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1、后进生转化：请划亮那根火柴之后转换：请突出显示比赛流行歌手熊天平有一首名为火柴天堂的歌，歌词是这样写的：走在寒冷多雪的夜空中，卖火柴来温暖我的梦想，一步一步，一步一步地冷冻，孤独，冷漠，冷冻我的手，一包火柴燃烧我的心，我不能停止在寒冷的夜晚移动，风刺激我的脸，削减我的嘴，我可以走多长时间，我怎么能买我的火柴，谁会点燃所有的希望？每次我点燃这场比赛，我都看到了希望看到梦想，我看到天空中的母亲在说话。她说你必须勇敢，你必须坚强。不要害怕不要惊慌，这样你就不必再徘徊，睡在温暖的天堂里。人们心理成长的发展过程并非一帆风顺，特别是中学生的心理。有时容易陷入“误解”，心理上会出现许多矛盾和挣扎，引起心理上
2、的不适，情绪不协调甚至发展为精神障碍。艾默生说：“教育成功的秘诀在于尊重学生。 “尊重学生，关心学生是中学班主任现代教育的基本要求。班主任只有充满对学生的爱，才能有耐心，关心和工作。对落后学生的态度尤其如此。目前的学生家庭更加被宠坏，自尊心过于强烈，但感情特别脆弱，老师过于苛刻和严厉，他们容易产生怨恨。因此，班主任经常尽力做好工作，不仅效果不大，而且甚至会让学生打破罐头，这会适得其反。在此基础上，在班主任工作中，如何把握学生的心理，使思想工作把握思想，提高思想教育的有效性，是新时期班主任值得认真研究的问题。接下来，我想谈谈我自己对班主任工作中学生心理咨询的一点理解和经验，希望能够起到吸引玉的作
3、用。小刚，我曾经教过的男孩，父母都在做生意，没有时间管理小刚。在学习上，肖刚对老师和家长感到头疼。对学习不感兴趣，缺乏热情。学校工作几乎每天都无法按时完成，更不用说回家和复习了。良好的学习习惯，课堂上频繁的分心和眩晕，以及集中时间短。无论老师多么耐心地受到教育或严厉批评，他似乎都很麻木，教育效果很低。针对上述情况，我采用了以下方法：首先，利用对话交流结合家访的“绕道”策略，了解小岗背景，找出不良行为习惯的根本原因，并分析原因。影响人们心理健康的因素复杂多样。其中，家庭因素，学校因素和社会因素对维护人们的心理健康起着重要作用。这个家庭是第一所儿童学校。因此，鉴于小刚在学校的表现，我没有采取常规方
4、法来教育他。首先想到的是去他家调查情况。在家访后，我了解到小刚的父母在小刚很小的时候出去做生意。他经常把小刚放在祖父母的家里，他的祖父母喜欢小刚的爱，养成了一种小而懒惰的坏习惯。在祖父母离开之前，他将真正回到父母身边。小刚总觉得他的父母无法帮助他。他经常在家里抨击他的父母。当他有点不满时，他威胁要离家出走。他的父母无法帮助他。当我从家里回来时，我经常打电话给小刚的父母谈谈小刚的情况，提醒小刚的父母要注意孩子的成长，因为只有一个孩子。后来，小刚的父母非常适合我的工作。第二，投资它是什么，寻找一种共同的语言，并绘制温暖心脏的小心脏的比赛。在教育中，爱是教育的灵魂和生命。在18世纪，着名的法国教育家
5、卢梭在爱弥儿提出，爱是人类最基本和最自然的情感，也是教育的基础。只有通过爱心教育和培养情感，学生才能在爱的氛围中形成良好的情感，形成自尊和自信，学会爱自己，爱别人，爱人类社会。特别是，我们必须教育我们的孩子关于爱情。我们只能用爱来交换爱，并用信任交换信任。在小岗的家访之后，我在他的情况下有了一个底线，所以我经常利用业余时间与他交谈并出去玩（我尽量避免在办公室，教室等地与他交谈。 敏感。）我一开始没有和他聊天的目的。这纯粹就像一个朋友的互动，小刚在我的“跟踪”下逐渐放下警惕，师生之间的话题逐渐增多。可以进一步渗透到他的内心世界。经过与他的多次交谈，我发现他有一种非常特殊的爱好，就是他喜欢各种各样
6、的石头。我觉得这有点像他，我下定决心用我的教育来融化他。挡石头。在未来的很长一段时间里，我们谈论的最多的是石头。这是我们的共同语言。在谈话中我也慢慢渗透了我的思想教育。例如，石头的美丽是内在的美。为什么你发现美女不会把它介绍给更多的朋友？第三，提示小刚积极参加小组活动，让他感受到同学和老师的信任和温暖，让他们恢复自信。苏霍姆林斯基曾经明确表示：“好老师是什么意思？首先，这意味着他就是这样的人。他爱孩子，觉得与孩子互动很有趣。但如果没有真实情感的输入，缺乏真挚的爱情，就没有真正的精神遭遇，师生之间的联系和融合，就不可能培养学生的和谐人格。通过彼此的交流，我认识到他的不良生活习惯和行为习惯与长期缺
7、乏父母的照顾有关。因此，在与小刚的父母沟通时，我让他们培养孩子的自理能力，教育他们承担家庭责任。在学校，我没有时间和他交流。起初，当我们交换意见时，他总是持保留意见。但随着时间的推移，我赢得了他的信任。从跟他说话开始，我会主动跟我谈谈他的麻烦，每当他感到困惑时，我会征求我的意见。我帮助他想出解决所有问题的办法。经过多次心心相印的谈话，他终于接受了我的建议。他很好地处理了家庭问题，使他能够集中精力学习，他的学习成绩显示出恢复的迹象。总之，班主任的工作是一项耐心细致的工作。希望教师能认真学习学生的心理，建立和谐的师生关系，关爱学生，润泽每个学生的心灵，照亮每个学生的心灵。因为我是班主任，或者感觉到石头过河，我在这里所讲的经验是很肤浅的，我很惭愧地说，我希望我能从中得出一些有价值的结论。&；5 / 5