流程，将企业开办时间压缩至2个工作日，助力辖区新增市场主体同比增长25%。通过学习，我深刻认识到“作风问题本质上是党性问
15、题在下一步工作中，我将继续以中央八项规定精神为镜，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，努力做到“政治坚定、业务精湛、作风过硬、清正廉洁”，为推进中国式现代化贡献自己的力量。交流研讨发言篇8同志们：近期，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，我围绕如何抓好此次主题教育，重点结合一体推进“学查改”，讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义领导高度重视此次学习教育，亲自谋划确
16、定主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向。党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，其意义重大而深远。（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展此次学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键一招。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。通过深入学习中央八项规定精神，能进一步强化党员干部纪律意识，持续净化党内政治生态，让全面从严治党向纵深发展。（二）密切党群干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象
17、这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入贯彻落实，能有效解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位。（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动
18、统一到党中央决策部署上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。一方面，要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。另一方面
19、要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。三、全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。（一）对照要求自查，深挖自身问题
20、党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。（二）结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠
21、道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。在查找问题的过程中，要加强警示教育。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。一是明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立
22、行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。二是加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。三是完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束
23、形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）落实主体责任，形成工作合力。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委（党组）书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）坚持分类指导，增强教育针对性。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教
24、育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。（三）力戒形式主义，注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。（四）强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的
25、积极性和主动性。同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！研时交流发言提纲篇五在参加中央八项规定精神专题学习教育期间，我通过理论学习强根基、对照检查找差距、整改落实促提升三个维度，深刻认识到作风建设关乎党的生死存亡。作为一名党员领导干部，必须以“永远吹冲锋号”的姿态推进自我革命，现将学习心得汇报如下：一、以学铸魂强党性，补足精神“钙”通过系统学
26、习习近平谈治国理政第四卷、中央纪委全会精神，我深刻认识到中央八项规定是新时代党的建设的“金色名片“。特别是习近平总书记关于“党的作风是党的形象”的重要论述，让我深受触动。在专题研讨中，我对照“八项规定”逐项检视，发现自身存在理论学习“浅尝辄止“、联系群众“隔靴搔痒”等问题。观看零容忍警示教育片后，某国企负责人违反中央八项规定精神导致国有资产流失的案例令人警醒，深刻体会到“小洞不补，大洞吃苦”的道理。二、以查促改转作风，绷紧纪律“弦”按照“红脸出汗、排毒治病”的要求，我通过“四不两直”方式开展自查，梳理出“四风”方面的四个突出问题：一是政绩观存在偏差，重“显绩”轻”潜绩”；二是工作作风漂浮，存在
27、指尖上的形式主义“；三是担当精神不足，面对困难存在“绕道走“现象；四是廉洁自律松懈，对“小事小节”重视不够。针对这些问题，我建立“整改台账“，实行”销号管理“，目前已完成整改事项17项。在优化民生服务方面，推动“最多跑一次“改革落地，32项民生事项实现“一窗通办“，群众满意度达98.5%。三、以干践行抓落实，锤炼担当“肩“在整改落实中，我坚持“刀刃向内真整改、扑下身子抓落实“。在破除形式主义方面，推行“无会月”制度，合并压缩会议60%,精简报表45%o在改进调研方式方面，实施“蹲点解剖麻雀“工程，每月深入基层不少于5天，解决老旧小区改造、义务教育均衡发展等民生问题21个。在推动高质量发展方面
28、创新“产业链长制“，牵头引进亿元以上项目3个，带动就业1200余人。特别是在防汛救灾工作中，连续72小时坚守一线，组织转移群众500余人，相关事迹被中国纪检监察报报道。四、以制固本强保障，织密制度“网”为巩固整改成果，我牵头修订机关作风建设考核办法，建立“三查三改”机制（日常督查、专项巡查、群众评查，立行立改、限期整改、问责促改）。在落实中央八项规定精神方面，实行“廉政风险点动态管理“，梳理出招投标管理、资金使用等6个风险点，制定防控措施22条。同时，建立“作风建设负面清单“，将推诿扯皮、敷衍塞责等7类问题纳入绩效考核“一票否决“项。通过制度刚性约束，本单位“三公“经费下降35%,群众投诉量
29、减少60%。作风建设永远在路上，没有完成时。我将以此次学习教育为契机，始终保持“赶考”的清醒和坚定，以“越是艰险越向前”的斗争精神推进作风建设，用实际行动诠释忠诚干净担当，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。交流发言稿篇六一、以学铸魂强根基，在深学细悟中锤炼政治品格（一）一是构建“五学联动”机制。坚持原原本本学、领导带头学、专家辅导学、研讨交流学、实践检验学，推动学习往深里走、往实里走。二是建立“双周学习日“制度。每周二、四下午固定为学习时间，组织专题研讨、案例剖析等活动。三是创新“云端课堂”模式。利用视频会议系统、网络直播平台，实现跨区域学习交流。（二）一是开展“三个一”活动。即通读一本理
30、论著作、撰写一篇心得体会、进行一次学习汇报。二是建立“学习积分制“。将学习时长、发言次数、调研成果等量化考核，激发学习动力。三是组建“青年理论学习小组“。选拔优秀年轻干部成立学习专班，定期开展理论研讨和实践调研。（三）一是实施“政治能力提升工程“。通过政治能力测试、党性分析评议等方式，提升干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是开展“我为群众办实事”实践活动。组织党员干部深入基层一线，解决群众反映强烈的突出问题。三是建立“作风建设联系点“制度。领导干部每人联系一个乡镇或企业，定期开展蹲点调研。（四）一是强化政治监督。将贯彻中央八项规定精神情况纳入政治监督重点内容，开展专项督查。二是严明政治
31、纪律。对在贯彻落实中央决策部署中打折扣、搞变通的行为严肃问责。三是培育政治文化。通过举力、“清风论坛”“廉政文化节”等活动，涵养风清气正的政治生态。二、以学增智提能力，在知行合一中提升服务质效（一）一是建立“问题导向“学习机制。针对工作中的难点堵点，有针对性地开展学习调研。二是推行“一线工作法“。组织干部到项目现场、田间地头学习实践，提升解决实际问题能力。三是开展“岗位练兵“活动。通过业务比武、技能竞赛等方式，选拔培养业务骨干。（二）一是推进“数字化转型“。运用大数据技术优化政务服务流程,实现“数据多跑路，群众少跑腿“。二是创新“服务模式”。推行“一窗受理、集成服务“改革，提升服务效率和质量。
32、三是加强“队伍建设“。实施“人才强基工程“，引进和培养专业技术人才。（三）一是建立“效能评估体系“。制定机关效能建设考核办法，对工作效率、服务质量等进行量化评估。二是推行“限时办结制“。对行政审批、投诉处理等事项明确办理时限，实行超时预警。三是建立“服务回访制度“。通过电话回访、问卷调查等方式，了解群众满意度。（四）一是开展“作风效能大提升“行动。聚焦“庸懒散拖”等问题，进行专项整治。二是建立“负面清单”制度。明确干部行为禁区，强化纪律约束。三是加强“八小时外”监督。通过社区走访、家庭访谈等方式，延伸监督触角。三、以学正风树形象，在清正廉洁中涵养政治生态（一）一是构建“三不腐”机制。强化不敢腐
33、的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。二是开展“廉洁风险排查“。对重点岗位、关键环节进行风险评估，制定防控措施。三是建立“廉政档案”制度。将干部个人事项报告、信访举报等情况纳入档案管理。（二）一是深化“以案促改“。针对典型案例，开展警示教育和整改落实。二是加强“家风建设”。组织干部家属参加廉政教育活动，筑牢家庭拒腐防变防线。三是建立“容错纠错机制。明确容错情形和程序，激励干部担当作为。（三）一是开展“清风护航”专项行动。聚焦民生领域腐败和作风问题，严查群众身边“微腐败”。二是建立“阳光政务”平台。公开权力清单、办事流程等信息，接受社会监督。三是推行“廉洁承诺制“。组织干部签订廉洁承诺书，
34、强化自我约束。（四）一是加强“巡视巡察“。实现对所有党组织巡视巡察全覆盖，形成震慑。二是强化“派驻监督“。发挥派驻纪检监察组“探头“作用，加强日常监督。三是完善“联动机制“。建立纪检监察机关与司法机关、审计部门协作机制，形成反腐合力。研讨材料、心得篇七同志们：3月120,中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，围绕如何抓好此次深入贯彻中央八项规定精神教育，一体推进学查改，我讲几点意见。一、提高
35、政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视此次学习教育工作，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为我们开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚决落实中办关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从
36、严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。全市各部门、各单位要充分认识这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。（二）密切干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象，这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部的作风直
37、接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入开展学习教育，对于着力解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位具有重要意义。（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署及省委的部署要求上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。二、抓住学习重点
38、确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。（一）要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。（二）要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方
39、便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。三、全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。（一）对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存
40、在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。（二）结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。（三）加强警示教育、坚持防微杜渐
41、以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。（一）明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实
42、二）加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。（三）完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的
43、权威性和严肃性。五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）落实主体责任，形成工作合力。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委（党组）书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）坚持分类指导，增强教育成效。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。（三）力戒形式主义，注重实际
44、效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。（四）强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为奋力谱写中国式现代化X篇章贡献自己的力量！谢谢大家！
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