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1、小学三年级班主任工作计划小学三年级班主任工作计划（1）这也是一个学期的开始。为了使课堂充满活力和创新，为了更好地塑造孩子的心灵，让他们得到全面的发展，并使新学期的课堂有更新的氛围，特殊的工作计划如下：一，正规教育：三年级的学生更适合学校的日常生活和学习。他们都熟悉每一条规则和规定。但是，他们正处于从低年级到高年级的过渡阶段。在许多地方，校长需要在日常生活中有条不紊地进行指导，内容应该更加紧凑，更小，更实用，并始终以学生为目标。正规教育。因此，我决定从以下几点开始：1.充分利用团队的时间和上午的会议一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道在日常学习过程中哪些行为是正确的，哪些是错的，
2、这样学生就可以培养良好的学习和生活习惯。表现不佳的学生将获得及时的指导，指导和教育。2.重视在小学德育工作计划中合理使用升旗仪式和班级会议，以加强学生的道德教育。通过国旗下的演讲和主题班会，学生可以了解作为一个人的真相，培养他们的爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。3.充分发挥教育岗位在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生拥有他人和集体。例如，对于学生的写作和阅读姿势，我将使用“谁是树是最直接的”的活动来监督和提醒和帮助在课堂上。二，班级纪律对于一堂课，如果你想要一个好的课程，你必须有良好的纪律。因此，我从以下几点开始：1.课堂纪律首先，师生共同制定阶级规章制度，
3、制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，他们可以在不知情的情况下观察纪律。由于孩子是自我发展的，被动的要求是积极的行为，帮助学生将词语内化为行为。我们班的目的是说我们必须这样做。 “2.跨学科纪律课堂是学生轻松休息的时间，良好的跨学科纪律将为整个校园带来积极轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律紊乱的法宝。我将按照学生的年龄特点开展“跳绳，玩游戏，踢踢毽子”等活动，让学生既健康又有教育，也可以增强师生之间的感情，扩大通讯。空间。同时，提醒学生随时关注危险活动和场地。道路团队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，“道路团队小标准”评估活动将在课堂上进行，使学生不仅能够快
4、速，同质，安静，而且能够进行自我管理。每个道路团队都会成立一个小团队负责人，定期向班级报告道路团队的情况，及时监督和及时管理。第三，健康方面注意卫生是非常重要的。俗话说，疾病来自口腔。组织健康不仅可以使身体健康，还可以养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。1.个人卫生：要求整洁，做好“三个勤奋”，桌子勤劳清晰，勤勉尽责。2，班级卫生：每天，早，晚，晚分配日常清洁价值，建立卫生监督岗位，检查监督。为积极及时清洁的学生或团体提供奖励。同时，我们用花卉和植物来美化环境，教育环境和花卉。四是班干部的培训方面班级管理不足以依靠班主任来管理，但班干部是班级管理的小助手。本学期，我将采用干部轮换制度（包括
5、班长和团队领导），使班级管理升级到新的水平，充分发挥每个孩子的潜能，具有个性的个人可以接受培训以学习和学习。生活，学会合作，学会管理。五，其他方面班级管理还应注重个人的发展，探索各种人才和学生在各种活动中的潜力，使班上的每个班级都能在一定的方面得到进一步发展。因此，课堂上继续开展各种活动。如：文明小标兵选择，小书法家，小发明家，小诗人，数学小医生和爱情书籍等各种评价活动。在这些活动中，我们将大力介绍新人和新作品，让每个孩子都敢于面对每个人展现自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用课堂上的德育岗位，加强管理。给孩子们一个金色的童年。这个学期，我会蹲下来和学生交谈，与我的心交流，看着
6、孩子的每一个闪光，着眼于欣赏。我相信只要我们关心孩子，尊重孩子，容忍孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期最初的课程计划，我将在未来的工作中继续改进。如果有任何不足之处，请要求领导和老师批评和纠正。小学三年级班主任工作计划（2）三年级三年级有27名学生，其中男生16名，女生11名。全班热爱劳动，团结和爱，区分是非，有自我激励，但整体组织，纪律不强，行为习惯不好。表现是：吃饭，上课，说废话，上课，跑步，打球，公路队。球队不统一，敬礼，两个动作不规范;学习习惯不好，表现如下：很多人担心学习困难，即使遇到考试困难，也会被动地放弃，很多男生都倾斜和拖延。等待。另外，要培养，加强和改
7、进中小干部和各学科代表的工作能力和工作职责。智慧树，智慧花，智慧树，你我;喜欢学习，纪律和作为一个阳光男孩工作。课堂培训（最重要的一句话）：最重要的六个字：我承认我错了最重要的五个字：你做得很好最重要的四个字：你怎么看？三个最重要的词：谢谢两个最重要的词：我们最重要的一句话：我班级工作指导：在建立科学发展观，社会主义荣辱观，实施“两级”教育的基础上，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，结合学生的实际情况，培养学生的良好习惯和高尚的道德。健康的身心，创新意识和实践能力。本学期的课程目标：1.加强班级文化建设，提高学生班级和集体意识。2.充分利用各种教育岗位，促进学生良好习惯的发展。3，加强
8、学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力顺应学校行为规范示范班。每个阶段的主要工作方案：1.积极响应少先队队的电话和工作安排，并庆祝教师节。2，充分利用课堂上的显示板，安排“谈话墙”，粘贴学生的摘录，自制失踪或随笔，告诉老师说什么。认真参加学校“我是大师”，欢迎国庆系列教育活动，结合实际设计，筹备，举办“切窗花”民族文化展示活动。十月：礼仪月1.加强宣传教育，满足高等示范学校的申请和检查。我选择了“微笑小天使”课，并在“我的T台”栏目中展示了他的照片“微笑座右铭”，并颁发了荣誉证书和“微笑徽章”，使其成为“微笑”的示范。学生们。促进班级共同提高。11月：技术月1.积极参加学校技术月的各项活动。
9、该课程举办了“我是学校节能研讨会”或主题课会议，集体收集材料和撰写报告，并选择“最佳策略奖”授予“快乐新闻”。十二月：健身月1.积极参加学校的“弹跳健身热线”系列活动。2.结合“诚信”教育，班级将推出“小诚信故事会”。一般具体工作总结：实施“日间班长责任制”将为每个孩子展示自己的舞台，让每个孩子品尝干部的艰辛，有效提高每个班级成员的阶级意识，做一个及时做好工作评估。反馈。在课堂上激活“超级男孩与超级女声”的综合长期评价栏目，以肯定和动力为主体，促进学生各种良好习惯的发展;用彩色花朵作为象征，记录学生的道德和艺术。各方面进步，每15朵鲜花奖励小奖，以促进学生的全面发展和全面进步。根据学校安排，周三将班级现实，时事新闻，下午好班，特殊时间专题，心理健康教育内容有机地融入“健康教育”，使学生了解身体和心灵健康才是健康的真正含义。引导干部加强对工作和工作方法的责任和教育，每两周举行一次小干部会议。在此期间，帮助小干部确定工作职责，制定目标，加强期间的管理和反馈，并在期末做出总结。5.结合主题的不同阶段发布每期黑板，并定期更新课程“我的T阶段”和“家庭作业展”主题展示板的内容。6.加强班级网站建设，专门创建“家庭教育”栏目，加强家庭与学校的联系与互动。7.负责值班日班长，记录班级的善行，并及时表扬和发扬。8.做好及时添加学生成长档案的工作。7 / 7