小学班主任工作随笔.doc

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1、小学班主任工作随笔小学班主任工作论文(1)在班主任的工作中,我总结了班主任工作中的“三个恐惧”:一个是害怕脾气暴躁,脾气暴躁;第二是害怕太邋,工作不小心;第三是害怕中途放弃,而忽视学生。首先,我害怕脾气暴躁。一个急性儿童作为班主任不能很好地工作,因为教育和教育人是一项微妙的任务,需要耐心。如果事情不冷静,他们就会冲动,而且很容易让事情搞砸。如果一切都变得脾气暴躁,自以为是,随意,就容易伤害学生的自尊心,自信心,有些学生甚至会“打破罐子,打破”,然后走下坡路。由于社会环境,家庭环境,教育条件,勤奋程度以及每个学生身心条件的差异,导致了学生之间的差异。班主任应该看到每个学生都是一个独特的世界。每个

2、学生都有自己的爱好和特殊兴趣。要使每个学生全面发展,必须充分发扬民主风格,赢得学生的信任。和合作,但不能依靠脾气,发脾气。其次,我害怕太邋and而且不小心工作。德国诗人海尼曾写道:“每个人都是一亿人的世界。这个世界与他一起诞生并伴随着他。 老师没有面对一个或几个世界。因此,教师需要做很多深入细致的工作。如果工作如此草率,他们无法弄清楚学生的底层。根据他们的才能教学生是极其困难的。如果学生受到班主任的权威限制,很容易挫伤学生的自信心,或使学生反叛,或培养学生盲目服从的奴隶性格。因此,老师的心比母亲的心更详细。第三是害怕中途放弃而忽视学生。在教师向特殊学生转变的过程中,如果学生的进步不明显,教师往

3、往对这些学生失去信心,使学生不再投入时间和精力去帮助教育,而是让他们不受限制。这样的结果经常导致一些已经取得一些进展的学生倒退,而且教师之前的努力已经不足。班主任是一项具有挑战性的工作,班主任不断完善自己。只有当你不断致力于自我教育时,才能教育他人。教师是阳光中最光荣的职业,我们每个教育工作者都应该用自己的全身心去爱这个职业。我将来会继续这样做。(2)十年的树木,百年的树木。 “树人”只是在学生的心中植入一项“学习”,播下了一份火热的责任。给学生一个信念,我想成为一个负责任的人,对自己负责,对他人负责,努力学习,生活得好,并在未来成为社会中有用的人。我深深地感到,作为一名班主任,肩上有多重负担

4、。让我们具体谈谈我如何在课堂上做得好并成为一名优秀的班主任。首先,要注意培养学生良好的行为习惯一个好习惯可以让人们从中受益。因此,我认为养成良好的生活习惯是小学教育的重要任务。注意在日常工作中培养学生的习惯。学生需要有一张整洁的桌子,并要求他们拿起小纸屑,以培养他们精心做事的好习惯。提示他们在课堂上仔细聆听,培养他们专注于一件事的习惯。学生必须每天按时完成作业。经过小测试,他们应该总结课程,发现问题,解决问题,培养良好的学习习惯。我要求学生在吃午饭时不要说话,吃饭,喝汤,不发出声音,帮助他们养成良好的习惯。二是重视学生群体意识的培养让每个学生感受到集体的温暖,他们是这个群体的一部分。集体的荣耀

5、和羞辱与他们自己直接相关。创造一个充满自信,理想,热情和坚韧的大家庭是必要的。我认为班级会议,学校集体活动和公益劳动都是良好的教育渠道。例如,组织建立自信和其他重要的班级会议,使学生可以一起讨论,自由发言,激发学生动员主观意识和参与意识。特别是对于那些学习不好的学生,他们需要主动参与并大胆表达自己。观点和意见可以看出,这些学生的自信心不断提高,并取得明显成效。此外,鼓励学生积极参与小组活动和公益事业。由于班上很多学生都只是孩子,集体意识很弱,有些学生“只有我一个人”。他们不会把父母,老师和学校的纪律放在他们眼里。自我,保护自己,当你的位置没有出现时,对他们来说是一个很大的打击,你会感到强烈的不

6、适,感到比别人更糟,导致自卑,并谴责自信。因此,在班主任的日常工作中,我不断教育学生参加小组活动,培养学生的群体意识和与他人合作的能力,以满足社会的需要。此外,学生的自信应该是长期的。培养学生的自信不会在一夜之间完成。不能说它可以通过对话或课堂会议牢固确立。在教育期间必须及时和持续地培养,以取得良好的效果,并加强集体凝聚力。三是重视班干部的培训在班级管理中,班干部的选拔和培养是做好班级工作的关键环节。班干部是班主任的好帮手。优秀的班干部可以独立,帮助班主任更好地管理班级。班主任的一些职能是班主任不可替代的。在选拔班干部时,要注意能力和政治诚信,因为这样的学生有声望扮演榜样;并注意力量和避免弱点

7、,并给他们充分展示自己的优势。任命干部后,给予他们更大的自主权,充分调动他们的积极性,鼓励他们为班级工作做出贡献。但是放手,不要做掌握掌柜,不在乎。将竞争机制引入干部队伍建设,创造了既具有挑战性又具有一定群体压力的场景和氛围。它提升了班上干部的心理状态,提高了心理活动水平,打破了原有的工作。沉闷的现象激发了广大班干部积极工作的士气和活力,增强了班干部的责任感,可以大大提高工作的积极性和有效性。四是重视与家长的密切合作,共同教育孩子孩子的成长环境主要是学校和家庭。学校和家庭的教育和方向必须相同。他们必须形成前进的动力。他们一定不能做到最好并相互抵消。这对班级的发展和孩子的成长极为不利。的。及时了

8、解父母的教育方法,教育思想,找到有冲突的地方。他们必须充分交换意见并达成共识。除了上述内容外,我认为班级老师必须有爱心和耐心。一定要对学生真诚和公平。这些是班主任工作的基础。(3)班主任的工作确实是一门艺术。这是一门艺术,研究每个学生,以促进他的整体健康发展。班主任必须花费大量的精力和时间来研究每个学生,以便根据他们的能力教学生。学生的差异决定了班主任需要采用不同的方法和不同的形式来教育和引导学生在不同的场合,以产生最好的教育成果。让我谈谈如何在我的个人经历和思想中做好班主任的工作。一,关心学生;低年级的学生需要爱。在逐渐适应学生生活的过程中,他们相对脆弱。遇到困难时很容易撤退。这需要老师的关

9、心,并给予他克服困难的决心和勇气。无论是在学习还是在生活中,老师经常关心他并照顾他。即使这是一个句子,它的内心也会产生很大的影响。班主任应该学会用这个来及时找出需要关心的同学,并提供真诚的心,这将是学生的最佳奖励,这将给予他们强烈的信任感,更好地倾听你的教学。其次,我们必须学习心理学;在小学阶段,无论是在心理上还是在生理上,都是处于幼稚时期。如果处理不好,可能会造成一定的心理障碍。因此,作为班主任,在与学生打交道的过程中,必须考虑学生的心理状态,从实际出发,解决实际问题。特别是对于心理不健全的学生,他们应该特别注意并关注他们。教师应该平易近人,等待人们。当他们发现有些学生存在心理障碍时,应注意

10、学习如何解决。第三,要养成习惯;在班级管理过程中,班主任应该有一个更习惯的方法,即规则。改变游戏规则是不可能的,班级管理很难自动运行。班主任应该设计更多的课程,通过什么样的管理,可以达到什么样的结果,管理中立的规则永远不会被轻易修改。何时做什么,做什么,从方法到要求必须明确,特别是那些别人看似小的事情,逐步实现阶级管理的自动化。在违反规定的时候,你应该明确学生保持良好的课堂管理习惯。同时,我们必须教育和培养学生养成良好的习惯。第四,严格自律;班级老师是学生的榜样,有学生学习和模仿的地方。也就是说,老师的言行将对学生产生很大的影响。如果老师不雅,学生不羡慕,老师很容易失去声望,给班级管理带来弊端

11、。老师每天都要早晚出门,认真准备课程和教学,仪器是正确的。在这样做时,这种严格的自律态度往往会给班主任的工作带来更多的努力。当然,班主任也应该对别人慷慨,处理与父母的关系,特别是在学生面前展示这一点。班主任的工作是一门艺术。这是一项无法研究的研究,也没有得到很好的研究。每个班主任都有自己的长处,有值得学习的地方。作为一名学生,你可以遇到一位优秀的班主任,并且肯定地说这对他的学习生涯乃至他的整个生活都有益。让我们努力成为一名受到学生认可并真正值得信赖的优秀班主任,为学生的成功做出贡献。(4)自从我开始工作以来,我一直在低年级做班主任。为了使班级形成良好的班级作风,学习风格,促进学生的全面发展,提

12、高孩子的道德,智力,体力,美丽和劳动素质,我在班级管理方面做了以下工作:1.培养学生遵守纪律的习惯。为确保教学质量,我们必须有良好的教学实践。因此,我经常使用课堂会议和道德和生活课程来教育学生如何遵守课堂纪律。通常情况下,他们发现有些同学或小组在时间上做得很好,他们在课堂上树立了榜样,发现不良现象得到及时纠正。每周做一个总结并进行一次好的学生评估。经过一个学期的努力,班上90以上的同学都能做得很好。还有一些人的纪律态度较弱,往往需要接受一段时间的教育,然后加强他们的教育。2.培养学生的文明和礼貌习惯。也就是说,学生必须美丽,美丽,美丽。加强对学生实施学校学生行为规范的要求,穿着整齐,穿上绿色围

13、巾上学,由班干部监督,结合考核制度,鼓励学生自觉,现在学生们养成了这个好习惯。在语言行动中,学生必须知道如何文明和礼貌。无论是校园还是校外,他们都看到老师礼貌地尖叫着“老师好!”,从学校回家会说:“老师,再见!”团结友谊,互相帮助,拾取事物以关注公众的善行不断涌现。从他们的行动中可以看出,他们已经在他们的小心中产生了美丽的花蕾。3,使用主题团队将为学生开展思想道德教育。利用课堂课程向学生介绍优秀人才的先进行为,并鼓励他们向他们学习。全班将鼓励参加“六一”庆祝活动,写作比赛,讲故事比赛,以及“我是一个小文明士兵”活动.事实证明团队活动是教育孩子的最佳方式关于他们的道德品质。4.为学生养成良好的卫

14、生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。在课堂上,我纠正了学生错误的阅读和写作姿势。每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生,除了坚持每天小扫一扫,每周五,我都会带领学生进行清洁,让孩子从小就养成爱的好习惯劳工。5.做好学生的安全教育。学生每周二或周四接受安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不要在河里洗澡,在危险区玩耍,注意食品安全,不要买不洁摊位供应商出售的食品。学生在玩耍时也要注意团结,不要打架,以免发生意外,消除安全隐患。6,要做好班级,必须有一支干部队伍,班干部是班级的骨干和核心。一个优秀的班级必须拥有一支高素质,团结协作,精力充沛,能够独立工作的干部队伍。首先,对班级委

15、员会的干部要求严格要求,要求他们具有高度的责任感和集体荣誉感。二是组织全体干部走出去与他人交流。班干部由全班人民选举产生。由于种种原因,选举产生的班干部不能立即满意。为了更好地引导班级开展建设工作,干部队伍建设是班级建设不可或缺的一部分。7.加强与家长的关系,共同教育学生。教师应该教好学生。除了在学校进行教育和管理外,他们还必须在学校以外的地方开展工作。他们应该联系父母,并得到父母的帮助,以便教育学生。我经常注意做这份工作,特别是那些想要受父母纪律处分的顽皮学生。曾经有一两个同学经常欺负班上的其他孩子。这项研究不够严重。经过教师和家长的多次教育后,情况发生了很大变化。基本上,我们可以遵守学校的学生标准。9 / 9

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