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1、第 1 页 20XX 年班主任素质大赛总结发言稿 特征码 lNoeadSSsEbAmwaXUCYw 20XX 年班主任素质大赛总结发言稿 尊敬的各位领导，各位战友： 大家下午好。 非常非常荣幸能在这里跟大家交流参加班主任素质大赛的心 得。 这是我参加的第三届班主任素质大赛了，高中满满的一天， 初中满满的一个上午， 每一次都收获满心的感动。 这一次比赛让我充分领略了青年班主任的风采。此次我们 初高中几乎所有的青年班主任都参加了比赛，人更多了，准备 更充分了，展示水平更高了，我见证了一支实力强大的青春队 伍，年轻靓丽的帅哥美女多，学生心中的男神女神多，让学生 又敬又爱的班爸班妈多，他们青春洋溢、充
2、满活力、他们乐于 思考、满怀爱心，他们甘于奉献、充满智慧，他们辛苦着，也 快乐着。他们让我觉得，能有这样的一群可爱的人相伴成长， 是学生的幸运；能有一群这样的战友相伴一程，也是我们的幸 运。谢谢一路有你！ 这一次比赛让我充分体验班主任工作的辛苦与高贵。高中 第 2 页 组情景答辩的问题是我出的，出题的时候，我脑子里浮现的九 年班主任生活里历经的烦恼与困惑，班主任的生活是问题连着 问题。我希望大家知道，那些看似刁难的问题，恰恰就是我们 的工作，而比起这些问题更难更复杂更持久的是学生的成长。 为了破解这样的问题，我们为之苦，为之累，为之烦恼，为之 疲惫，为之深夜不眠，为之食不甘味，为之能上讲堂，能
3、陪病 床，能侦破案件，能心理疗伤，能励志动员，能棒打鸳鸯，能 从淑女变成女汉子，为之黑头发变成白头发或者头发没掉光光。 我由衷地说，班主任们，咱们不容易啊，咱们辛苦了。 幸运的是那一个个难题在大家的思索中有了答案，一个个 面对成长难题的孩子开始取得进步，健康成长。在大家讲述的 每一个深情的故事里都有一个孩子的可爱的蜕变，而每一个孩 子蜕变都关联着一个甚至几个家庭的幸福。 我总觉得班主任的心是最硬的，扛得住常人难以理解的繁重 与劳累。 可我们班主任的心又是最软的，为哪怕最小的进步而欣喜， 为哪怕最微不足道的回报而满足。 于是我们听到了甘 XX 老师的爱的加油站的故事，我们也在 徐军老师讲述的故事
4、潸然泪下。 我们分享于岳 XX 老师月光下的棒棒糖里的甜蜜，我们也感 动于刘颖老师光影交织的班级往事。 我们会理解张 XX 老师面对问题学生的眼泪和学生进步之后 第 3 页 的微笑。 我们会理解许 XX 老师“执迷不悟”的等待中学生成长的渴 望， 我们会赞赏孙 XX 老师催人奋进的励志，我们会赞赏老帅哥 XX 老师爱上班会课的深情。 我们懂得王 XX 老师且行且珍惜的感恩，我们也懂得王 XX 老师依然走下去的勇气。 一个个故事让我们感动，微笑。 是我们创造了一个一个的故事，一个一个的故事也编织了 我的生活，也创造了我们这个人。 我对于每一个故事都有一种敬畏感。因为对于我们班主任 而言，工作不光
5、是我的衣食之源，也是我的生活意义和生命尊 严所在。 我不得不说，参与这样一次的比赛，是一次难得总结自我， 提升自我的机会。 聆听这样一次比赛是一次联系自我，交流学习的机会；而 错过它，既不实惠，又不智慧，可惜可惜。 联系我自己的体验，结合此次比赛，我还有一些体会和大家 交流。 1.成长需要一场大赛。教师的专业成长非常不容易，特别在当 前的大环境下尤其如此，生活和诱惑和压力一样多，稍不留心， 就辜负了光阴。对抗这一切，需要我们不断规划自己，不断对 第 4 页 自己发起挑战。参加比赛是挑战，是一条重要的捷径。20XX 年， 在我当班主任刚刚 100 天的时候，我代表学校参加了石家庄市 班主任素质大
6、赛并最终取得了一等奖。回首十年，在我参加的 比赛中，这可是对我来说是最最重要的，是它让我的班主任工 作有一个很好的开头，重要的是，它还给我带来了视野，带来 了机会，他让我在从教之初就明白了，要从更高的平台上来要 求自己，你认真对待每一件事了，才可能把握最后的机会，一 个人做事儿越用心，就会越幸运。 2.做一个用心记录生活的人。 精彩的故事，鲜活的案例每一天都在发生，只是他化装成麻烦 化装成问题的模样常常在我们身边溜走。你要有足够的胸怀来 平静地面对生活中的问题，并且要有足够的从容和智慧把问题 变成财富。有时候没有办法也没有关系，先记录下来，慢慢思 考。时间会赐予思考者智慧。越思考，越从容。 3
7、.智慧与魅力不止来自于技巧，更来自于尊重和等待。智慧和 魅力并不都表现为精明，有时候也表现为装糊涂。教育者这要 明白，得理要让人，允许重复错误，无限耐心等一个人慢慢慢 慢成长，胸怀和智慧一样重要。 所以，面对听写作弊的孩子，不妨选择相信他，相信他下一次 可以真的得满分，何必非要差个水落石出，上纲上线？ 面对自习课总去医务室的孩子，不妨选择相信他真的身体不舒 服，不光相信，还要力所能及亲自照顾陪床送诊送衣送药，上 第 5 页 当一次又何妨？ 面对借钱不还的孩子，不妨相信，相信她真的是想还还不上， 何必非要立竿见影，吃亏一点也没关系。 面对屡屡受挫的孩子，不妨相信，相信也许他真是一朵迟开的 花，只是在等待属于它的花期，慢一点也是成长。 面对屡屡犯错的孩子，不放相信，相信他也许会在你第一百次 用心之后幡然醒悟，何必非要他此刻对天发誓永不再犯，相信 他就是一个专门来考验你耐心，把你成全为教育家的天使。 在教育里，很多时候，真相不是最重要的，相信比真相更重要， 成长比真相更重要。 4.情景答辩中的问题，我们以后依然会天天遇到，他们没有固 定的答案，需要我们不断去思考，因为成长没有一锤定音，教 育没有一劳永逸。班主任的工作也永远没有止境，希望能和在 座的大家一起，越走越高，希望我们学校的工作越来越好。 谢谢大家！