中职班主任工作总结.doc

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1、中职班主任工作总结班主任工作总结作为学校教学活动的基本单元,班级管理水平高,对学生全面健康发展起着重要作用,完成教育教学任务。我想从以下几个方面得出一些结论。首先是如何扭转学生的思维,使其进入我们正在寻找的轨道;二是如何规范学生的行为,以满足我们的要求;最后如何加强学习,使其达到工作目标。首先,如何扭转学生的思维,使其进入我们期待的轨道作为中等职业学校的学生,可以说起点比普通高中生更差。即使差异也不算太远。然后我们必须通过教育手段纠正学生的思想。我们需要什么样的学生?毫无疑问,首先要有技术。这是他们谋生的手段。第二点是努力工作的精神。这是他们食物的基本品质。至于不战斗,不战斗或其他不良习惯仍然

2、少得多。我认为一个认真学习技术,勤奋和勤奋的人不会把时间和精力花在像战斗这样无聊的事情上。作为班级经理,为此目的最好的武器是道德教育分数。这就是所谓的道德规范!我在课堂老师的开头清楚地告诉学生们。你所做的一切,我会清楚地注册。我有一个笔记本,学生的日常情况,做了什么好事,犯了什么错,关键,衣服和违反校规,我都记录了。我为每个人准备了一个页面,专门负责您的审核和保证。所有这些都将成为您的行为和评论的参考。我告诉他们,好是好,错是错,男同学不能做婆婆,不要求你学习其他东西,至少你必须学会如何正确地面对你的错误。有一个好的态度。在这样做之后,个人感觉有效。他说,几次自愿劳动,学生非常积极主动,从不抱

3、怨。即使他们是针对道德教育点,但至少他们愿意这样做,或者至少他们已经做到了,那么这就是我们所希望的,学生们充分重视道德教育点,有什么不对?第二,如何规范学生的行为以满足我们的要求另一个是学生的行为。虽然我们希望学生能够遵守规则并努力学习。但事实并不符合我们的想法。总有一些人会因为这样的事情而击球。我今天上了课,明天我和宿舍有争执。明天之后发生了什么?很活泼。很多书教我们说跟德国一起来,这句话就是孔子所说的,但还有第二句话,与德国汇报,为什么报道呢?直接举报投诉,向德国汇报!孔子说得很好,你不需要抱怨道德。你可以用正确的态度对待怨恨。你需要使用de来报告de。我们的学生,你指望他“道德报道”更是

4、不可能。我只要求他们采取合理的措施,比如告诉老师,或让班级委员会调解,而不是冲动。幸运的是,我把它们形成了两个想法。首先,道德教育要点非常重要,我一直都有明确的奖惩;第二个是男人的丈夫,谁应该在面对错误时采取主动。了解第一个,然后当他们遇到问题时,在冲动之前,他们肯定会考虑后果。我常常认为两个打架的人会很吵。然后第一次是吵闹,我们受过教育和教育,第二次,我害怕我甚至不能争辩。知道第二个更方便。一旦两个人发生争执甚至亲自动手,那么当他们打电话给办公室时,他们经常会发现自己的问题,并迅速意识到自己的错误。关键的关键还在于“清楚地奖励和惩罚”。作为经理,没有偏见。否则,学生不会接受它,也不会忍受。在

5、这方面,我想我还有一些问题。我在处理学生纪律违规方面太软了。我只批评并教育了一些较大的纪律处分。我没有实行死刑,而且更倾向于对一些经常违纪的学生这样做。第三,如何加强学习,使其达到工作目标最后,学习的问题。很多人都喜欢说庄子的句子“我的生活也是无边无际的,知识无边无际”,实际上,庄子并不想表达这种意思,句子的后半部分则表明“我的生命也是无边无际的,知识无边无际。在无尽的视野中,你已经拥有了。庄子意味着学习东西,不需要去上学,想想一切,恐怕是不可能的。我们的教育学生也是如此。中等职业学校的学生说他们很直率,而且大多数都不认真。有很多课程需要学习,而且学习是不可能的。有一些好的,但大多数都有不小的问题。针对这种情况,我非常清楚地告诉学生们。有些课程必须无条件学习。这里有两种。首先是计算机的基础知识,以及需要能力证书的科目。这与你是否能成功毕业有关。所以不能模糊。第二个是纯粹的专业课程。这是他们以后吃的能力。我甚至找不到工作,或者我无法保留工作。这些科目。我的态度很明确,你必须学得好,学得很好。对于其他科目,如语言,数学,英语。不要求他们学得更精细,可以满足老师的要求,不要挂红灯笼,那就好了。班级管理工作非常复杂,工作方法差异很大,情况和任务也在不断变化。我将探索和总结实践中的有效方法和经验,使班级管理工作水平不断提高到一个新的水平。4 / 4

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